体现在学生身上，就是用一片爱心赢得学生的尊重，用一片爱心赢得学生的信任，用一片爱心赢得学生的真心。看到你提出的“我该怎样接受孩子的平庸呢”这个问题，我觉得很奇怪，不是有句话说“媳妇是人家的好，孩子是自己的好”吗，你怎么会认为自己的孩子平庸呢？你接受不了孩子两个方面的平庸，首先说长相，孩子长的如何取决于父母，怎么能怪孩子呢？再说了，什么是长相平平，孩子是你的血脉传承，不应该是怎么看怎么喜欢吗，嫌弃孩子就是嫌弃自己。
我该怎样接受孩子的平庸？
看到你提出的“我该怎样接受孩子的平庸呢”这个问题，我觉得很奇怪，不是有句话说“媳妇是人家的好，孩子是自己的好”吗，你怎么会认为自己的孩子平庸呢？你接受不了孩子两个方面的平庸，首先说长相，孩子长的如何取决于父母，怎么能怪孩子呢？再说了，什么是长相平平，孩子是你的血脉传承，不应该是怎么看怎么喜欢吗，嫌弃孩子就是嫌弃自己。
第二，你说孩子成绩平平，在班级表现不突出，不能参加班级活动，经常受到冷落。这也不能完全怪孩子，老师选择孩子参加班级活动，不可能全看长相和成绩吧，孩子们都各有所长，老师选择的肯定是更擅长某一方面，参加活动最合适的人选。做为父母，孩子的第一任老师，你教给了她什么，你是怎么培养她的，为什么她不如别的孩子，你最该反思的是你自己。
心疼你的孩子，从你的问题中可以看出你很焦虑，孩子都是脆弱敏感的，你的情绪直接影响她，时间一长，孩子可能会产生自卑心理，甚至会自暴自弃。我们大多数都是普通人，不要拿自家孩子与别人的孩子比，那样太伤孩子了。我单位有位同事，他的孩子很传奇，小时候学习不好，经常被老师嫌弃，隔三差五就要叫家长。但我同事不放弃、不埋怨，一直鼓励她，孩子越来越优秀，顺利地考上大学、研究生、博士，现在是北京大学教授。
您认为有什么样的资质才可以当老师？
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。对于题主提出的“你认为有什么样的资质才可以当老师”？这一问题，笔者建议把老师换为教师，则更为严谨。这是因为，教师是指奋战在教学一线的专业技术人员，他是一个群体概念。而老师则比较宽泛，古人说三人行，必有我师焉。各行各业的从业人员当中，当他们在各自的领域内有一定贡献，有一定的建树，做出一定的成绩的而受人尊敬的人，都可以称作老师。
在教育领域中，无论高校教师、中职教师、中小学教师、还是幼儿园教师，要想从事这一领域的专业技术工作，首先要获得中华人民共和国教师资格证，普通话等级证等，这是先决条件，也叫持证上岗。教师资格证是教师践行《中华人民共和国教师法》的身份象征，普通话证是教师开展教育教学工作的必备条件。教师在从事自己的职业工作的过程中，始终要有一片爱心。
没有爱就没有教育。这一爱心体现在工作中，就是爱岗敬业，干一行就要爱一行。体现在学生身上，就是用一片爱心赢得学生的尊重，用一片爱心赢得学生的信任，用一片爱心赢得学生的真心。教育就是以爱育爱、以情换情、以心交心、以真换真的过程，也是爱的迁移的过程。教师在自己所从事岗位的工作过程中，除了有爱心之外，还要不断的丰富自己的专业知识，不断的提高自己教育教学能力和业务水平，不断的更新自己的教育理念。
这一过程就是不断学习的过程，是终身学习的过程。学习的方式方法也非常的丰富，学习的途径也是多元化，可以向同行学习，可以向名师和大家学，可以向古今中外的教育家学，可以通过培训学，相互交流学，可以向书本学。就是在从事自己的岗位工作中，要不断读书，读好书，读有用的书，业精于勤而荒于嬉。书籍是人类进步的阶梯。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书既能改变命运，读书更能丰富人生，人生最美是书香，读书就是为自己在积攒终生的财富。一个知识丰富，知识面广阔的教师，在工作中一定能够赢得同行的尊重，也能够赢得学生家长的尊重，也能够获得学生的喜欢和热爱。教师在工作中除了从事教育教学、班级管理和阅读之外，一定要进行教育叙事、案例分析，记读书笔记、写课后分析、要讲好教师故事、要写教学论文和教学心得，这就是常言的立德立言。
这就是教师的责任，这就是教师的义务，这就是教师的担当，更是一份坚守，一份执着。当教师的人不光要有奉献精神，而且要有为人师表精神，育人的过程就是自己人格魅力彰显的过程，欲做大国良师先做合格教师。让我以泰格尔的一句诗来结尾吧： Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.（生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美）一家之言，敬请批评指正。
