是性格培养的关键时期，也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。0-3岁是智力发育的关键期。通常来说，一岁前是孩子从听到能听懂；一到两岁孩子能用词汇表达；两岁左右以后进入语言爆发期，会模仿大人说话；一到三岁是语言期。两岁幼儿满口脏话该怎么办？套用《三字经》的哲理：人之初，性本善，性相近，习相远。
2岁小孩玩什么玩具好？
0-3岁是智力发育的关键期。在这个阶段，如何引导宝宝在玩耍中学习，在玩耍中发展各方面的能力，玩具的选择至关重要。玩具可以帮助宝宝认识周围事物，加强感官作用，促进智力发展，对培养观察力、注意力、想象力，发展思维能力，激发好奇心，产生创造兴趣等等，都起着积极的作用首先挑选玩具最重要的是安全问题。1、留意玩具的商标。
通过质检且合格的玩具会有安全检验合格证和“3C”标志。2、仔细查看玩具的质量问题，表面是否有缺口，零件是否有掉落，是否有锐利的角、尖、边，是否有异味等。3、对于电动类玩具，仔细检查电池盒是否被安全固定。4、对于毛绒类玩具，可能会引起宝宝过敏，如出现过敏症状时，排查是否由这类玩具引起。2岁到3岁这个阶段是宝宝器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期，这段时间宝宝的感觉更加精准化，这个阶段也是宝宝学习第二语言的好时期。
是性格培养的关键时期，也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。户外嬉戏父母应该找机会多带宝宝去接触、感知世界，可以尝试去动物园、儿童美术馆、物馆看展览，使他们融入群体之中，为上幼儿园以及建立秩序铺就道路和做过渡。大画板乐器如果家长想要培养孩子的艺术天分，家长平时就要多观察，假如孩子对乐器画画或者跳舞比较感兴趣，那么家长这个时候可以适当尝试让孩子接触，让宝宝感受艺术的魔力也可以拓宽孩子的眼界。
黏土或橡皮泥选择安全无毒的五彩橡皮泥，教宝宝捏出不同的形状，或任由宝宝自己创作。任凭宝宝去扭、捣、挤、拉，捏成他想象的形状。培养孩子的想象力和动手能力。乐高、积木这个阶段的宝宝从大块积木开始过渡到玩这种小积木。用积木可以摆房子，摆车，摆各种造型，家长也可以参与其中，和宝宝一起，这是时候家长也可以适当引导。
2周岁宝宝错过语言爆发期怎么办？
谢谢邀请！我们先了解下幼儿的语言发展特点：就是孩子突然在某一段时间，语言能力突飞猛进的发展。通常来说，一岁前是孩子从听到能听懂；一到两岁孩子能用词汇表达；两岁左右以后进入语言爆发期，会模仿大人说话；一到三岁是语言期。我们要知道人不是天生就会说话，幼儿的语言发育需要充足的语言刺激，即良好的语言环境。从新生儿甚至胎儿时期就要对宝宝进行语言启蒙了。
两周岁孩子还没有开始语言的爆发期，说明他还没有充足的语言储备。作为家长应为宝宝的语言发展提供良好的环境，多和孩子说话，给他足够的语言刺激；与孩子说话时发音要标准，不要刻意用简单的语言跟孩子说话；多给孩子读绘本；多带孩子接触大自然，与别的小朋友玩耍。我女儿从出生开始我就开始与她交流，比如说她吃完奶了，我会说：“来，妈妈抱抱，给你拍一下嗝。
孩子2岁，满口脏话，也不懂尊重人，该怎么办呀？
两岁幼儿满口脏话该怎么办？套用《三字经》的哲理：人之初，性本善，性相近，习相远。人生临出世如同洁白无瑕的一张白纸，本性是纯洁善良的，先天本性虽然相近，但是，后天习惯品行相距就有点远了，这是因生存环境、生活习惯的影响，家人与他人在语言交流中，在社会行为处事上方式不一样因此而产生了善恶美丑的差别。“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”后天如果不进行教诲，品性习惯就会偏离正道。
所以我们做爷爷奶奶的、爸爸妈妈的是幼儿语言表达、做人做事人生立世第一任导师。教会他开口出言要文明礼貌，与人为善，利益面前不争抢（小伙伴之间玩玩具，玩儿游戏）三岁过后（老人常三岁看大）要进行起码的公德教育：友情互助，交通规则，环境保护，公物爱惜等。六岁后，应循序渐进，慢慢灌输道德品质，爱国主义，人生抱负……一系列正确的人生价值观的教育。
——虽然是以后注意要做的事情，但是应该从现在做起。⭐️当下静下心来，好好找一找脏话出在何人经意不经意间流露，何处道听途说而泊来的。找到了是谁，某人就得痛改前非了哟，找到了某处，以后少带孩子去那些地方。幼儿的任何毛病即使形成了坏习惯，也是能夠纠正过来的。贵在坚持不懈，始终如一地有方法有耐心的引导。二十年后你会有特大惊喜的。
