我女儿今天正好14个月在上早教课，有玩玩具的时间，他们都不会说话，喜欢别人的玩具就拿走了，当我的宝贝被别人拿走玩具时她很伤心，我就会和拿走玩具的宝贝妈妈和宝贝一起讲道理，这个玩具是一伊拿到的，她没有玩完，请你把玩具回来……如果我的宝贝没有任何反应，拿走也就拿走了，因为她根本不在意，而且也代表她没有受到欺负，不在意玩具是否被拿走了。
两个孩子抢玩具，家长应该怎么处理？
唯唯觉得，抢玩具，很平常的一件事。我女儿今天正好14个月在上早教课，有玩玩具的时间，他们都还不会说话，喜欢别人的玩具就拿走了，当我的宝贝被别人拿走玩具时她很伤心，我就会和拿走玩具的宝贝妈妈和宝贝一起讲道理，这个玩具是一伊拿到的，她还没有玩完，请你把玩具还回来……如果我的宝贝没有任何反应，拿走也就拿走了，因为她根本不在意，而且也代表她没有受到欺负，不在意玩具是否被拿走了。
随着月龄无聊增大，孩子的们玩具也有很多不同的地方，看到别人的尤为好奇喜欢，很自然的就想自己也玩，可以跟宝贝讲道理，如果你喜欢可以跟别人商量，如果愿意和你分享，那么你们就一起玩儿，不愿意分享，就玩儿自己的，或者那些自己的玩具跟小朋友交换这有何尝不是一种锻炼呢。在我的班级里就有这样一位小女孩儿，每次走的时候她都是哭着走的，因为每次她都会被抢玩具，可是他的妈妈却不知道怎样开导理解他的女儿，只好把哭泣的女孩儿带走。
可是这样就真的为了女孩儿好吗？错，其实这样的做法，更是更加强烈的破坏了孩子内心的成长，总被抢玩具的女孩儿不能得到家长的理解和开导就会越来越不自信，扭捏害羞，不愿和人交往，彻底伤害了女孩的心灵。其实当我们的宝贝收到被抢玩具时应当更加注意宝贝的情绪，如果我的班级女孩儿那样作为家长的我们就要帮助宝宝去解决这件事，也让抢玩具的孩子和家长得到一些障碍和挫折，不是你抢完玩具就完事儿的，是需要负责任的，我们家长要带领自己的宝贝去解决，但如果我们的宝贝没有情绪上的波动，我们也要及时观察自己孩子的一言一行，确定她是真的不喜欢不愿意玩被抢的玩具了。
儿时记忆中的小人书和玩具你还记得吗？
你好！我是师傅很闲钱币工作室，很高兴您的问题。如果喜欢请关注我的头条号！我儿时回忆比较多我还记得第一本书小红帽的故事，各种原因记忆深刻的一本书。八九十年代我们玩的东西也是比较多元化，放风筝、军旗、斗兽棋、奇多圈、橡皮筋、扑克、跳天安门、麻将、样片子、小浣熊干脆面、游戏厅、台球房、溜冰场这里面应该有好多00后10后朋友都没有玩过吧，也说明我们80后的老了。
如何评价在家庭游戏里是要给孩子买玩具吗？
我觉得这个问题问得实在有点儿怪。评价是评价。在家庭游戏中给孩子买玩具，是对还是错。还是评价孩子在家庭游戏里边要不要买玩具。我觉得，家庭游戏更有儿买玩具也是分嗯。家庭游戏跟要不要买玩具是两个不同的概念。如果想要想给孩子买玩具的话。纵然是不做家庭游戏也会买的。如果是单独为了家庭游箱买玩具的话。也是情有可原的。
小孩之间抢玩具，有的宝宝抢不过，家长应该如何引导？
宝宝们在一起玩耍，一言不合就突然起了冲突，就拿“抢玩具”来说，这可能是最常见不过的事情了，那么在孩子的玩具被其他小朋友抢走时，或者自己的孩子抢了别人的玩具时，家长应该如何处理和正确的引导呢？宝宝的玩具被抢怎么办？这时家长应该第一时间问问孩子的感受，小朋友拿走了你的玩具，你愿意吗？孩子若不愿意，并且表示不想分享让其他小朋友玩，妈妈应该告诉孩子“没有经过你同意，他不能玩你的玩具”。
如果孩子自己可以很顺畅的表达给对方，这时家长可以带着孩子去给对方说清楚，孩子若自己解决不了，家长可以出面帮助孩子要回玩具，家长这时可以这样说“你好，你想玩弟弟的玩具要经过弟弟的同意奥，这是弟弟的玩具，他还没有玩够呢”。另外，逼着孩子分享是对孩子的一种剥削，很多家长碍于面子和礼貌，觉得应该让孩子大度分享，而强制的分享，是对孩子的伤害。
宝宝在2岁左右，他可以从照片和视频中认出自己，明白了“你”和“我”的不同，慢慢的宝宝会通过外界的物品来更好的确认自我。尊重孩子的意愿，可以培养孩子的自尊水平。家长在平时教育孩子的时候，应该注意以下几点？1.教育孩子，可以不分享，但不是自己的东西也不要拿。大人不能强迫孩子去分享，孩子不愿意也没什么错，但是要让孩子明白那些东西是自己的，那些东西是不属于自己的。
2.教会孩子商量。家长可以把平时的命令语气改为商量，这样可以促进一件事情的达成，让孩子的自我边界更清晰，让孩子做一个有耐心的人。3.家长要做好榜样。尊重孩子的喜欢的东西，帮助孩子保存好。借用孩子的东西时，要提前打招呼。4.拿了别人的东西要负责任。如果家长发现孩子拿了别人的玩具，应该带孩子去归还给小朋友，并且要求她道歉。
一个2岁的小男孩总喜欢抢别的小孩子的玩具，不给他还打人，该如何教育呢？
谢谢你的邀请!2岁小男孩总喜欢抢其他小朋友的玩具，不给还打人，这是这个年龄段小孩子的一种反应，小孩子从记事起，爸妈就说:这个玩具是宝贝的，那个枪玩具是宝贝，这个东西、那个东西是宝贝的。在小孩的幼小的心灵里，小孩子认为，所有的玩具、所有的东西是自己的，所以看见小朋友手里的玩具，认为是自己的，认为小朋友抢了自己的玩具，抢了自己的东西，必须抢过来，所以就去抢，如果不给还要动手。
遇到这样的小孩子，家长也不比过多担心，要正确引导，教育小孩子，你有玩具其他小朋友也有玩具，小朋友的玩具是小朋友家的。你不要去抢小朋友的玩具，你们可以一起玩，你们是好朋友，你们是好伙伴。好朋友小伙伴是不打仗的，是不抢小朋友的玩具的。家长要和孩子成为好朋友，多和孩子互动，同孩子一起玩玩具，说孩子话，做游戏，有意培养他，不抢小朋友玩具的习惯，不动手打小朋友的习惯，这样以来慢慢地孩子的一些习惯就改掉了。
