那么三战有可能会失败。三战压力真的大，主要是心理压力。那么第三次世界大战为什么会避免呢？德国经历两次世界大战之后，已经被彻底清算。如果你的家庭条件很好，不需要你现在出什么力，你也没有经济生活压力，家里人都支持你，那么也不妨继续三战。其实内心是想要三战的，很想去尝试研究生的生活，明年三战的话年纪又长了一岁，等到研究生毕业就27岁了。
要不要三战考研，给我一些建议？
你好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我简单的看一下自己的看法，希望对你有所帮助。1、考研到底为了什么？这是考研最重要的原因，不能人云亦云的考研。你要明白考研是因为你要走学术路线，还是因为自己想高学历，方便就业。还是因为自己本科专业不好，想考其他专业之类的？你只有明白自己的追求到底在哪里，才能够激发你学习的动力。
不然你可能考试会越来越崩溃，不是二战，三战的问题，是因为你很迷茫，对于学习看不到自己的理想状态。虽然你每天也在学习，可能很多时候都是在做无用功，知道吗？2、总结自己前两次为什么失败你有没有想明白自己为什么会考研失败，是因为自己学习能力的问题，还是其他原因的问题。这关系到你三战能不能成功的问题，如果你没有明白第一次，第二次失败在哪里，那么可能你第三次还会失败。
不是你坚持不懈的考就可能成功。你只有发现自己的问题，才能够在接下来面对的时候避免失败。同样在学校选择的时候，量力而行，不要好高骛远。3、生活条件支不支持如果你家庭条件很一般，父母年龄已高，你还是男生，有家庭责任的重担，我觉得你不防可以先工作，有了工作缓解父母的压力，这样自己心里负担也就不会太重。也不一定非要考研才能找到工作。
如果你的家庭条件很好，不需要你现在出什么力，你也没有经济生活压力，家里人都支持你，那么也不妨继续三战。如果说一站的失败是因为自己思路方法不对。但是你在一战的基础上没总结出来失败的原因在哪里，自己为什么会失败。那么三战还有可能会失败。有没有三战的必要。不是问大家，而是问你自己内心追求的是什么？到底是一纸学历就可以让你高枕无忧，还是什么？你只有自己想明白追求的是什么，才会成功。
2020考研二战失败是否三战？为什么？
复习的时候，突然发现自己已经24岁了，二战复习的不理想，加上自己报考的是双一流985院校，导致了这次考试的失败。其实内心还是想要三战的，很想去尝试研究生的生活，明年三战的话年纪又长了一岁，等到研究生毕业就27岁了。没房没车没工作，压力很大，想想都很崩溃！对于我这种情况，是否值得，或者说是否应该三战呢？要不要考研这个问题，解题思路其实很简单：你的收益，对比你付出的成本，值不值？过去的两年是沉没成本不予考虑，现在三战要付出的是一年的时间金钱与机会成本，而预期的收益是一个研究生学历带来的好处——算期望值的话，还要再乘以一个考上的概率，考过数学的你应该是知道的吧？考研的期望 = 读研的收益 x 考上的几率 - 一年的成本。
如果期望为正，那么就应该去考，反之则应该放弃考研的想法，寻求其它出路。如果真的是选择三战、四战的，我很佩服，但是在这个过程中，也不要忘了，不论你是读研、读博你终将是要走上社会，承担起你自己的家庭责任、社会责任，成为父亲、母亲，承担一个成年人在这个社会应有的压力、辛苦。生活真的不光是理想、梦想、创业、成功，还有柴米油盐，还有苟且，还有读不懂的诗和到不了的远方。
给你几点建议吧。1、去找个差不多的工作，改变自己职场小白的形象。2、一边工作一边复习，那些东西你都学两年了，现在只需要每天下班后进行巩固。3、工作时间不接触考研相关的内容，最好手头工作，如果不忙就和同事交流感情（聊聊明星八卦什么的）4、做到以上三点，你已经不焦虑了，然后会出现以下三种情况：情况一：没有继续坚持学习，觉得工作没有那么恐怖，那就恭喜你，你找到了自己的方向，你更适合工作，不要继续考研了，如果你还是有读研的情结，可以以后试试在职研究生！情况二：没有继续坚持学习，而且觉得工作也很不开心，那么也不要继续考研了，因为题主很可能有理想化的心理，就算考研成功去读研也会不开心，建议换一份工作，建议培养自己生活中的爱好，比如画画啊，养猫啊，热爱生活也是一种成功！情况三：学习没有中断，但你觉得自己不喜欢工作，那么请告诉自己，天将降大任于斯人也…坚持到10月，离职，考研冲刺。
成功，去读研；没成功，三年做一件事，证明真的不是努力不够，而是方向不对，去找份更满意的工作吧，以后可以读在职研究生，你是有意志力的人，之后的事业和生活都会越来越好的！考研只是你人生道路上的一个普通的选择，没有什么普世的最优解，也绝不会是什么鲤鱼跳龙门，改变命运的机会。但如果已经下定决心再次考研的话，建议自己负担生活费，不要给家里太多的负担，读书虽然有益，但请做好失败的准备。
95年男生二战考研失败，是否值得三战？
1、建议赶紧先找份合适的工作，不要过分执着于考研。2、二战考研没上岸，不要否定自己，毕竟考研很残酷的，你并不知道自己的考研竞争对手是谁，他们有什么样的教育背景，有多牛，这样给竞争带来了很多不确定因素。3、考研要经过初试和复试两个关口，举个例子如果你报考的学校及专业本学年只招收10名研究生，可初试一下报名就有500人，按1比1.5的进入率，初试成绩一出，第一志愿瞬间淘汰485名同学。
复试再淘汰5名。你说你考了第16名，能不优秀吗？只是规则可能限制了你。4、再说复试，复试分数历来占比很大的，各种算法，甚至初试第一都有可能被刷，所以研究生上岸存在很多不确定因素。5、再说说调剂，一般好的学校第一志愿招满了就不会接受调剂生，那么有可能你调剂的学校和你第一志愿学校相去甚远。甘心情愿吗？那要问问自己。
6、没准自己的特长不在考试上，而在别的方面，举例：比如善于交际的人，可以去做销售工作，三年后也许你有房有车有女友，还有很多的社会经验。找工作竞争真没考研大，试试社会大学，没准成了呢！7、工作后，想读研，可以在职考研，你看现在热门的会计专硕大部分都是在职研究生。换一种思路，换一种环境使劲努力。能成事。。
二战985失败，三战求稳普通学校值得吗？
这是一个非常好的问题，作为一名教育工作者，我来回答一下。首先，对于考研重点大学失败的考生来说，如果有明确的读研计划，那么考研并不是目的，能够成功上岸才是最重要的，从这个角度来看，考研二战、三战的考生更应该选择一个把握较大的目标学校。当前的考研竞争是非常激烈的，即使在今年（2020年）研究生大面积扩招的情况下，考研成功依然是小概率事件，所以不论是考进重点大学，还是进入普通大学读研，都是值得庆幸的事情。
从人才培养能力来看，虽然重点大学的教育资源会更加丰富，但是普通高校依然有培养高端应用型人才和研究型人才的能力。从这个角度来看，进入普通大学读研是完全可以的。对于有明确读博计划的考生来说，即使进入普通高校读硕士，未来也完全可以继续读博，也有机会进入重点大学读博，此时积极争取时间是比较重要的，越早读博就会越有优势，这一点一定要引起足够的重视。
如果要选择普通高校读研，一定要重视三方面内容，其一是要重视目标学校的传统优势学科，尽量选择目标学校的优势学科，这对于读研体验有非常直接的影响。当前不少普通高校在某些学科领域，往往也有比较强的学科实力，在这些专业读研也是不错的选择。其二要重视目标学校的地理位置，地理位置对于研究生的读研过程和未来的发展也有比较直接的影响。
按照历史经验来看，处在大型城市的高校往往有更多的教育资源和行业资源，这对于研究生培养有比较积极的影响，对于学生的就业也有比较直接的影响。其三是要重视学校毕业生的就业和发展情况，就业情况比较好的普通高校也是值得选择的。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
女儿985毕业，二战考研失败，建议三战吗？
我也不知道该给你怎样的建议，只能讲一下我自己的经历。本科985，一战复试失败，二战差2分没过线调剂失败。由于对就业的恐惧，觉得自己没经验，找不到有技术含量的工作，选择了三战。三战压力真的大，主要是心理压力。9月份，上游学校缩招，大佬下调志愿，犹豫了一个月还要不要第三次考这所学校。本人是个喜欢稳定的人，最后还是选择不变学校。
期间一直学的还可以，但也顶多每天学10小时。到考研前一个月压力更大，每天晚上睡不着，看恐怖电影解压（平时完全不看五分钟都受不了），每周至少有半天时间颓废一下也是调整休息。其实没有拼尽全力，我就不是那种能发狠有毅力的人，最后专业课也没怎么背，全靠前两年的底子，考了三年来最低分。在考场上，真的慌，特别怕自己像第二年一样擦线落榜。
英语作文主题词当时差点没想起来。数学开考时听见教室里的写字声，静不下心来，填空题答慢了，交卷的那一刻整个人瘫在座位上。专业课心里有点随性了，觉得数学可能答的没什么进步，就只是尽量写，多写，字也不好看。考完回家就感冒了，断断续续一直咳嗽，到现在也没好利索，三年考研身体有点熬坏了。出分前有些抑郁，怕自己像第二年一样，亲戚和家长同事也都虎视眈眈。
还好，查分刚刚过400分。但是还有复试，现在依然非常焦虑。感冒几个月没心思，复习的不好，看不进去书。不到最后通过，心里永远难安。最后，如果你要三战，提点加分技巧。政治大题能分点答就分，比不分点高5分左右。专业课还是多背书，自己理解着答不是不行，但是有的时候只是我以为自己理解了，上考场会慌会忘。如果考数学一定要多做题，听再多的课自己做的少题型见不到没有用。
为什么很多高考复读生和考研二战三战的学生考不过应届生？
复读生，能不能考得过应届生？这事儿不能简单的比较，因为在多数情况下，复读生的成绩范围，会受到一定的限制，一般说来，分数特别高的，和分数特别低的人，去补习班的人应该会比较少，而更多的，应该是在分数线上下的考生。为了便于分析，书生特意做了下面这张图，而分数线定为500分（在此不考虑是一本还是二本线）。大家可以想一下，什么样的人会去复读呢？是不是分数在500分上下的人会比较多呢？因为这个分数线附近的人，一方面填报志愿的时候难度比较大，另一方面，这个分数线附近的人往往不太甘心，分数线上的想去好一些的学校，而分数线下的考生呢？又想去分数线上班的学校，比如一本线下的线上一本，二本线下的人点上二本，这些考生最容易去复读。
当然有的人会说，分数高的或者分数低的也有人去，但相对来说，高分考生低分考生复读的概率要比较小。从大概率的角度来看，分数线上下50分的人，应该会比较多一些，也就是上图中这个区域，在这个区域里的考生，复读的可能性更大。而对于复读生来说，成绩想要提高很多可能性并不大，有的人可能就几十分，当然有的人可能会提高几百分，而更多的考生如果能够提高100分的话，那就谢天谢地了。
这是某个复读班给出来的成绩，这应该是增加成绩都比较不错，大概就是150分左右，应该说效果也很不错，那么可以看到，原来成绩最高的那个461分，由于增加的成绩只有131分，最后的结果还不到600分；如果按照书中上图中的500分作为分数线，对于550分的同学来说，要么他最好的结果也就是考到700分，这样的成绩和高考状元比起来还是有一定的差距；而如果只增加100分的话，那么成绩就只有650分左右那么成绩就只有650分左右，当然这样的成绩和应届生的成绩比起来，就还有一定的差距。
而对于原来成绩就在500分以下的复读生来说，其实能考到600分的话，就已经非常不错了，当然别的成绩和毕业生比起来，就要更差一些了。所以说，不能简单的拿复读生和应届生比较成，因为应届生包括了所有的成绩段的学生；而复读生，主要包括了某一段成绩的考生，或者说主要的就是中等学生，当然他们和优秀的应届生比起来，就要差一些。
对于考研的同学来说道理是一样的。而在现实当中，复读班不知道能否找到比较好的考生，也就是为了能够提高他们的升学率，会采取一些奖励的时候，也就是高分的考生来复读的话是会免学费的，而且呢，在未来考上比较好的学校的时候，还会给一些奖励。从上图中可以看出，高分的全免，理科550分以上全部免，也就是学费住宿费都不收，说明学校鼓励这些考生来他们学校复读，而对于那些450分以下的理科考试，就需要收12,000的学费，从而使得复读班能够招收到成绩比较好的考生。
事实上，成绩太差的考生，很多好一点的复读班连报名的资格都没有。上图中说的非常明确，那些分数再低的根本就不要了，从这个报名的高考成绩分数段来看，到第2年高考的时候再加上100分，甚至是加上150分，也是不能和应届生的高分考生相比的。书生综述：由于复读班在招生的时候，高分考生和低分考生都会比较少，集中在分数线附近的考生会比较多；所以复读班的考生，和应届生比起来不是那么优秀，但是复读班的达线率会比较高。
第一第二次世界大战的根源是什么，什么原因避免了第三次世界大战？
引发20世纪的两次世界大战的原因，基本上是相同的，但是也有区别。第一次世界大战的根本原因就是德国崛起的太快德国从1871年统一之后，经济快速的发展，它的科学技术也发展很快，各种企业生产的商品需要广大的市场。因为德国的企业拥有先进的技术，特别是在电子通信方面，德国拥有强大的技术优势，比如西门子公司，它在无线电方面具有世界领先水平。
德国的很多高科技企业获得了快速的发展，迅速抢占了全球的市场，这样德国就成为当时欧洲最富强的国家。但是德国缺少海外殖民地，也缺乏在国际上相应的话语权，特别是德国的海军力量非常的弱小要知道第一次世界大战之前，海军是能够决定一个国家命运的。比如日本就是通过甲午战争打败中国的海军，从而确立了东亚的霸主地位。所以，德国也想建造一支强大的海军力量来称霸欧洲，因此就形成了军备竞赛。
德国建造了很多军舰，然后英国也跟着制造更多的军舰，激烈的军备竞赛引发了英德之间的各种矛盾。再一个就是霸占地中海周边地区，各大国争相介入这个热点地区。他们纷纷支持各自在当地的利益代理人，其目的就是为了控制地中海地区。所以说第一次世界大战的根源主要还是争夺国际市场和海外殖民地以及军事上的优势，特别是海军的竞争，最终引发了英德之间的相互竞争和冲突。
第二次世界大战也存在争霸的因素，但是也有它自己的特点。第二次世界大战的根源，主要是德国想重新称霸世界，推翻巴黎凡尔赛条约体系，建立德国主导的世界新秩序。这样就与旧的西方列强发生了不可调和的矛盾。那么第三次世界大战为什么会避免呢？德国经历两次世界大战之后，已经被彻底清算。德国的军事工业被全部摧毁掉了，也就是说德国已经失去了战争潜力。
战后的日本也被美国占领。通过各种办法消除了德国、日本这些国家再次发动战争的军事潜力，它们不但没有更多的常备军，而且军事工业也被严格限制。再则，美国和苏联都拥有了原子武器，如果再次发生世界大战，可能会造成地球的严重污染，甚至可能引发人类的毁灭性打击。核武器虽然能够造成剧烈的伤亡，但是却形成了一种核平衡。
