环绕跑猫咪想锻炼自己时，由其是幼年小猫时，会围着家具、餐桌等，一圈一圈地跑。孩子贪玩是聪明，健康，活泼的标志。特别贪玩，玩起来往往能忘掉吃饭、睡觉。孩子成绩不好，上课听不懂，做作业困难，那么，肯定会贪玩的。孩子有上进心又贪玩这是学校和家长共同关注的问题。
怎么过科目二呀？
科目二考试，一次性过关，不多不少刚刚80分。考试前，在训练场练车，时而碰到一些回炉再造的，这个说几句教训，那个介绍几句经验，边听边注意，结果自己学的时间不多，领悟的东西多。人家都说科目二考试难，不认同。我认为其实是心态影响操作。科目二考试五个项目其实都不难，如果点、线位置不准，不能及时准确操作，每一个项目不是扣分就是直接挂了。
当时我科目二是分在B区。第一项是倒车入库。从后视镜可以看到，右倒库我的点位是很准确的；左倒库时，顺利入库后迟疑了一下，感觉要不要再退一点点，才停下来。扣了5分。顺利出库，在开出到行车道过程中，行车道已有两辆车正前往开回停车区，离我的车不远。如果我直接出去，我是可以先出去的，但肯定会被他们撞上，到时候说不清。
于是我又停了一下，又扣了5分。半坡起步，我顺利停在位置上，立刻发现已熄火了，便自觉伸手点火，然后继续爬上去，再下坡。没听到“考试不合格”的提示。成绩打印出来，这里扣了10分。接着，侧方位停车、直角转弯两个项目几乎都是顺风顺水。从后视镜可以看到，我的停车位置恰到好处，直角转弯处，非常标准，两个项目灯光操作也没问题。
孩子贪玩如何正确引导？
孩子是我们的希望和对未来的寄托，相信我们都希望自己的孩子能有一个良好行为习惯。俗话说:冰冻三尺非一日之寒，当然孩子的行为也需要我们家长长期的约束和监管！1、玩性大的孩子从小基本家长都采取放养的方式，所以建议家长从小就要适当约束孩子的行为，让孩子从小就要有适度地玩这个概念。比如我带孩子出去玩时，该回家的时候孩子往往还不舍得走，我就会给他商量:妈妈答应你不立刻走，在给你5或者10分钟到时间咱们就得走了，时间一到立马喊上孩子约定的时间到了，要相互守约，同时适当地表扬下孩子，孩子就不会在闹腾了，乖乖回家。
2、玩性大的孩子往往自制力不够，控制不住自己，这时建议家长采取强有力的措施培养孩子的自制力。比如：给孩子规定好一天的时间上午做什么下午做什么晚饭后做什么，在规定的时间里比如认真做好规定的事情，否则就要收到应有的惩罚。其实孩子的玩性大基本都是缺乏做事的规划性，需要家长配合。当发现孩子有不良的行为习惯时，家长们一定要及时帮助孩子纠正，不要让孩子在坑里越陷越深！。
孩子整天贪玩不好好学习怎么办？
影响学习的因素很多，其中有一个就是成就感，这是非常重要的一点。孩子成绩不好，上课听不懂，做作业困难，那么，肯定会贪玩的。因为玩能够让他感觉到快乐，有成就感，而学习不能。这种状况，如果不改变的话，以后的学习将会变得更加的困难。如果孩子做一件事情，总是得到赞美，获得认可，那么，几乎可以肯定，这个孩子一定会爱上这件事情。
如果孩子做一件事情，自己感觉很难，而且经常被批评，那么，他肯定会选择逃避。处于这种情况下的孩子，很显然，打骂都几乎是没有什么效果的，很大的可能只会有反作用。如果改变这种状况呢？一、给孩子制定一个合适的目标，让他能够完成，让他体会到自己的进步！我们大多数情况下，都是被环境拖着走，结果就把很多孩子给练伤了。
这个伤，主要是心理的伤害。我们着急地给孩子练计算速度，可是有可能他根本就没理解，每天靠着记忆来勉强的做作业，当然会出现很多错误，结果就是不断的感到痛苦不堪，自我认知越来越低。把孩子的任务降到合适的程度，然后让他能够成功的完成，这种心理上的体会，当坚持一段时间，就能够集聚成一股很大的心力！这种我能够做到的心理，是攻克困难最重要的资源，务必注意这一点。
二、从课本着手，参考书为辅我接触过很多成绩差的孩子，大体伤是连课本都没翻过，或者没认真看过的。带着孩子读课本，是一件非常重要的事情。学会从情景倒入，一直学到解决问题，这整个过程，是对我们智力的一次提升。不要仅仅记住结论，我们需要有一个铺垫，就像电影，不能全是高潮，前期的铺垫非常重要。如果课本熟悉了，能够自己理解了，那么，这样的孩子，理解力才是刚刚入门。
