我也看了那些画，就连动作姿势和原本的奥特曼都一模一样，只是吧头部替换了。大学舍友看奥特曼，作为一个同样看奥特曼的人我肯定是支持的。这个问题隐隐透露出“大学生不应该看奥特曼”“奥特曼是小孩子看的”的感觉。我们来看下这张，这不就是盖亚奥特曼、哉阿斯奥特曼、戴拿奥特曼、奥特之母、赛罗奥特曼、尤莉安奥特曼以及杰克奥特曼吗？而且他们的姿势，和某度搜出来的图一模一样，就是头部被替换了。
我想画奥特曼，该怎么画？
奥特曼就观众来说已经出过太多版本，这就像假面骑士一样已经有点视觉疲劳，所以一个优秀的策划就不可避免。接下来我出一个 点子看看你喜不喜欢。反转在一个所有人都认为奥特曼是拯救地球的英雄时，却不知道这个奥特曼是 一位被宇宙邪神所感染想要毁灭宇宙的邪恶之人，奥特曼的人间体曾经是一位人人 敬仰的警察，因为性格高尚而被奥特曼选中，性格高尚的他嫉恶如仇得罪了很多人。
结果显而易见他被诬陷收受贿赂，庇护犯罪。收了红包的法官判他有罪入狱，不明真相的人们和朝夕相处都对曾今的英雄唾弃鄙夷，但即使是这样英雄也相信法律能够还他一个公道而没有使用奥特曼的力量帮助自己脱困，直到他在监狱中听到了犯罪者给他带来的消息，他的父母应为忍受不了周围民众的风言风语而在家开煤气自杀了，他的妻子女儿被车撞死在幼儿园门前。
他死了，曾经作为一个英雄的他在听到这个消息的时候已经死去，活下来的只是一个复仇的躯壳，这时候作为宇宙邪神的至高存在联系了他，希望他帮助邪神解开封印毁灭这个世界。作为交换它会给于邪神的力量来污染奥特曼的光芒，使他获得了更强的力量。曾经的英雄毫不犹豫的答应了，他要复仇，要让这个崩坏的世界予以毁灭。就这样白天他是消灭怪兽的正义超人奥特曼，收集怪兽之力。
晚上他是复仇邪魂不断审判那些该死的罪人。本该就这样堕落的奥特曼却被救赎了，那是一个和他女儿一样大的女孩，那是他一个仇人的孩子，复仇的力量驱使住屋他杀了这个女孩的爸爸后，望着这个本该和他女儿一样快快乐乐的女孩眼里漏出的仇恨光芒他的内心被触动了，他那千疮百孔的内心突然醒悟，他这一做和那些害他家破人亡的畜生有何区别，满手沾满血腥的自己还能像以前一样拥抱那个憧憬着自己的女儿吗。
如何看待大学舍友看奥特曼？
可喜可贺，因为这样的舍友不多见了。首先，关于别人的兴趣爱好完全是别人的自由，我们并没有权利去评判好坏。这个问题隐隐透露出“大学生不应该看奥特曼”“奥特曼是小孩子看的”的感觉。这就是关于奥特曼究竟是不是大学生看的问题，或者奥特曼幼不幼稚的问题。虽然近几年奥特曼确实有一定的子供向，比如卖玩具什么的。但是你不能因此否认全部奥。
像赛文ov，奈克瑟斯赛文x这些，比起其他奥可以说更加反应了人性，更加成人化。其实有不少人都是喜爱看奥特曼的，但是退出的原因少不了别人的看法。“多大了还看奥特曼，幼不幼稚”这是我经常听到的言论。你舍友作为一名大学生，能顶住周围人的看法，依然看自己的奥特曼，我只能说，不多见了啊。虽说奥特曼教的知识大部分都是给小孩子的，但并不代表成年人不适合看。
有更多的剧集是对人性的讽刺，只是不被发现而已。大学舍友看奥特曼，作为一个同样看奥特曼的人我肯定是支持的。况且，这也只是个人的喜好，我们并没有权利去评价“你看奥特曼，你就是幼稚”，否定一个系列的作品，也去否定一个人。或许题主只是对大学生看奥特曼感到奇特，但是不是这个圈的人肯定无法理解。就像很多人不理解动漫迷收集的那些周边一样。
奥特曼是如何被拍摄出来的？
特摄片往往需要宏大的场面和特效，所以每一部特摄都要消耗大量的材料去制作道具。圆谷作为日本特摄大头《奥特曼》的制作公司，将奥特曼作为系列制作就免不了要用到海量道具，他们还因此陷入财政危机了。再加上圆谷是严谨的公司，即使是大场面也会顾忌到细节的制作。观众看到的只有演员穿着皮套大家的画面罢了，但是其实战斗场地，奥特曼落地时飞扬起来的土还是爆炸都是精心制作的，所以拍上一集需要花费大量的经历，在看花絮的时候可以看到奥特曼降落是的土是有躲在周围撒的，欧布中有一集怪兽出现将一大片房子打爆中给了一间房子特写，据后期视频中可以得知那个是专门做的道具，而且还是一次性的，失败一次就得花好久重新做一个。
你会陪着孩子看奥特曼吗，为什么？
会的！小编会陪着自己的孩子看奥特曼！主要有几点理由：（1）奥特曼系列，具有一定的教育意义，并不是完全就是看奥特曼打怪兽的剧情。比如杰克奥特曼TV第一集，乡秀树舍命救孩子，赛文奥特曼变身为萨摩次郎的模样化身为诸星团是因为被萨摩次郎为他人着想的精神感动，想传承他的精神等，当然还有很多。其实这些都是在告诉观众，生活中，我们要努力成为一个乐于奉献的人。
同时，奥特曼保护地球，如果仅仅只是看奥特曼打怪兽，那么就是一部纯儿童片。但是如果把这层意思深入来看，奥特曼打怪兽为了什么？是为了保护人类，保护自己所爱的地球。其实也是在告诉观众，每个人背后都有自己的所爱之人和需要自己保护的家人，保护他们的决心能让我们产生更大的动力来面对生活，努力生活，奥特曼系列强调了保护挚爱之人这一点，告诉观众，每个人背后都有责任。
当然，奥特曼系列强调的这些点，需要家长们陪着自己的孩子，一起来观看。在观看的过程中，把剧情内所传达出来的这些深层意思解释给孩子听，让孩子能理解，带着思考去看待奥特曼剧，其实会看出不一样的味道，也能看出一些别人看不出来的内容。（2）看奥特曼可以放松孩子的身心，让孩子的精神压力得到释放。现在社会的压力，学习的压力，整体都比较大，虽然说对孩子来说，奥特曼是一部儿童特摄剧，不过如果孩子自己爱看的话，其实这就是他们释放压力的方式。
以前小编自己小时候，写完学校布置的作业后，也是赶紧跑去看奥特曼，其实就是觉得写作业蛮累的，想休息放松一下，看奥特曼就是小编小时候休息放松的方式，不至于让自己的精神压力过大。其实有时候适当的娱乐放松，对孩子来说是必要的。如果你家的孩子也喜欢看奥特曼，纳闷家长可以陪着观看，每天适当看个1-2集，让孩子放松放松。
孩子放松心情好了，学习东西的效率会更高，心情好也有利于健康成长。（3）小编自己是个多年的奥特曼迷，所以小编的孩子，是肯定会让他接触奥特曼的，也会陪着自己的孩子观看奥特曼，因为小编自己也超级爱看。同时小编会跟他讲各个时代奥特曼的历史，比如昭和时代，平成时代，令和时代等。也会把奥特曼里面的教育意义跟自己的孩子分析清楚，让他看奥特曼放松心情的同时，能有所收获。
在泰国引发轩然大波的奥特曼佛陀画像，你怎么看？
题主你好，我是专注奥特曼的徐说，很高兴能够为你解答。虽然这个问题和奥特曼似乎有点没有关系，但是看大家讨论的这么激烈，我也来说说我的看法。本身我自己不是教徒，但我知道这个泰国大学生应该是一个奥迷吧。我也看了那些画，就连动作姿势和原本的奥特曼都一模一样，只是吧头部替换了。我们来看下这张，这不就是盖亚奥特曼、哉阿斯奥特曼、戴拿奥特曼、奥特之母、赛罗奥特曼、尤莉安奥特曼以及杰克奥特曼吗？而且他们的姿势，和某度搜出来的图一模一样，就是头部被替换了。
那个大学生说，只是想把佛陀塑造成像奥特曼一样的英雄。虽然出发点本身没有错，但就是错了两点：1、直接抄袭奥特曼如果说，想把佛陀塑造成奥特曼一般的英雄，可以改变一下方式，至少不要这么生搬硬套吧，我们都知道奥特曼的特点就是有彩色计时器，身体的条纹等都不一样，但是这几个都是经典的奥特曼形象，一点都没有泰国自己的东西成分在里面。
孩子上幼儿园大班了，画的画还是让人看不懂，怎么办？
孩子上幼儿园大班画的画还是让人看不懂，应该怎么办？首先可以知道的是孩子应该是没有上过绘画的兴趣班，所以说孩子画的画就是很随意的画，天马行空的画。如果孩子上过绘画兴趣班的话，应该不是这样的效果。因为只要有老师教，他肯定就教的孩子比较注重具体，比较有局限性。其实我觉得孩子这种情况相反是一种好的事情，他没有经过大人思想的局限。
他就是按照他自己所想象的来画画。比如说，跟老师学画画的孩子可能画太阳的时候就比较中规中矩，就画一个大大的圆圈，别的就什么也没有了。你要说他画的错吧他也是对的，因为太阳就是圆的，要说她对霸总感觉幼儿园的孩子画那么中规中矩的画，缺少点童趣。那么没有学过绘画的孩子，他可能在画太阳的时候会给太阳发一个笑脸，一个胡须。
这就是靠孩子发挥他自己的想象力和创造力来画的。那么我相信很多家长在看到这两个孩子绘画的时候，肯定会比较喜欢那个画笑脸的孩子画的作品，因为我们可以从他画画的时候看得出来这个孩子他的思想是很丰富的。他是有很大的想象力和创造力的，并且从画的上面能看出来这个孩子的心情是怎么样的。孩子画一个笑脸，说明他在画画的时候是开心的快乐的当然了，我们不能说画一个圆圆大太阳的孩子，他画画的时候不开心，但是他的思想明显的就受到了一定的局限性。
说到这里，我突然想起来一个外国的案例，一所幼儿园的老师教孩子画了一个圆圈，并且告诉这个孩子，这个圆圈可以当英文字母o，也可以当数字零，还可以当圆圆的太阳，老师的教法我们认为都是没有错的，这些东西确实都是圆的，老师这么教很正确。但是家长不这么认为，家长当时就把孩子的幼儿园老师告到了法庭。让老师赔偿孩子精神损失费。
他的赔偿要求就是老师局限了他孩子的想象力，本来老师在没告诉孩子这个圆圈是什么东西之前，他家孩子有可能把这个圆圈想成一个圆圆的饼干，想成一个圆圆的杯子，想成一个小球，那么等老师告诉了他之后，他的思想就会仅仅的局限在这个圆圈就是一个零，就是一个太阳，其他的就什么也不是了。所以说，家长把老师告上了法庭。而且不可思议的是，这个家长竟然告赢了，学校还赔偿了家长一部分精神损失。
所以我们可以从中看出来外国对孩子的教育方式，就是说从来不会局限孩子的想法，也不会告诉他这个东西就是这么画的。比如一个太阳你就只能画一个圆圆的圆圈，上面不能加笑脸，不能加胡须。因为太阳它没有这些东西，你如果加了就是错的，这是我们中国教育孩子的教育方法。但是外国人他从来不会出现孩子的这些想法，孩子想怎么画就怎么画，即使他把太阳画成了扁的，家长也会觉得孩子画的很正确。
当然了幼儿园的孩子特别喜欢画一些天马行空的东西，一些自己想象的东西。比如他画一只小白兔，明明画的一点也不像小白兔，但是他说这就是一只小白兔，是他眼中的小白兔，其实我觉得孩子有这样的想象力和创造力是一件非常好的事情。如果孩子少了想象力和创造力，那么他就会失去很多童趣。所以幼儿园大班的孩子，他现在的思想还属于比较发散的这么一种思维，不会被某一件事情所固定。
