宝妈可以放一些节奏感很强的儿歌给宝宝听比如《小手拍拍》，宝妈和宝宝跟着音乐一起晃动身体一起做动作，这样可以培养宝宝的节奏感。找玩具宝妈可以拿宝宝喜欢的玩具比如小汽车，放在离宝宝3-5米左右的正前方，宝爸和宝宝一起爬过去，看谁先拿到小汽车，当然宝爸要爬的稍微慢一点，最后让宝宝拿到小汽车。
你以后会陪你的孩子打游戏吗？
谢谢邀请，这个问题让我想起今年高考的一则新闻。根据长江日报报道，号主是刚刚放榜的湖北省武昌实验中学学霸王希来，他的“优秀代练”是她的妈妈。去年，要备战高考的王希来决定不玩手机，专心备战，但他喜爱的游戏《皇室战争》设计了一个机制：每天登陆的玩家会获得奖励。王希来担心自己离开会导致账号落后进度，“凉了”，于是拜托自己的妈妈帮自己打游戏。
为了儿子安心高考，妈妈刚开始有些无奈的接下这个任务。故事的结尾，王希来考出了675分，这是一个需要面对清华好还是北大好这个艰难选择的分数！而王希来的妈妈，妈妈不仅圆满地完成了保级任务，甚至现在比儿子玩得还溜。现在是游戏水平比儿子还高的“大神”玩家，申请了一个自己的账号，成为了儿子的“队友”。我想看完这则新闻，大家心里应该有答案。
现在的社会，电子产品众多，想要孩子不玩游戏真得很难，关键是控制好时间。而且家长要以身作则。如果家长天天看手机，怎么能要求孩子不看呢？游戏也可以化为一种学习的动力。比如有些孩子就想学编程，开发游戏。任何事情都有两面性，关键看如何应用。建议可以看一下美国劳伦斯.科恩的《游戏力》这本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。
游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立..........能和孩子玩到一起的家长都是比较开明的，孩子也会比较开朗。我们总说和孩子沟通和障碍，实际是不懂孩子的心理，如果有和孩子共同的兴趣，能够陪他玩一会游戏，孩子也许会更愿意把心理话告诉我们。
跟九个月的宝宝如何更好地互动？
九个月的宝宝在大动作方面基本都会爬了，自己能够扶着桌子站着，并能够自如的从坐位到爬位，由爬位到坐位。语言发展方面，宝宝会喊“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”等简单的词，能够听懂大人说出的具有指令性的话，比如宝宝会在大人的引导下，会挥手再见。精细动作方面，宝宝看见自己喜欢的东西会用手拿，听到有节奏的音乐宝宝会扭动自己的身体。
那么平时大人跟九个月的宝宝如何更好地互动呢？藏猫猫宝妈可以用一块手绢把自己的脸蒙起来，在宝宝面前突然把手绢拿开，把自己的脸露出来，宝宝在这个时候一般会咯咯的笑起来。宝妈反复的做，宝宝就会不停的笑。这个藏猫猫的游戏可以调动宝宝积极的情绪，使宝宝心情愉悦，也能促使宝宝智力的发育。找玩具宝妈可以拿宝宝喜欢的玩具比如小汽车，放在离宝宝3-5米左右的正前方，宝爸和宝宝一起爬过去，看谁先拿到小汽车，当然宝爸要爬的稍微慢一点，最后让宝宝拿到小汽车。
宝妈宝爸在这个过程中多鼓励宝宝，多称赞夸奖宝宝，让宝宝知道自己很棒。听音乐学跳舞九个月大的宝宝听到音乐后，会扭动自己的身体。宝妈可以放一些节奏感很强的儿歌给宝宝听比如《小手拍拍》，宝妈和宝宝跟着音乐一起晃动身体一起做动作，这样可以培养宝宝的节奏感。看绘本宝妈可以买一些有关动物、人物、水果、生活物品的绘本书或者认知卡，每天陪着宝宝看，多给宝宝讲多给宝宝看，看多了听多了，宝宝自然而然就会了。
小孩拿父母手机玩游戏。有什么办法？
你好？我是小麻哥，很高兴回答你的问题。可以尝试从以下几个方面去做：1.让孩子多做有益的运动，比方说打篮球，骑车，乒乓球等等，可以有效转移他的精力分配，还锻炼了身体，一举多得；2.平时多陪伴孩子，足够重视孩子，陪孩子做他喜欢的事情；3.带孩子去优秀的孩子家玩玩，给予不玩手机的暗示；4.父母是孩子最好的老师，在孩子面前少玩或不玩手机。
疫情在家有什么跟小孩玩的有趣游戏？
我觉得只要是和家长一起参与的游戏，都是有趣的，最重要的是亲子互动！ {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/tos-cn-p-0000/5175045554494b2e8a2d8aa2ad39568f。
父母在与孩子玩游戏时，有时孩子会生气，父母应该怎么办？
每位孩子都爱玩，因为在游戏的世界当中，他们会感到一切都是那么有趣。他们能充分的体验游戏的快乐。当父母参与到孩子的游戏中时，孩子也希望父母能够融入到他们的游戏当中去，不知道您的孩子为什么会生气，我们先来了解一下孩子为什么喜欢玩游戏：一、游戏的娱乐性很强。孩子做游戏不像上课一样，要端端正正的坐着听讲。这些游戏非常具有趣味性，娱乐性，孩子非常喜欢这种形式。
哪怕他们一个人自言自语，也玩的不亦乐乎！他们能在游戏当中满足自己的一些愿望，表现自己的能力。在游戏当中孩子会感到非常的轻松、愉快和自由。二、游戏能发展孩子的社会化。很多游戏并不是孩子一个人玩，而是需要通过大家一起合作才能够进行。因此，游戏当中，孩子能够学会如何与人进行交往，能够感知别人的情绪。游戏是一种非常好的发展孩子社会化的一种形式。
三、游戏是假想的，具有自主性。很多游戏都是孩子自己想象出来的。他们的想象是天马行空的，不受任何限制。幼儿对游戏当中的角色情节、行为、使用的材料等所有的事情都可以进行假想。并且由他们自己来决定如何玩，自主性非常强。四、游戏可以满足他们的心理需求。有很多孩子想要实现的事情，在生活当中没有得到实现的话，他们可以通过游戏的方式来实现。
比如，他们想让自己有超能力，于是，就会在游戏当中让自己变成超人，模仿超人说话和语言。孩子喜欢飞机，于是，他们会搭出各种不同造型的飞机出来。当家长在和孩子一起做游戏的时候，有时孩子会不开心，我们首先要找到原因。游戏是孩子非常喜欢的一种形式，可是为什么还要会不开心呢？主要有以下几种原因：一、父母没有融入游戏中。
有些父母非常忙碌，他们在陪孩子玩的时候，总会时不时的看看手机。并没有完全融入到游戏当中去。孩子的感受能力是非常强的，他们能够感受到父母只是在敷衍他们。有时孩子在与父母说话时，父母的只是：“嗯”，“哦”，“你玩的好棒！”简单几句话。玩着玩着，孩子会觉得没有意思，就不愿意玩，因此，他们会很生气。二、父母会否认孩子的能力。
当孩子希望父母陪他们一起玩的时候，其实最主要的目的是为了体验愉悦感。当玩的开心的时候，孩子会咯咯咯的笑，他们会玩了还想玩。如果孩子在和爸爸拍球的时候，爸爸总是说：哎呀！你怎么又没有拍到呀？你太用力了。孩子总是听到否认他们的话就会不开心，对自己也会失去信心，最后就不愿意玩了。三、孩子玩的游戏是父母指定的。
有些孩子很喜欢玩一些角色扮演游戏，来表演故事中的内容。但是父母会嫌太麻烦，就不愿意陪他们玩，然后会告诉孩子，今天不玩那个游戏了，我们来这个游戏吧！于是带着孩子玩着他不喜欢的游戏。孩子当然不高兴了，因为这不是自己选择的游戏。因此，当父母在陪孩子玩游戏的时候，一定要充分考虑到孩子是否喜欢，这是否能让孩子体验到一种愉悦感。
父母要站在孩子的角度出发。我们来看看具体应该怎样做呢？一、父母要专注的陪孩子做游戏。父母要放下手中的事情，专注地陪孩子玩。这个时候父母不要看电视，不要看手机，也不要与人聊天谈工作让的事情。孩子会观察父母的表现，当他们发现父母心不在焉的时候，就会生气。有的父母可能会说，工作上很忙，必须要和别人谈工作呀！父母可以找另外一个时间段来安排自己的工作。
或在你不忙的时候再来陪孩子做游戏。总之，要是有效专注陪孩子做游戏。实际上孩子就是想获得一种归属感。游戏时，要与孩子有眼神的接触，目光和语言的交流。二、不要否定打击孩子。做游戏就是为了让孩子开心一下，获得愉悦感。孩子没有玩好的时候，父母不要总是去责怪他们。因为这只是一个游戏而已。反而可以运用游戏力的方式去对孩子说：“你踢不到球，是不是故意让我的呀？我们再来一次吧！别再让我了。
”当父母这样说的话，就不会伤害孩子的自尊心。孩子自然是很乐意继续玩下去了。或者和孩子一起玩建构游戏，孩子总是搭不好的时候，可以让孩子稍微休息一下。三、要让孩子自主选择游戏。父母不要限制他们的选择。有时可能孩子在玩的过程当中会把家里搞得很乱，你会觉得很吵。男孩子总是爱玩小汽车，或者是手枪，并且嘴里总会发出一些声音出来。
有时你觉得真的受不了了，很想制止孩子玩这些游戏。这时你可以轻声告诉孩子：“你可以小一点声音玩哦！这样妈妈会更愿意陪你多玩一会。”和善的表达自己的感受，并对孩子笑一笑，他们就不会感到很生气了。高尔基曾说：游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。游戏是孩子生命的主要元素。父母们与孩子一起快乐的做游戏吧！在游戏中，你也会感到快乐的！以上是我自己总结出来的一些方法，希望对家长朋友们有一点帮助！我是雨后山林静，一位正面管教讲师。
