是音乐的灵魂，是音乐不可缺少的色彩，因为之后的音乐学习，不论是学习器乐是声乐，都会发现视唱练耳是非常有帮助的一个技能，所以视唱练耳是不可或缺的一门知识。1、如果你是零基础，你首先要学习一定的乐理知识，在这里给大家推荐一本书，是李重光的《基础乐理》，乐理是学习音乐的基础，没有乐理知识，学音乐知识纸上谈兵而已。
怎么学音乐？
现在娱乐圈里大部分歌手或者音乐人都是半路出家，但却取得了比那些专科高校出来的音乐人好很多的成就，其实音乐说难也不难，说简单也不简单，想必现在很多同学或者或者朋友有一颗热爱音乐的心，但苦于零基础又不敢尝试去学，所以让我来给大家教一种既简单又现实的学习音乐的方法吧。1、如果你是零基础，你首先要学习一定的乐理知识，在这里给大家推荐一本书，是李重光的《基础乐理》，乐理是学习音乐的基础，没有乐理知识，学音乐知识纸上谈兵而已。
如果你有一定的乐理基础，或者会某些乐器，那你就可以直接到第二步了。2、学完乐理后，就到了和乐理一样重要的知识了，这就是视唱练耳。是音乐的灵魂，是音乐不可缺少的色彩，因为之后的音乐学习，不论是学习器乐还是声乐，都会发现视唱练耳是非常有帮助的一个技能，所以视唱练耳是不可或缺的一门知识。这边给大家推荐，孩子学习视唱练耳使用《全国音乐等级考试音乐基础知识》分册，乐理视唱练耳分册。
成人可以使用李金华的《应试视唱百条》。3、接下来，已经具备了基础的学习知识，可以开始学习各种器乐或者声乐了，如果是想要学习编曲的朋友，这里还需要再学习作曲。要想像那些音乐人一样写出一首歌，要准备的东西完全还不止这些。这些只是理论准备，你要写出优美动听的好歌曲，好旋律，好音乐，作曲是必须要学的，其实，当你学完前面所说的知识后，你会发现你已经差不多会作曲了，学作曲只是丰富你的作曲知识而已，想做出现在的流行歌曲，如果你不深学作曲这门知识，其实也可以，当然学了更好。
如何帮助孩子进行音乐启蒙教育？
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！也许家长注意到了自己的宝贝有着完美的节奏感，能够随着节奏摇摆。也许他会唱歌，或者宝贝的老师说他学得很快，学习新乐器也是得心应手。家长应该会很兴奋吧，自家的宝贝有潜在的音乐天赋。但是如何在没有太多压力的情况下培养宝贝的音乐天赋呢？蜜桃姐姐来帮帮忙吧~首先，冷静是至关重要的。
即使孩子表现出明显的天赋，比如能分辨旋律、节奏、音准，但是在5~8岁的年龄，他还是需要通过探索学习。这里有几个适当这个年龄段孩子轻松培养音乐天赋的方式1.播放各种音乐在家里和车里放音乐时，可以试着放不同流派的音乐。孩子们可以欣赏古典、爵士、民谣、朋克、摇滚、雷鬼、嘻哈等各种音乐。让孩子接触各种音乐有助于他辨别音调、音高、节奏和情感的差异。
这也有助于培养他专注于音乐的能力。有音乐天赋的孩子一般喜欢探索不同的音乐风格和歌曲。在这个年龄段，孩子可能开始对某些风格或声音表现出偏爱，这很好。很快，孩子可能会拒绝所有类别的音乐，专享某一种类型。所以如果孩子还没有明确的偏爱，最好给他多尝试不同类型的音乐。2. 给孩子自己的iPod或MP3播放器5岁的孩子应该能自己进行播放的行为。
给孩子挑选一些简易、便宜的播放器，如果它坏了，也不会特别心疼啦。把播放器放在孩子的房间里，这样他就可以选择自己的曲子了。3.大声唱出来在上学的路上或者散步的时候，可以让孩子教自己一首他在课堂上学到的歌。如果觉得自己没有音准，也不要为此而烦恼。孩子很可能会接受家长的乐观情绪，并乐于跟着家长一起唱。对孩子们来说，学习唱歌并不需要完美得像录音那样。
家长走调的歌声不会让他们害怕，也不会对孩子影响很大。4.选择儿童尺寸的乐器鼓、吉他和键盘是5~8岁孩子中较受欢迎的乐器。口琴、笛子也很受欢迎。适合儿童的乐器能让孩子更能发挥自己音乐天赋。如果强制鼓励孩子去尝试成人用的乐器，反而容易让孩子觉得沮丧。因为他们的手指和身体没有发育到能够撑得起成人用乐器的地步，很容易在学习过程中受挫。
所以如果孩子对某一种乐器有明显的偏好，比如说大提琴，那就考虑给他一个儿童尺寸的版本。即使这个儿童版大提琴的音乐效果不如大的好。在这个阶段，它更多的是对孩子探索音乐的帮助，而不是制作最美的音乐。5.通过舞蹈探索音乐如果孩子喜欢蹦蹦跳跳、手舞足蹈，手脚协调也不错的话，那就试着让他学习某种舞蹈。配合不同类型的音乐，比如嘻哈或朋克等听起来很有趣的音乐，随着音乐舞动能够帮助孩子学习如何内化节奏和创造性地表达自己。
6.报名参加音乐课前提是孩子准备好并愿意接受正式培训。如果家长不确定这个课程会不会打动孩子，可以带他去试听一节课。7.提供孩子成功所需的支持留出时间让孩子练习，听孩子的演奏，参加孩子的演奏会或考试。偶尔去看看他是否在认真上课。在点点滴滴中让孩子感受到家长的存在以及家长的支持，对于孩子的学习态度有很好的鼓励作用。
什么歌曲一响起，能够勾起你满满的童年回忆？
每当听到阎维文老师唱的那首《母亲》歌的时候，我都会不由自主的跟着唱起来，同时也勾起了我对童年的许多回忆。我出生于57年，没过几年就赶上了三年自然灾害。那个时候吃粮食都是按计划供应，听母亲说：“有一天早晨母亲煮了一小盆地瓜汤，那是母亲、我哥和我三个人一天的口粮”。煮好后刚端在桌子上，外面来了一个熟人，我妈出去说一小会话，我饿的实在不行了。
对哥哥说：“哥哥我饿了，咱们先吃吧……”等到我母亲回来时，我们兄弟两人早已把盆里的汤都给喝光了，没办法，母亲饿了一天，只好喝白开水来充饥。冬天上学的时候，教室前面只有一个取暖的小炉子，我坐在后排，脚经常被冻得红红的，每次回到家里，母亲总是解开上衣，把我的脚放在她的胸前给我暖着……《母亲》这首歌不但歌词写的好，而且旋律也非常优美，再加上歌唱家阎维文老师声情并茂的演唱，更为母亲这首歌增加了浓厚的感情色彩。
母亲虽然文化水平不高，但为人善良，处事和气，所到之处都留下了很好的口碑。她和天下所有的母亲一样。一生勤俭质朴，属于标准的东方贤淑女性。可是，在2004年5月2日因突发心梗，经抢救无效，永远离开了我们，享年71岁。因当时我在工地处理一起工伤事故，没有在母亲身边侍候着，而感到终身的遗憾。愿天堂里的母亲一切安好！愿天下的母亲健康长寿！。
音乐对你来说是什么？你与音乐有着怎样的故事？
从小对音乐课就有着浓浓的兴趣，每周一节音乐课，对我就像小孩子盼过节一样高兴。那时侯学校里音乐老师就是我的偶像。记的三年级的时侯，学校盛行笛子热，很多同学书包里装枝笛子，一到下课放学，教室，操场到处传来笛声。一枝笛子五分钱到几毛钱，在那个特殊年代的经济状况，笛子成为满足孩子们学习音乐的主要乐器。我加入了这只笛子大军，以前爱唱歌的我又爱上了吹笛子，从此对吹笛子爱的如痴如醉，像着了魔似的。
少年时期的我为此投入大量精力和财力，为了买枝3块钱的笛子，我牺牲了2个多月早点。我没有同龄伙伴那么多游戏玩耍时间，一直在为实现音乐梦而苦苦追求。功夫不负有心人，我的音乐素质和专业水平有了很大提高，之后参军入伍，如愿在部队演出队当了一名文艺兵。在难忘的部队演出生涯中，在部队专业干部战友帮助下，我开始学习研究词曲创作和音乐配器，并掌握了对晚会的策划，导演，调度，舞美音响，节目制作等方面的知识，这些都为日后我在地方推进繁荣群众文艺工作，提供了极为丰富的宝贵经验。
