这里没有说明是小学生是成年学生，如果是小学生犯错老师应主动与该生多接触、多关心来感化他，使他真正认识到自己真的错了，错在什么地方，这样才有效的教育改造学生向好的方面进步！小学生年幼无知、是非不分，你说他犯错他认为自己是对的，所以说呢，好的老师不会给学生向自己道歉，而是放下架子耐心说服多一点关心少一点指责！这样的效果会比道歉好多吧？至于成年学生已有分瓣是非的能力了，知道自己犯错向老师道歉是必须的。
学生犯错后该怎么向老师道歉？
这里没有说明是小学生还是成年学生，如果是小学生犯错老师应主动与该生多接触、多关心来感化他，使他真正认识到自己真的错了，错在什么地方，这样才有效的教育改造学生向好的方面进步！小学生年幼无知、是非不分，你说他犯错他认为自己是对的，所以说呢，好的老师不会给学生向自己道歉，而是放下架子耐心说服多一点关心少一点指责！这样的效果会比道歉好多吧？至于成年学生已有分瓣是非的能力了，知道自己犯错向老师道歉是必须的。
孩子犯了错误，自己也很苦恼，家长该如何告诉孩子错误也算是机会？
孩子犯了错误，家长也很苦恼，家长要告诉孩子正确对待错误。1、犯错误也是在一种成长。孩子在成长过程中，犯错误是在所难免的。孩子在成长中，不断认识世界，不断提高自己的生活和学习能力，犯了错误，要深刻认识犯错误原因，及时改正并且要从错误中接受教训，积累正确处理事情的经验。比如，在处理某件事情的时候，自己处理失误，那么以后你就要学会如何处理此类事情，那就是成长。
2、从错误中获益更多。有人说，人从失败中获得的东西远比从成功中获得的东西要多。这话也有一定的道理，。人生就是一个不断矫正自己前进方向的过程。犯了错误，及时修正，并时时警告自己不要再犯类似错误，这样离成功就会越来越近。3、有时错误也是机会。比如参加某项比赛，这次失败了，你认真分析失败的原因，不断提升自己的能力，就有机会获得胜利。
