你好，我是教大育小。同事爱开玩笑，问那女子，这几天到哪去了，怎么没见你？女子性格孤僻、少言寡语，不耐烦地说，你问这干啥，管我上哪去了！同事打趣地说，想你了吗！谁知女子不堪玩笑，感到受了污辱，恼怒异常。
如何培养小学生的阅读能力？
你好，我是教大育小。小学生的阅读兴趣培养，我觉得也要划分阶段的，不同的阶段在培养孩子的阅读兴趣也是有差别的。我是这样来划分的：低年级阶段：以有趣、短小的经典故事为主，还有一些经典绘本，注意扩大孩子的识字量和词汇量。因为这个是孩子将来能否顺畅阅读并且一直读下去的动力。当然这个时期家长的陪伴阅读非常的重要，每天花上10分钟陪孩子一起阅读，其次，让孩子大声有感情的朗读是孩子爱上阅读的一个关键因素，当然，家长要当好听众和指导老师。
并且要学会坚持，每天花上10分钟就够了。这样有利于培养孩子的阅读兴趣。中年级阶段：增加阅读文字的长度，可以丰富一下阅读的材料和种类。三年级开始阅读开始增加，家长也开始增加。那么家长可以开始适当的增加难度，仍然需要每天10分钟，但是可以尝试着让孩子进行独立的阅读，培养孩子的独立阅读能力，当然，这个时期家长还是要学会和孩子交流阅读的内容。
这是很好的一个提升方式。因为在交流中药提升。高年级：这个时候要增加孩子的阅读方式，可以开始阅读一些经典名著。一些知识性的科普，哲学类的读物。这个时期需要很好的进行阅读层次的提升。这个时候孩子的阅读兴趣基本定型，让孩子自己阅读，孩子是肯定喜欢阅读的。当然，如果没有前期的铺垫，无论从什么时候开始家长一定要从陪伴孩子开始。
你看过哪些笑掉大牙的朋友圈？
谢腰，人在火星，信号不好。刚到地球，不会吃草。有家公司，营业很好。下面是搞笑的段子图片1、兽医也是不能和患者发生感情的。2、爱之深，狠之切。稳住，饭可一顿不吃，猫不可一顿不打。3、可爱的小鸟，愤怒的问好。4、表哥最后在国外来信，我一切都好，就是肥皂有点捡不了。5、只要我手速够快，就可以自己给自己抽奖，还必中。
你碰到过哪些令你笑掉大牙的搞笑段子？
看到这一提问，不由想起了几十年前的一件趣事，至今记忆犹新，难以忘怀。记得那是1981年，本人在当时的公社（即现在的乡镇）工作。一天下午，与同事在街上闲逛，碰到供销社一女职工。同事爱开玩笑，问那女子，这几天到哪去了，怎么没见你？女子性格孤僻、少言寡语，不耐烦地说，你问这干啥，管我上哪去了！同事打趣地说，想你了吗！谁知女子不堪玩笑，感到受了污辱，恼怒异常。
有人说“人生一世，真的都是老天爷安排好的”，这句话你如何理解？
我相信命运，一部份是老天安排好的。但一些也靠努力争取！我的命就是老天安排好的，从小母亲离逝，长大后成家立业。小孩又得了不治之症，农村种田。经济收入少。家庭困难。我身体一直不好，都是小时缺少母爱，饱一顿，饿一顿，后来就得了胃病，一直没有好。查到胃癌，才做了手术，花光了家里所有钱财，还欠了外债，等我好些，丈夫又倒下了，走了。
可想而之，命运这样捉弄我，我们都是勤劳之人，也努力拼搏，家里种田地，闲时丈夫还做临时工。又捕鱼虾，黄蟮，增加家庭收入。可命不随人愿，一个好家庭被病魔夺走了幸福。我信命，命里有时终须有，命里无时莫强求！向我叫天天不应，叫地地不灵！时常心酸流泪，为什么命不如人！让我痛之又痛！何时看到曙光！但现在还有一个支撑着我的儿子，他孝顺懂事，他也知要努力拼搏，但他还沒有成家。
