第2点，买基金，我们可以买一些银行发行的一些基金啊，比如说买一些保本型的基金，这些基金可以保住我们的本金，不受损失，如果行情比较好的情况下可以获取很高的利润，这种方式是比较好的。一粒种子变化中，不仅可以食用，再次繁殖，可以储存，交换。
学数学有什么用呢？
数学是学科学的基础的基础。你对世界的认知，对科学的了解，上到天文，地理，下到地摊买卖，我们都离不开数学。数学，语文，也都是最基础的学科。你看小学就是先从这两个学科开始的，到中学，才学习物理，化学等其他学科。你看看，数学多重要啊！学好了数学，更能提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科。这个世界，无数学，没法生活啊！。
数学不好，适合理财吗？
谢谢楼主的邀请，数学不好,适合理财吗？对于这个问题我来回答一下，理财其实跟数学好不好，没有什么太大的关系，我们理财其实不需要数学有多好，我们购物买东西付钱，知道怎么算多少钱吧，其实会买东西算账已经可以进行理财了，下面我来讲一下，什么叫理财，理财分为很多种，具体我来说以下的几种理财方式：第1点，存银行，我们我们每个月发工资，或者是做生意，每个月赚了很多钱，我们把钱存在银行里面，存一个定期，比如存3个月，存半年时间，或者是几年，像这种把钱存到银行里面，其实就是一种理财方式，只不过这种方式，利息收入比较低，有可能还跑不赢CPI，也就是我们所说的通货膨胀，如果我们跑不赢通货膨胀的话，就相当于我们的钱在贬值，这样我们就需要其他的一些理财方式，可以跑赢通货膨胀。
第2点，买基金，我们可以买一些银行发行的一些基金啊，比如说买一些保本型的基金，这些基金可以保住我们的本金，不受损失，如果行情比较好的情况下还可以获取很高的利润，这种方式是比较好的。第3点，我们可以投资股票，我们可以把多余的资金买一些比较优质的股票，长期持有几年，当股市上涨的时候，这些股票也会跟着上涨，这样我们的资产就相当于增加了，这样也是一种理财方式，但是这种理财方式风险比较高，如果股市还会下跌的话，也会遭受巨大的损失。
第4点，如果我们资金量比较多的话，可以买一些商品房放在那边出租，收取租金，这种方式也是一种理财方式。虽然说现在说房地产在调控，但是如果真的是你，有很多资金的话，还是可以进行一个买入的。以后可以留给自己的子女，作为父母还是要留一点资产给子女的，这样子女的生活比较有一个保障，再让他们好好自己去努力，我觉得这样也是挺好的。
第5点，我们可以买一些商铺，进行投资收取租金，这样也是一种理财方式，我们也可以自己去做一些小生意啊什么的，这样租金也省掉了，这样也是一个不错的一个投资方式。最后总结一下，其实我们要进行理财的话，并不是说一定要数学要多好才可以，其实，只要会一些简单的计算，你就可以理财了，如果想了解更多的一些理财方式或者投资渠道，可以关注我的头条号，我会在上面发了讲解的。
如何在线进行数学考试？
你好，我在平时工作中也负责信息技术培训，很高兴回答你的问题。考试试题，出题老师都是在资源网查找，然后修改而成，所以数学符号、公式、大题、学生答题，统一采用图片的形式发布。现在网课阶段，要进行在线考试大致有两种方式：一、将试题通过微信群或钉钉群发给学生，学生做完以后拍照上传，老师进行批阅。这种方式对技术要求简单，但是老师后续批改比较费事。
不推荐二、利用一些考试平台完成在线考试。现在用的比较多的考试平台有：钉钉云课堂和问卷星。老师在线提交试卷并进行相应设置，学生在线答题。提交试卷后，系统自动批阅选择题，简答题由老师进行批阅。（学生以照片形式提交）还有一个网站：菁优网。也可进行在线考试，网站提供了大量的试题资源，教师在线组卷以后就可发布试卷，学生在线答题。
生活中如何进行数学启蒙？
这个问题问的特别好。很多人误以为给孩子做数学启蒙，就是教他数数，做加减法，但其实，这样不仅违背了孩子的认知特点，学习效果差，还很容易造成孩子的厌学情绪。对于0~6岁的孩子来说，最好的数学启蒙就是把数学和生活结合起来，既能激发孩子对数学的兴趣，又能帮助他理解和记忆，一举多得。因为我有一个正在读幼儿园的儿子小样，所以在中科院学习儿童心理学的时候，我着重对儿童的认知发展、数学思维培养、脑科学等进行了学习，还开设了一门数学早教专栏课程，下面就给大家分享一些实用的数学启蒙方法。
1、0～3岁的宝宝从身体开始学数学对于0-3岁的婴幼儿，可以教他们从身体开始认识数字，学习数学。比如照镜子的时候可以数一数自己有几只眼睛，几个鼻子。洗澡的时候数一数有几个手指头，几个脚趾头。让孩子发现隐藏在身体上的数，可以帮助他理解数的含义和作用，还有学习“对称”的概念。当孩子真正理解1是什么意思，2是什么意思后，可以再拓展到生活中的数学。
比如扣扣子的时候理解第一、第二、第三这类序数的概念，在超市买东西的时候让孩子帮忙计数，吃饭前让孩子摆碗筷，每个人有一只碗，一双筷子。在这个过程中，我们一定要有一个意识，就是让孩子明白数字是有用的，能够帮我们解决很多生活中的难题。比如快递叔叔要把东西送到我们家，一定要知道我们住在几楼，门牌号是多少；买鞋子的时候，一定要知道我们的脚有多长，需要买几码的鞋；身体不舒服的时候，一定要量一下体温，才知道我们有没有发烧。
正是因为有了数字，我们才可以把长度、重量、体积、温度、地址等进行量化，让我们的生活变便利。明白了这一点，孩子会对数学更有兴趣，更有动力去学好它。2、数数不是背诵，一定要让孩子动手很多家长觉得数数简单啊，上楼的时候教孩子念“1、2、3……”，没几次就学会了。这其中存在两个误区，第一，孩子只是在模仿你背诵数字，并不理解数的真正含义。
想要知道孩子是不是真的会数数，只需要拿出实物让他数一数。如果孩子乱数一气，没有把数和物品进行一一对应，也不知道每个数只能数一次，最后一个数代表了这些物品的总数，那就说明他还没有掌握怎么数数。第二，很多家长以为孩子会从1数到10，就是会数数了，忽略了孩子对大数（两位数）的计数。结果孩子上了小学，经常混淆相似的数字，比如16和19，16和61，这其实不是孩子粗心，而是他的脑海里没有这些大数对应的量，没有打好数数的基础。
我们可以利用身边的物品，让孩子多练习数大数。玩乐高的时候，让他数出30块，然后用这30块乐高搭房子，或者把它们装在袋子里，外出的时候玩。吃瓜子的时候，让他帮奶奶数50颗，帮爷爷数40颗，既练习了数数，又帮助了家人。3、数学不是只有数而已，还有很多其他概念给孩子做数学启蒙的另一个常见误区，就是只教孩子数，却忽略了数学的其他方面，如形状、空间、对称、测量、分类、排序等等。
小样妈的数学早教课程一共包含了15大数学概念，而数只占其中的4个概念而已。如果在数学启蒙阶段只教孩子数数、加减法，却忽略了其他方面，就很难帮孩子培养起数学思维，这是很可惜的。给大家举几个简单的例子。形状我身边不少妈妈听到“形状”都会说，“我早就教过孩子了，圆形、正方形、三角形他都知道，还会画呢。”如果只是教形状的名称，那就太浮在表面了。
我们可以教孩子用形状来拼图形，这是对形状的应用。还有教孩子各种形状的不同作用，比如三角形是最稳固的形状，所以建筑工地上的大力士——塔吊，就有很多三角形的结构。又比如蜜蜂的家——蜂窝为什么是六边形，不是别的形状呢？因为蜂窝是用蜂蜡做的，蜂蜡对蜜蜂来说非常珍贵，要节省着用。六边形恰恰是所有形状中最节省材料，创造的空间最大的，所以蜜蜂才用六边形的结构来盖房子，忍不住要给聪明的蜜蜂点个赞。
把这些和形状有关的小知识教给孩子，对于培养他的数学兴趣，还有谦虚、踏实的学习品质都非常有利。排序生活中，让孩子对不同大小、长短、轻重的物品排序，可以帮助孩子识别物体的属性、寻找规律、培养逻辑思维。模式玩乐高、做手工、画画的时候，让孩子按一定的规律排列颜色、形状等，可以帮助孩子认识规律的美，让思维更有条理。
立体折纸活动不仅能锻炼孩子小手的精细动作能力和记忆力，还能让他看到一张平面的纸是怎样改变形状，变成立体结构的，对于培养孩子的空间感和立体想象能力特别有好处。给孩子数学启蒙的内容和方法还有很多，远比你想象的要有趣，因为篇幅原因，今天就先分享到这里，希望能给你提供一些启发和帮助。欢迎关注我，解锁更多好玩、益智的数学早教游戏，有任何问题也可以私信我，我会尽力帮你解答。
什么绘本适合给幼儿园孩子看？
小班幼儿绘本阅读书目 1、《好饿的毛毛虫》：了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、 喜悦的情绪。 会用贴切的语言表达自己的感受。 了解关于星期、 数量、厚积薄发的概念。2、《子儿，吐吐》：介绍、导读故事，之在讨论中掌握绘本中文字变化，了解故事的发展。鼓励幼儿发挥想象力， 想像自己吞吃了种子后会发生什么事， 通过绘画的方式分享自己的故事。
通过分享生活中的实例， 学习胖脸面对难过的事情时换个想法看问题， 调整自己的心情。3、《三只山羊噶拉噶啦》 ：阅读故事，熟悉故事对话，揣摩角色心里和对话。表演故事内容，感受角色的心情。4、《月亮的味道》：根据画面上提供的动物线索，猜想故事的发展情节。通读故事，找到故事中隐藏的 “秘密 ”，并思考秘密的答案5、《活了一百万次的猫》 ：阅读前半部分，预测猫的命运，讨论、表达自己对猫的生活方式的见解。
阅读后半部分，讨论猫的过去和现在，不自由与自由，被爱与爱之中的情感体验。理解生命与爱的含义。6、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 ：和孩子一起分角色阅读，体会牙医和鳄鱼的心情。仔细观察动物的表情，猜测 “怕怕 ...... 背后的内容。 ” 7、《母鸡萝丝去散步》：用不同方式重复阅读故事，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
用自己的语言描述狐狸的心理和行动。 摘取其中一个画面进行扩编和丰富。制作动物纸偶，进行纸话剧表演。8、《11 只猫做苦工》：通过细致观察画面，发现 11 只小猫被抓的原因，并理解他们从漠视规则到遵守规则的转变。 尝试通过自主阅读理解故事主要内容， 并学习用自己的语言进行讲述。 理解 “禁止采摘 ”、“禁止攀爬树木 ”、“禁止穿行 ”的含义， 知道在生活中应遵守规则。
9、《加油鸡蛋哥哥》：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。有时候，孩子的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上。家长不要焦虑，时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。10、《动物绝对不应该穿衣服》 ：告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美 …… 因为那正是动物自己的衣服。
11、《驴小弟变石头》：有一种故事播洒着更为神奇的阳光雨露，当孩子们的心灵浸透了这种阳光雨露， 就会像童话里迎风而长的巨人， 一夜而长大。 这种神奇的阳光雨露就是 “爱 ”。《驴小弟变石头》就是这样的播洒爱的阳光雨露的魔法故事。中班幼儿绘本阅读书目：1、《猜猜我有多爱你》2、《我爸爸》3、《我妈妈》4、《逃家小兔》5、《爷爷一定有办法》6、《母鸡萝丝去散步》 （小中班）7、《小黑鱼》8、《大卫，不可以》9、《我绝对绝对不吃番茄》大班幼儿绘本阅读书目：1、《亲爱的小鱼》2、《秋秋找妈妈》3、《喵呜》4、《晚上》5、《爱心树》6、《长大后做什么》7、《胆小的老鼠》8、《蚂蚁搬西瓜》9、《天生一对》10、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕 》11、《想吃苹果的鼠小弟》12、《云朵面包》13、《粽子里的故事》14、《月亮生日快乐》15、《愿望树》16、《月亮的味道》17、《森林快逃》18、《泥土的味道》19、《棕熊的神奇事》20、《奥古斯特和他的微笑》、21、《一颗超级顽固的牙》22、《小黄和小兰》23、《要是你给老鼠吃饼干》24、《是谁嗯嗯在我的头上 》25、《小猪变形记》26、《晚安小月亮》27、《狼大叔的红焖鸡》生活常识类：《尿尿》、《换一换》、《落叶跳舞 》、《蚯蚓的日记 》、 《小黄和小兰 》、《古利和古拉 》、《子儿，吐吐 》、《蚂蚁和西瓜 》 、《一口袋的吻 》、 《好饿的毛毛虫 》、 《喜欢大的国王 》、 《爱尔莎的故事 》、 《小阿力的大学校 》、《母鸡萝丝去散步》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕 》、 《是谁嗯嗯在我头上 》人际交往类：《你真好 》、 《石头汤 》、 《我是霸王龙 》 、《月亮的味道 》生命教育类：《小黑鱼 》、 《花婆婆 》、 《獾的礼物 》、 《长大做个好爷 》中国原创绘本：《年》、 《漏》 、《团圆》 、《家树》、 《九色鹿 》、 《小石狮 》、 《灶王爷 》 《老鼠娶新娘 》 、《荷花镇的早市 》 、《骄傲的泥将军 》丛书系列推荐：《米菲》系列《卡梅拉》系列《鼠小弟》系列《聪明豆》系列绘本《幸福的种子 》（30本）《青蛙弗洛格的成长故事 》系列《花格子大象艾玛 》系列。
孩子的绘本书，你经常在哪里买？
我们给孩子买的绘本书都是在网上买的。因为实体书店里很少有卖绘本的，可能是价格比较贵，很难卖的出去吧。另外，网上的绘本应有尽有。刚开始我们选绘本也是在当当买的比较多。那时，作为新手爸妈根本不知道在哪里买书合适，后来听孩子姑姑介绍了当当网。当当网的图书绘本很多，有时让人难以选择。后来有了大V店，我就在大V店里买了。
想给孩子进行数学启蒙，有哪些推荐的绘本？
1、《歪歪兔玩转数学》2——5岁（全5册）主题：促进思维发展，培养孩子解决实际问题的能力简介：这套数学游戏书，让学前儿童更有兴趣地进行数学学习，促进思维发展，培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段，每个年龄段5本书，分为5阶，循序渐进。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。
通过这些，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力，让孩子学会用数学的方式解决实际问题。2、《走进奇妙的数学世界》（全3册）主题：让孩子以容易且科学的方式爱上数学，培养受益一生的思考方式简介：世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画，知识也非常渊博，在人文、数学、建筑、文学等领域都有颇深的造诣。
他擅长创作数学主题的绘本，将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏，构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”，展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。在这三本以数学为主题的绘本中，安野光雅从生活中司空见惯的现象、事物入手，用生动优美的图画，风趣幽默地呈现数学原理和概念的由来，通过有趣的游戏、手工和故事，让数学变得简单、好玩，引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。
3、《安野光雅“美丽的数学”系列》（全5册）主题：把数学融入生活，训练孩子的数学思维简介：《十个人快乐大搬家》一本非常巧妙的纸上游戏，有10个孩子，一左一右一新一旧的两栋漂亮的房子，彩色的楼房外形，黑白的房子内景，繁杂的房子摆设，没翻二页就会有人搬家到右边的新房子，还有真正地开“天窗”的变化。这样生动有趣的设计，让简单的1-10的数字概念更加精准，让孩子慢慢感受到1和9、2和8、3和7等这样很重要的10的合成与分解，增减恒等概念孩子们会逐步建立。
《奇妙的种子》通过“懒汉”与种子种植后的变化和生长，让孩子能“看到”这种变化，感受到“数字倍增”的惊奇感。一粒种子变化中，不仅可以食用，再次繁殖，还可以储存，交换。利用位置、图形、颜色的不同，让孩子可以“观察”和“思考”到：哪些是拿来吃的？哪些会埋入土里？哪些将卖掉？哪些要存入谷仓中？最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同？更妙的是除了种子的变化外，种子也改变了“懒汉”的一生——他从一个人变成夫妻俩，变成三口之家，变成牛猫鼠鸟的乐园，他们还有了朋友，还把种子“传播”给了朋友。
《帽子戏法》像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。数学像自然一样美丽。通过猜测帽子的颜色，锻炼小朋友的推理和观察能力，逐步培养他们对假设法和排除法的理解。《壶中的故事》这个故事是以壶中有一个小岛，岛中有两个国家，两个国家各有三座山…一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程，让小朋友在阅读中建立数学阶乘法的概念。
书中最后讲到了3628800个壶，如果我们把每个壶的壶盖打开的话，会再回到故事中的的海啊、岛啊…那些最早的原点。像这样周而复始的结果，会变成怎样呢？《三只小猪》本书中讲述的是一只叫“苏格拉底”的大灰狼和三只小猪的故事。大灰狼夫妇想吃小猪，可三只小猪住在五间房子里，到底在哪个房子里呢？于是大灰狼“苏格拉底”开始和名叫“毕达哥拉斯”的青蛙一起思考这个问题……引出了排列组合和排除法的概念。
4、《阶梯数学》（2-6岁）（在此仅介绍4岁内容）（全5册）主题：循序渐进地学习基本的数学概念和知识简介：4岁：第1阶：首先把事物用形状、颜色、行为等标准进行分类，然后用其他标准再次进行分类，学习比较长度、高度、宽度、容量、重量等的方法。第2阶：利用数字1—10来熟悉基本的加减法的概念，区分平面图形与立体图形。
第3阶： 学习数字1—20的读写，把超过10的两位数按照10个为1组的标准分成相应的几组，然后数一数剩下的个数。第4阶： 通过简单的事例来了解事情发生的先后顺序，学习看钟表，理解前后、上下等位置概念，掌握运算符号以及数的规则等。第5阶： 通过画图、贴纸等学习部分和整体的概念，复习数字1—20的读写。使用运算符号，进行加减法练习。
小学数学公式定律手册需要买吗？到底有多大用处？
公式，定理需要去理解，没有理解消化的死记硬背是学习数学最大的障碍！我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑，分享解题策略，推广趣味数学，欢迎您的关注。数学不是记忆学科，是逻辑学科。任何公式，定律都是别人的归纳，没有经过自己思考内化的过程，是不能为己所用，更谈不上举一反三的。以下详解，供您参考！王老师小学数学领域的第1144个悟空问答！小学数学经历公式的推导过程才是重要的小学阶段，王老师向来反对记忆公式，生僻的记忆性知识，机械的程序化方法不是数学思维启智正确的打开方式。
数学综合实力考察的是思维能力，也就是你面对一个问题时如何去思考，而并不是考简单的知识点，基本公式去模仿、去搬套，更不是靠记忆去给出答案。很多家长也乐意搜集一些知识点，当然很多无创作能力的头条老师也是靠发试卷，知识点为生。没有经历思考的过程，就是无用的，逐步被遗忘并丢弃在电脑某个角落。① 公式是需要推导出来的你听过某个数学学霸靠记忆公式来学数学的吗？公式一定要明白为什么这样？否则就是思维偷懒的行为。
比如平方差公式推导，蝴蝶模型结论推导。② 公式是死板的特别是应用题，很多老师居然让背数量关系公式，这限制孩子数学题型的拓展，公式可能适用于基础题型，换一换就不知道思考方向了，这就是记忆公式的危害，无法灵活运用各种数学思维，举一反三。比如几倍多几的差倍问题③ 记公式是低效率方法，那是你没交给孩子更好的思考模型图示是很好的解题策略，除此之外，很多题型本不需要记忆公式，举两个典型例子。
等差数列公式很多，通过记公式学习打击孩子学习数学的热情。王老师教孩子画怪物人脸图，不需要记任何公式，一图搞定求公差，求某项，求项数等题型。还有植树问题，四种不同场景下棵数和间隔数关系，要记四个公式？很多孩子就是这样开始讨厌数学的。王老师通过一个小道具即可帮助孩子找到对应模型。④ 公式在一些题型没有用处比如行程问题，比如复杂计算都是从思维方法角度考察，是各种思想综合运用能力的直接反映。
行程问题就是路程，速度，时间三者关系，记住这个公式能解复杂问题吗？小升初考察很少考察公式的。计算里面裂项，换元，通项归纳，是一种思想，要深刻理解才能去灵活应对。结语知识层面的学习向来是最简单获取的，问题是理解了没？会运用之去解决问题没？以上！你也不用买了，文末附小学全部课外知识点汇总，一个一个去推导理解吧。
假设我在原油宝价值50块钱的时候买空，按-40的价格，能赚多少？为什么？
您好，我作为期货公司从业十余年的所谓老人，简单帮您回复一下这个问题。首先，我们先了解一下所谓出尽风头的，让人恨之入骨的原油宝。它是中国银行面向个人客户发行的挂钩境内外原油期货合约的交易产品，按照报价参考对象不同，包括美国原油产品和英国原油产品。其中美国原油对应的基准标的为“WTI原油期货合约”，英国原油对应的基准标的为“布伦特原油期货合约”。
其次，客户在银行开立原油宝账户，这个账户是在银行内部的，绝无可能到境外交易所去交易原油期货，而是银行根据客户的指令代为交易。第三，这次原油宝中的原油期货的交易结算单都是银行跟交易所之间的，所有的仓位都在银行的名下，从未到过原油宝投资者个人的名下。原油宝投资者拿到的交易明细，都是跟银行之间的，是银行根据自己设置的交易系统生成的。
实际上，投资者是模拟买进了原油期货，真正的原油期货交易是由银行的原油宝大账户来完成的。第四，中行此前的交易时间有漏洞，22点以后不能进行交易，也就是这外盘暴跌的时候，客户是不能进行操作的第五，言归正传，我们知道期货交易是零和的游戏。不考虑手续费的情况下，您盈亏的钱，肯定来源于对方的亏盈。因此这次原油暴跌，理论上肯定有人暴赚。
第六“中行披露的交易规则显示，原油合约默认到期移仓，在新旧合约移仓时，投资者根据新旧合约的结算价格进行买卖交易；如果不想移仓，可以在到期日前更改到期方式，选择“到期轧差”，即在合约到期时系统按照结算价进行自动平仓，也可以在到期日前手动平仓。”第七，我们知道原油宝的最小单位为0.01桶。那么50美金的时候做空，-40美金的时候平仓，理论上赚多少？理论上赚50-（-40）=90,90*合约单位，也就是购买的桶数。
