②你如果再跟那个xxx在一起，你就别回家了，他什么东西你不知道吗？③你这是要死吗？为什么不能在家好好待着，知道外面多乱吗？以上这三条是家长在极力的否定孩子的成长。在家长的眼里，孩子和在幼儿园的时候状态是一样的。家长在否认孩子思想和心理的成长，却在一直说孩子不懂事这不是自相矛盾吗？放下身段，到孩子身边，去聆听孩子真是的想法。
青春期的孩子都是“顺毛驴”，你顺着他的意思去聆听，不打断，你才能真正的去了解自己的孩子。②聆听孩子的想法，适时的引导。当你做了上述的事情，在“聆听”孩子诉说的前提下，再进行引导，如何引导，怎么引导。例：当孩子表达了一件最近学校xxx因为不好好学习，被请家长了。这时家长要先听孩子讲完，在告诉他请家长的事情事情是件小事，说明老师对学生们负责。
你看看之前的那个xxx老师，对学生不管不问，你觉得那种老师合格吗？启发孩子思考，让他表达自己的观点，适时的纠正。让孩子成为你的朋友。当家长以上面的例子，逐渐和孩子成为朋友的时候，他就会向你敞开心扉。成为孩子的“知己”。我认识一位律师父亲，他们家的孩子一直把他当成朋友，把他对女孩子的爱慕之情都和父亲诉说，父亲告诉他青春期应该如何处理，如何树立正确的爱情观、价值观。
小结：这位家长你可以适当的学习一下，放下身段，去了解孩子的本心，让孩子愿意走进你的心扉，和你分享，你会获得孩子成长的快乐，并且为孩子成长过程中遇到的问题去排忧解难。建议二：家长了解孩子玩游戏的目的是什么？是娱乐还是沉迷游戏“游戏人生”。很多家长把孩子学习不好归结于“游戏”，把孩子“学坏”归结于“游戏”。
仿佛世界上没了游戏一切都太平了一样。这种想法肯定是错误的。家长应该：（一）正确的认识游戏游戏从来都不是“洪水猛兽”，家长如果把所有的问题都归结于“游戏”，就会给孩子进行错误的“归因”。在没有手机游戏以前有什么？有电脑游戏！在电脑游戏之前有什么？有街机厅和“小霸王”游戏机！在街机厅和“小霸王”游戏机出现之前有什么？有电视。
电视出现之前，难道所有的孩子都一门心思的铺在学习上？当然不是。看一下孩子玩游戏的动机是什么？是单纯的娱乐，还是沉迷其中。如果孩子玩游戏仅仅是为了娱乐，大可不必，大动肝火。孩子仅仅留出自己的一些空闲时间去娱乐一下，这和某些家长喜欢打牌、喜欢钓鱼都是一样的道理。如果孩子每周花费大量的时间在游戏上，造成了不认真写作业，天天趴在游戏上，把游戏当成生活的全部，这肯定要干预，要使用点“小心思”让孩子不沉迷、不成瘾。
（二）引导孩子兴趣，放在更有意义的事情上当孩子过度玩游戏的时候，家长应该怎么做？学会“偷梁换柱”、“以毒攻毒”。我碰到很多家长谈起孩子玩游戏，家长通常嘴一撇“哎呀，老师你不知道呀，他根本不听我叨叨，我一说他就烦......”肯定很多老师都碰到过这样的家长。学生在学校玩游戏的可能性几乎微乎其微，大部分玩游戏的时间都是在家里完成的。
家长要想办法而不是“坐以待毙”！下面给家长推荐一个“偷梁换柱”“以毒攻毒”的办法。例如：家长让孩子陪你参加集体活动带孩子去跑步或者打球，青春期的孩子年轻有活力。他们一听到出去娱乐，特别是家长主动“邀请”下，一般不会拒绝。把孩子玩游戏的时间进行“消耗”掉，通过户外的体育锻炼，久而久之对“户外运动”产生兴趣。
慢慢的就会淡化对游戏的依赖性，从而摸手机的次数越来越少。既锻炼身体，又解除了你对孩子游戏依赖的困扰，另外还发展了孩子户外的兴趣。“一石三鸟”何乐而不为呢？小结：当孩子出现玩手机玩游戏现象的时候不要过度的紧张，看一下孩子是适当娱乐还是沉迷，如果沉迷的时候采取合适的办法，进行解决。建议三：孩子对游戏的充值，家长理性的看待家长看到孩子充值第一想法就是，我赚钱那么艰辛，你把钱用来玩游戏。
你知道我的心在滴血吗？家长应该如何看待孩子游戏充值呢？第一步：看一下孩子游戏充值的钱财是哪来的？孩子充值游戏的渠道一般为两种，第一种就是偷偷用父母的钱；另外一种就是自己“省吃俭用”攒下来的钱去充值。如果孩子是第一种，当然要批评，还要大批特批。告诉孩子不是不可以用钱，要让孩子以后用钱的时候说明理由，为什么要钱，要钱的目的是什么。
