马虎这只老虎，怎么打败？我们都来说说自己的看法。1､马虎其实马虎的概念太大了，对于孩子来说，你告诉他，他是马虎的，孩子不会接收到任何的信息。我们需要怎么分析呢？读题不认真针对这样的情况，要让孩子养成对题中的关键词进行划重点的习惯，可以是圈起来，也可以在重点词下面画线，只要他能画出来，“马虎”就解决了。
小学孩子粗心怎么办？
小学的重点是培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。有些家长经常把“孩子都会，就是粗心”这句话为孩子的不良习惯开脱。殊不知，良好的学习习惯才能为终生学习奠基，培养好习惯任重而道远。所以，个人认为，要想改掉粗心，从以下几方面做起：1、写作业要专心如果孩子写作业时心不在焉，就会丢三落四，错误百出。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要一心一意，家长也要给孩子创设一个安静的学习环境。
2、自己检查作业现在，多数家长对孩子的学习比较上心，每天孩子写作业，家长不是坐在一边看着，就是对孩子写的作业逐一检查，发现问题马上让孩子纠正过来。看似家长是对孩子的学习负责，其实是在纵容孩子对自己学习不负责。想想如果自己因为不认真检查，第二天去学校，他就可能要为自己的错误买单了。以后他还会不认真写作业并检查吗？3、建立错题集让孩子把每次写错的题都记录下来，建立错题集，定时家长可以同孩子共同分析，对症下药，进行有针对性的讲解辅导。
孩子做作业太马虎拖拉怎么办？
被说成拖拉、马虎的孩子基本上都是小学段的孩子，如果是这样的话，关于拖拉和马虎就不难解决，需要“对症下药”即可。1､马虎其实马虎的概念太大了，对于孩子来说，你告诉他，他是马虎的，孩子不会接收到任何的信息。我们需要怎么分析呢？读题不认真针对这样的情况，要让孩子养成对题中的关键词进行划重点的习惯，可以是圈起来，也可以在重点词下面画线，只要他能画出来，“马虎”就解决了。
抄错题这是大多数孩子容易犯的错误。关于这一点，可以让孩子在做题的过程中，增加“对题”的这个程序，就是抄完的数字，再和原题对一下，看是否有错误，这样就会大大降低抄错题的可能性了。计算问题在所谓的马虎里，计算占了最大的比重。许多孩子头脑聪明，小时候经常口算、心算，到了小学高段计算量增加的时候，就难免出现错误，但孩子在做题过程中的口算、心算的习惯已经养成了。
所以，有些题要让孩子养成笔算的习惯，这是非常重要的。若孩子的计算的确是弱项，就要单独进行计算的训练。2､拖拉拖拉的孩子有的是自己没有规划，有的是没有时间的概念，有的是怕写完作业会有额外的任务，针对孩子的不同情况，我们可以给出不同的办法：减少额外作业如果不是必须的功课，就不要让孩子去做了，若的的确确是孩子的某方面是弱项，需要加强练习，就请和孩子一起进行提前的规划，就是说这项任务是孩子每天必须完成的，不是因为今天作业写的快，有剩余时间，就要加上这项作业。
这样呢，这项内容在孩子的“大脑计划”之内，但需要注意的是，家长不要不停地加码，这样也会让孩子陷入拖拉。做好孩子的学习计划计划是让孩子“有规矩”的方法之一，但计划不是家长强行加给孩子的，而是和孩子共同进行制定，且在制定的过程中以孩子为主，家长为辅，其中的内容包括：每天完成的项目，每一项的大概时间，所有项目的顺序等等。
计划是孩子必须要完成的，所以计划的制定是孩子能力范围之内的，是那种不是很轻易就能实现，但稍微一努力、用心就可以完成的。这一点非常重要。时间的概念有些孩子的注意力集中的时间短，有些孩子根本就没有时间的概念。对于这样的情况要根据孩子的注意力集中的时间长短来划定孩子在家写作业时“每节课”的时间。同样地，把时间定在孩子稍微努一点力就可以实现的那个点上，例如孩子注意力的集中时间在25分钟左右，我们可以把孩子的学习时间规划到28分钟或者30分钟，完成目标再进行休息，并要求孩子在规定的时间内是“认真”学习的。
如何解决孩子做事马虎的习惯？
谢谢邀请。孩子做事马虎，主要是下面几个问题造成的：（1）孩子的注意力不能集中。（2）孩子做事的态度。（3）孩子没有做事要善始善终的习惯。孩子的注意力不集中，先让医生确认孩子没有疾病，给孩子进行这个方面的训练。孩子做事的态度，需要家长来培养孩子的责任心，对一件是的看法和处理过程，教会孩子对于父母或老师交代的任务有正确的态度，有好的责任心。
如何帮助孩子改掉考试粗心的毛病？
孩子粗心可能是很多家长都头疼的问题，明明很简单的考题，在孩子的手里就变得一塌糊涂，什么也不是。往往家长在这个时候，总是焦头烂额，却总也找不到解决办法。我家大宝今年四年级，我也在担忧着马上到来的期末考试。马虎这只老虎，怎么打败？我们都来说说自己的看法。首先，打牢基础。所有的马虎并不完全是孩子真的“马虎”，没有审清题，其实大多数还是孩子的基础知识掌握的不够牢固，模棱两可，所以才造成了在答题的时候含糊不清。
其次，多加练习，独立习惯的养成。孩子刚刚入学的时候，家长担心孩子不会读题，不会审题，所以都是帮着孩子读题，解释，孩子只要等着给出答案就好。但是，家长的读题只是一个缓冲的阶段，随着孩子认识的字越来越多，家长要学着给孩子独立。陪伴并不是包揽，陪伴是给孩子最好的独立。把作业逐渐教给孩子自己，培养孩子独立解决问题的能力。
再次，集中精力的养成。家长可以在孩子学完一个课时或者一单元的时候，给孩子一张卷子，规定时间，看看孩子的完成质量。错误的，改正，加深印象；马虎的，给孩子讲解，以免再次犯错误。每个孩子都是一个独立的个体，每个孩子都有缺点，父母耐心的一点，陪着孩子改正缺点，每个孩子都能够成为一个认真，独立的孩子。图片均来自网络，如有侵权，请联系作者删除。
孩子考试不认真，加法算减法，怎么才能改掉粗心的毛病？
做作业、考试粗心可以说是小学生的通病。特别是在考试中经常会出现这种情况，明明会做，却因为粗心导致失分，很是可惜，我觉得作为家长，一定不能掉以轻心，必须让孩子把这个毛病纠正归来。家长不妨从这几点去要求孩子：1、做作业或考试时书写速度不要太快。在考场上，特别是小学数学考试，60分钟的考试时间，有的学生15分钟就能把试卷答完，答完以后就万事大吉了，觉得自己就是100分。
这种做法是不可取的，家长一定要教育孩子每做一道题要认真书写，不能书写过快，书写过快就容易出错。2、做题之前认真审题。小学生做题时，往往眼睛扫视一遍就开始答题，有时连数学符号都没有看清就开始做题，怎会不错？所以，孩子平时做题时，家长就要有所要求，教育孩子认真审题，每做一道题，先要仔细看看题目的要求，再看数字符号；如果是应用题，要认真读题，根据要求认真作答。
但家长光说让孩子审好题目，对于小学生来说，左耳朵进右耳多出，起不了多大作用，必须采取措施。比如，抄错数学符号或数字要罚抄五遍，坚持一段时间，孩子就会养成认真审题做题的习惯。3、列完算式或做完题自己必须检查。在孩子平时做家庭作业时，家长就要求孩子养成自己检查作业的习惯，比如做数学算式，列完竖式，不要急着计算，先检查数字抄对了没有？数学符号写对了没有？这些都对了再开始计算；计算完要对照横式检查等号后面是否填得数？若做完不检查，导致出现错误，让孩子纠正过来，并罚抄五遍，这样孩子会因不想被罚抄而改掉粗心的毛病。
