青少年是怎么样看待性行为的？1.荷尔蒙刺激下的正常生理冲动；2.与对方表达爱的终极体现；3.成为一个“大人”的体现；他们不明白的是：冲动是魔鬼，爱的终极体现是互相尊重相敬如宾而不是肉欲的满足，成为一个大人是指成为一个有能力对自己行为负责的个体！告诉孩子们，他的冲动会面临什么样的结果：对于男生而言，没有保护措施的性，意味着成为父亲，意味着家庭，更意味着对对方负责任；对于女生而言，过于轻易交出自己，是不尊重自己对自己不负责，而以身体去取悦对方的方式，那并不是爱，那是代价！。
青少年发生性关系家长怎么协商处理？
既然是协商，也就是双方家长都不希望把事情“闹大”，希望教育好孩子。这就涉及两个问题：防止孩子再次发生性关系，以及如何保护自己保护对方；那么又到了说实话的时候，我只有一个问题：谁能阻止青少年发生性关系？软禁可以，但是软禁已经犯法，孩子可以报警；贞操带这种东西，就不要说出来搞笑了；还有一种是阉割，相信没有家长下得去手。
事实上，我们真的没有办法阻止青少年发生性关系，而青春期的性教育重点，是保护自己保护对方。孩子已经具有与成人同等的性能力，也具备繁育下一代的生殖能力，相信我，他们并不需要性生理知识普及。他们需要的，是对于能力和责任的普及。青少年是怎么样看待性行为的？1. 荷尔蒙刺激下的正常生理冲动；2. 与对方表达爱的终极体现；3. 成为一个“大人”的体现；他们不明白的是：冲动是魔鬼，爱的终极体现是互相尊重相敬如宾而不是肉欲的满足，成为一个大人是指成为一个有能力对自己行为负责的个体！告诉孩子们，他的冲动会面临什么样的结果：对于男生而言，没有保护措施的性，意味着成为父亲，意味着家庭，更意味着对对方负责任；对于女生而言，过于轻易交出自己，是不尊重自己对自己不负责，而以身体去取悦对方的方式，那并不是爱，那是代价！。
对于青春期的女孩子应该怎么进行性教育？
青春期是从月经来到生殖器官逐渐发育成熟，一般从13岁到18岁左右。这个时间的生理特点是身体及生殖器官发育最快。第二性征形成。开始月经。全身发育，随着青春期的到来，全身成长加快，随着卵巢发育与性激素分泌的逐渐增加，生殖器各部位也有明显变化，外生殖器从幼稚型变成成人型，阴阜隆起。大阴唇变得肥厚，小阴唇变大，且有色素沉着，阴道的长度及宽度增加，阴道粘膜变厚，出现皱皱，子宫增大等等，乳房丰满而隆起。
