看了一圈儿的回答，基本都在说行酒令的方法。人家题目问的是“五魁首、六六六”具体是啥意思，又没问你怎么划拳。同学们，审题啊！题目审错了答再多都不给分儿啊！当然在其他回答中，有几个同学说了五魁首的含义，然而到底还是说错了。很多人说是五魁首是古代考五经（诗、书、礼、易、春秋），魁就是第一的意思。五魁首就是五科全都考第一，其实根本不是这么回事。
五经真的分成五科考吗？这是听谁说的？古代考试考诗赋、策问、杂文、墨义等，四书五经杂糅进去出题，然而这几本书压根儿就不是分科考的啊。事实上，“五魁”是一个名词，五魁的意思是前五名，五魁首就是前五名里的第一名。我们直接看古人的笔记。清代文康《金玉缘》：原来，填榜的规矩，从第六名填起，前五名叫作“五魁”，直等把榜填完，就是半夜的光景了，然后倒填五魁。
到了填五魁的时候，那场里办场的委员，以至书吏、衙役、厨子、火夫，都许买几斤蜡烛，用钉子钉的大木盘插着，托在手里，轮流围绕，照耀如同白昼，叫作“闹五魁”。那点过的蜡烛，拿出来送人，还算一件取吉利的人情礼物。因此上填到安老爷的名字，已是四更天的光景。那报喜的谁不想这个五魁的头报，一得了信，便随着起早下圆明园的车马，从西直门连夜飞奔而来，所以到这里天还没亮。
古代放榜的时候，一直有“闹五魁”的传统。古代放榜的规矩，都是先从第六名往后填的，填完以后，再从第五名往前填。这五名同学，唤作“五魁”。五魁里最厉害的那个自然排在第一名，唤作“五魁之首”，简称“五魁首”。这主要是为了营造一个悬念，把热闹留到最后。这在电视剧《恰同学少年》里体现得淋漓尽致：《恰同学少年》里的放榜，大略就是这种模式。
放榜的时候，名次就从后往前贴。接下来是看榜的人的讨论：正讨论中，第二张榜来了：紧接着是第三张：最后留下前几名的空缺，空着的，就是魁首的位置了。这个位置最令人期待，你要么是落榜，要么是前几名：阅卷人紧锣密鼓地斟酌前几名的最终排名，《恰同学少年》定的是三魁，就是头三名，以往殿试也是如此：“伺候上御文德殿临轩唱名，进呈三魁试卷，天颜亲睹三魁，排定姓名资次，然后宣唤三魁姓名，其三魁听快行宣唤数次，方敢应名而出”，天子在文德殿钦定三魁（前三名），然后宣布三魁姓名：等确定好了以后，魁首榜就来了：放榜结束：在这个剧中，放的是三魁，而且三魁一块放。
如果是闹五魁，那么就应该从第五名开始贴，再贴第四名，最后才贴五魁之首剧中大家考取的名次是这样的：五魁首毛泽东 第二魁蔡和森第三魁萧子升第四魁向警予第五魁萧植蕃因此说“一心敬，哥俩好，三桃园，四季财，五魁首，六六顺，七个巧，八匹马，九连环，满堂红”，全都是一种吉利的祝福。具体到“五魁首，六六六”，意思其实就是“祝你考第一啊”“祝你事业顺”。
在家里跟孩子玩什么游戏能够锻炼孩子的注意力？
在家跟孩子玩以下游戏可以锻炼孩子的注意力：1. 走迷宫，根据孩子的年龄，由简单到慢慢增加难度，可以和孩子一起要，只是玩的难易程度不同，告诉孩子，妈妈和宝宝的标准不一样，大人适当的看情况让着孩子，让孩子有了成就感，才会持续玩下去。2. 舒尔特表格，孩子从3x3的开始玩，并且记录下每次的时间，当这次比上次快的时候，你就要告诉孩子，这次快了两秒，真不错，速度提高很快。
3X3玩的很熟练了，就玩4x4，再到5x5，根据孩子的实际情况，一步一步增加难度。我们是玩6x6的，要在25秒以内达到优秀不容易。3. 图形译码有两种玩法，第一：可以给图形上色，根据不同年龄段要求不同，比如3-4岁，允许填出线2-3毫，5-6岁控制在2毫米以内，7岁以上的在1毫米以内。这个游戏即培养孩子的专注力，又能培养孩子的精细动作，填色要控制力度和幅度。
第二种玩法就是图形代表数字，把数字遮住，让孩子说出每个图形代表的数学并写下来。4岁左右的宝宝要记住3个图形和数字，5岁的宝宝记住4个图形和熟悉，6岁宝宝要记住5个图形和数字，7岁宝宝要记住6个图形和数字，8-9岁宝宝要记住8个图形和数字。4.听数字游戏，比如当我们念一长串数字的时候，让孩子记一下，我们念了几个1. 或者读一段文字，里面出现了几个数字等等，这个游戏也能提高孩子的听觉注意力。
5. 听音辨物。把能敲打出声的物品放在桌上，让孩子看着物品并听声音，然后让孩子闭上眼睛，看看孩子能记住多少种声音。合格标准：4岁宝宝记住3种声音，5岁记住4种，6岁记住5种，7岁6种，8岁7种，9岁8种。这个也是训练孩子的听觉注意力。6. 视觉注意力，手眼协调训练，就是按照右边的内容抄写在左边的的格子里。
