宝宝最初的兴趣可能在于把积木推倒，而不是把它叠起来；不过，到了9-12月龄左右，他就能够将两块积木搭在一起了。例如积木,插片，乐高等小组件玩具，特别需要集中收纳。积木玩具比较适合这一年龄段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发宝宝的想象力，发展手眼脑协调和立体感知。
八个月宝宝能玩什么玩具？
八个月的宝宝已经能自如地抓起玩具、互相敲打了，他喜欢用手指抠洞洞、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件，而不是“手掌一把抓”。积木玩具比较适合这一年龄段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发宝宝的想象力，发展手眼脑协调和立体感知。宝宝手部动作能力的每一次进步，其实都是大脑发育的重要表现。推荐小游戏：① 玩具分类准备几个收纳箱，给宝宝做示范：将玩具按不同颜色一件一件拣起，分别放入不同的收纳箱中，每拣一件就给宝宝看一下，同时配以解说“红色的，绿色的……”。
重新把玩具混在一起，协助或提示宝宝把玩具分类放入收纳箱中。这游戏可以训练宝宝的手眼协调能力以及观察思考能力。② 垒高塔宝宝能够自己坐稳后，给他准备一些堆叠玩具（比如积木或圆环），鼓励他在动手的同时保持坐立平衡。宝宝最初的兴趣可能在于把积木推倒，而不是把它叠起来；不过，到了9-12月龄左右，他就能够将两块积木搭在一起了。
如何教孩子自己收拾玩具？
在孩子的成长过程中，随着年龄的变化，儿童房空间布局也要随之变更。整理收纳习惯应从小培养~我们可以从学龄前和学龄期分开讲解，收纳要点和方法。学龄前儿童用品收纳在这个阶段，儿童周边主要用品是玩具,绘本和衣物等生活用品。选择适合的储物工具这里大家可以借鉴下宜家的舒法特储物系列，备受收纳达人和妈妈们的喜爱。先看下样板间的设计~带有塑料抽屉的木制柜子，可以较好地分类收纳玩具和周边用品。
例如积木,插片，乐高等小组件玩具，特别需要集中收纳。而对于学龄前儿童来说，没有盖子的收纳筐，更适合他们使用。每天，妈妈们可以跟孩子玩一个“帮玩具回家”的小游戏~从哪里来，回哪里去，并对孩子的正确收纳，给予夸奖认可~不仅针对玩具收纳，家长们可以配置个是以儿童身高的桌椅。满足孩子阅读，绘画之用。当然，低龄幼儿可以在地上铺设柔软的“爬爬垫”，地毯等。
此外，一些动手能力较强的妈妈们，将搁架单元组合成了地面收纳柜，铺上软垫，即是矮柜又是座椅。这种搁架在宜家等家居卖场非常常见~需要注意的问题是，材质一般，通常用于短暂时间过渡使用。其次妈妈们需要注意安装时，搭配防撞胶哦~在框上面贴上玩具分类的图画，是比较便捷的方法。可以让小朋友很直观地找到“玩具的家”。
用标签/图画分类学龄前儿童还不能分辨文字的时候，可以用图画标志或者储物箱的颜色来区分收纳。这里，家长们需要培养孩子们对色彩与图形的认知。分类是为了更好地让孩子养成分类存储和用完归位的习惯~每次游戏之后，家长需要带领孩子完成几次“回家”游戏。几次之后，小朋友就可以主动将玩具们放回家了~主动收纳的习惯，很简单地养成~学龄期的儿童，有了文字从文字储备。
家长们可以在箱子和框上贴上文字标签。这里建议用贴纸，而不是手写。方便日后随时更改箱子用途。孩子太小地时候，可能用不到墙面收纳柜。分类地时候，也不需要太多的抽屉，以免孩子记忆混乱，找不到东西而哭闹。如下图这种较多的收纳，适合较大的儿童使用，前几次使用的时候，家长需要陪伴，避免孩子磕到头。注意事项：为儿童选择家居用品的时候，不仅要考虑家具的环保安全性，在安装的时候还需注意固定。
矮柜，墙面置物架等需要固定稳当，防止儿童因攀爬造成意外伤害。另外，选购用品最好不要选择金属，玻璃等尖锐易碎物品。桌角防护胶也有一定的必要，大家可以根据家具形状和数量选择合适的防撞胶。最后，孩子的整理收纳习惯不是一天养成，家长们也无需过分焦虑。毕竟，大多数成人的整理收纳习惯培养还处在初级意识阶段，对于小朋友来说，家庭环境和成长氛围，对其产生潜移默化的影响，要比硬灌输要容易很多~教育孩子，还需从自身做起，爸妈是孩子最好的榜样！加油！。
如何给孩子进行色彩启蒙呢？
谢谢邀请！对于孩子色彩的启蒙，要从婴儿出生后就要开始。新生儿能看到的距离为60cm，在15到20cm范围内最清晰，喜欢看类似人脸的图形。3个月后可以追寻物体或人的所在，5到6个月可以注视远距离的物体，如街上的汽车、行人等，1到1.5岁可以注视大约3cm远处的小玩具，能区别形状、喜欢看图画。视力是在外界刺激不断作用下反复练习才得到发展，所以家长要有耐心，给孩子创造条件使他们得到练习的机会。
