2.《艾比》艾比这游戏主打的是“解密”和“治愈”者两大块，游戏的背景是被设定在”末日之下”，本身“末日之下”为背景的”治愈”，“解密”游戏少之又少，所以题材是十分的新颖的，画面果然每一帧都是插画．游戏的玩法采用了“解密”，而游戏“解密”的部分难度适中，所谓老少皆宜，人物上采用了一人操作两人的形式，也就是说某些解密的地方要靠艾比和DD一起完成，这增加游戏的趣味性再配上轻快感人的bgm绝配．后来就收费了，花6块钱才能解锁所有关卡，不过也不是很过，想玩全部可以尝试一下！3.《机械迷城》这是一个馒节奏的解谜游戏，控制小机器人在机械迷城中“闲逛”大量的细节都非常出色画面采用手绘风格无论是当时是现在看起来都焕然一新完美的声音搭配也让游戏更加生动，关于音效这方面我倒是更想详细说无论哪一个关于声音的细节几乎都是完美的，听不到杂质的声音而且这些声音的拟真度特别棒，放水的声音，电灯从路灯上摔下来，每次取出物品的机械声留声机，有乐队的演奏这些都非常棒。
有什么好玩的像素风手机游戏？
像素风格至今仍然受到玩家的热爱，利用像素点阵处理图像，那些清晰的轮廓、明快的色彩，用各种颗粒像素组成独特画面风格非常有特色。不少玩家喜欢这种点阵怀旧风格，本文为您推荐《我的世界》、《泰拉瑞亚》、《像素骑士团BT》、《我的世界挖矿版》、《像素鸟》这类热门的像素手游，更有《元气骑士》、《野蛮人大作战》、《像素地下城2》这些让人百玩不厌的像素动作游戏。
有哪些主角是机器人的手机游戏？
1.《机械迷宫》在这款带着几分金属感却不失蠹萌的解密游戏中，操作只是控制机器人走动与划拉方块，实际上富含了各式各样的变化，完全无需担心难度不够。开始游戏之后，清晰简明的教程点出了基本的操作，然后就能尽情欣赏小机器人憨态可掬的走路方式了，不对，应该说然后就能尽情地踏入解谜的怀抱了。不过嘛，可爱的外壳还是不能忽视的部分。
2.《艾比》艾比这游戏主打的是“解密”和“治愈”者两大块，游戏的背景是被设定在”末日之下”，本身“末日之下”为背景的”治愈”，“解密”游戏少之又少，所以题材是十分的新颖的，画面果然每一帧都是插画．游戏的玩法采用了“解密”，而游戏“解密”的部分难度适中，所谓老少皆宜，人物上采用了一人操作两人的形式，也就是说某些解密的地方要靠艾比和DD一起完成，这增加游戏的趣味性再配上轻快感人的bgm绝配．但是后来就收费了，花6块钱才能解锁所有关卡，不过也不是很过，想玩全部可以尝试一下！3.《机械迷城》这是一个馒节奏的解谜游戏，控制小机器人在机械迷城中“闲逛”大量的细节都非常出色画面采用手绘风格无论是当时还是现在看起来都焕然一新完美的声音搭配也让游戏更加生动，关于音效这方面我倒是更想详细说无论哪一个关于声音的细节几乎都是完美的，听不到杂质的声音而且这些声音的拟真度特别棒，放水的声音，电灯从路灯上摔下来，每次取出物品的机械声留声机，还有乐队的演奏这些都非常棒。
手机上有什么好玩、耐玩的模拟游戏可以推荐？
也不知道我的世界算不算模拟游戏呢？?我不太确定，不过我还是给你推荐一下！我先介绍一下他的优点：1.自由度高，在这里，你可以造一个高达256格的大房子，也可以造一个小火柴盒，你可以精心的造一个家，也可以带上床和工作台，熔炉等四海为家，你可以随意的生存，创造，冒险，作死，拆迁，没有人拦着你，除非你开的是多人或者在玩服务器；2.选择众多，你可以选择做一个沉迷于创造的建筑党，也可以选择做一个打怪跑图的生存党，可以做一个一直在11层待着的矿工，可以做一个沉迷于高科技的红石党……3.玩法众多，如果你玩够了原版，你可以加一个模组，暮色森林，幸运方块，虚无世界……如果你不想单纯的生存，创造，你也可以选择玩小游戏，比如起床战争和空岛战争就是两个非常好玩的小游戏。
孩子爱打游戏，其实原因各不相同，家长应该如何应对？
是的，孩子打游戏，原因各不相同。有些孩子是真的沉迷，一心迷到游戏上了，忘了作业，忘了学习。有些孩子，是为了调剂，学习累了，玩玩游戏，放松一下。游戏这东西，几乎没有孩子不喜欢的。有利有弊，重点还是看“度”的把握。家长怎么做呢？不健康游戏，坚决杜绝游戏有很多种，有适合孩子玩的游戏。有不适合孩子玩的游戏。推理小游戏、方块小游戏、迷宫小游戏，我觉得都没什么问题，这些游戏在一定程度上可以锻炼孩子的逻辑思维。
但那些暴力游戏（如CS游戏）、血腥游戏、赌博游戏、色情游戏......于孩子有百害而无一利。作为家长，一定要把好关、引导好。如何把关和引导呢？1、暴力、血腥、赌博、色情等不良游戏，家里的手机和电脑上坚决不要出现。作为家长——你自己也做好表率，不要下载、不要玩。2、如果孩子偷偷下载，一定引起高度重视，跟孩子好好沟通，了解孩子为什么要下载这类游戏?是否受他人影响？跟孩子用沟通引导的方式讲这类游戏的危害。
3、有些孩子在家里，因父母管得严，不会玩不健康游戏，但一到学校，就跟有手机的同学偷偷玩。面对这种情况，一方面，还是要跟孩子把这类游戏的危害讲清楚，讲通俗点，让孩子能明白。另一方面，还是要跟孩子打好招呼、打好预防针，假如在学校看了被发现了会怎样怎样。比方说，你可以跟孩子说：“我相信你不会跟同学玩这种游戏！但不排除同学邀你玩，引诱你玩！这时候你怎么办？”"我坚决不玩！“发现了怎么办？”“说了不会玩就不会玩！”“口说无凭，你写下：如果我玩了不健康游戏，我就这一年都不能看电视不能玩游戏了！并且签上你的名字！“孩子难免受引诱，我们可以用这种让他进行利益权衡的方式、控制自己的不良欲望。
总之，是道理疏导和利益权衡并举。4、父母——特别是父亲——摆好对不健康游戏的“0容忍”的姿态。除了自己不玩外，还要表现出对“不健康游戏”一种如临大敌、欲除之而后快的正义凌然——说白了，就是在个人品性方面，你要给孩子一个表率。让孩子觉得，爸爸是不玩这种游戏的人，那么，我也坚决不玩。健康益智游戏，适当玩健康的益智游戏，是可以玩玩的。
一来健脑，一来让孩子放松放松。是休闲小工具。只要不沉迷其中，不会有什么问题。当然，并不是说不沉迷，家长就不管了。沉迷是一个“极端的度”。经常经常玩，是一个“中等的度”。我觉得，对小孩子而言，游戏，应该保持在一个“轻度”。它就应该就是孩子学习、运动后的小调剂。既然小，就只能占用一点点时间。家长如何把关呢？1、跟孩子约定一周游戏时间或者游戏次数。
设定一个“峰值”。比方说，一周游戏时间不能超过1个小时。或者1周游戏时间不能超过2次、每次不超半个小时。让孩子把这个约定白纸黑字地写下，并签名。让他对自己写下的规定负责。2、学习期间，不能玩游戏。一旦发现，取消一年游戏。这是原则，学习中间不能玩游戏。学习之后可以。这个没有通融的余地。学习习惯这条红线不能碰。
你一跟孩子放松，他就把坏的学习习惯沾染到学习中来了。3、有些益智游戏，可以陪孩子一起玩。挖掘孩子的兴趣点，然后将之运用了学习当中。比方说，家长通过游戏陪伴发现他对推理感兴趣，我们就可以买点逻辑推理的数学方面的书籍给他看。如果发现他对游戏中的历史文化的东西感兴趣，我们就可以买些历史文化的书给他看。这第3点，即：利用不利因素，转化为有利因素。
