在此之前，机构投资者要想赚钱，也只能跟着股民一起做多。而现在机构投资者除了做多能赚到钱，即使做空也可以赚大钱了。试想在A股长期横盘在3200点一线，在无法向上突破之时，机构投资者向下大幅做空股市，肯定难以避免，从中可以获得做空丰厚收益。A股蒸发四万亿，户均亏损两万五，股市已进入到调整周期。很多股民都在问，“牛市”你还在不在？我可以告诉大家，股市权重股的估值偏高、未来货币政策将有所收紧，以及股指期货在目前位置完全有可能做空赚钱，在这种情况下，A股上攻无望，而返身向下的空间已经被全部打开。
大盘此次调整之后，再涨起来的话，机会在蓝筹还是中小创？
答：大盘不会再涨起来的了！我认为：科创板的推出，实际上是最大的利空，为什么？其实，道理很简单，本来股市里的资金量不足，大盘狼多肉少，资金严重匮乏，必将导致股市低迷，因此，难以支撑一场牛市行情的走势，如果再冒出一个科创板来，股市里的生态活水几乎被抽干了，再加上，股指期货恢复正常，看来，机构没有谁会看多股市，只有看空、砸盘，从中做空赚取不义之财。
学生没完成作业，老师用教鞭打了学生的小腿，家长说老师变态。是这样吗？
那个老师不变态，但有点顽固。都什么年代了，你还打学生？睁眼看看吧！现在的教育环境和舆论氛围，早就不可与你当学生的那个时代同日而语了，你却还用你上学时老师教育你的方法教育你现在的学生，这不是没事找事吗？你上学时，人们都信奉严师出高徒，家长也认为老师严格要求孩子是负责任的表现，是对自家孩子好，甚至家长会主动托咐你孩子要是不听话就狠狠地去揍他;现在呢？人人都信奉快乐成长、师生平等，孩子就是犯了天大的错误，老师也只能说服教育，不要说打，你就是批评得稍微严厉些，家长都会认为你伤了孩子的自尊、是对自家孩子有意见，你说，你吃饱了撑着没事干，打人家孩子干什么？再说了，没写作业算多大事啊？！他写了交了你就批，没写没交你就不批了，这还用别人教你吗？不写作业大不了学习成绩差点，这跟你当老师的又有多大关系呢？反正现在学校考核老师又不与学生成绩挂钩了，你着哪门子急？孩子不写作业人家家长都不急、不管，你又何必动气、动手呢？就算你的这种教育方式收到了成效，孩子从此改掉了不写作业的毛病，成绩也逐渐提高了，你以为人家家长会理解和感激你吗？未必！你打了人家孩子，别说人家孩子想不通寻了短见，就算人家孩子一个晚上不回家，你还不得彻夜不眠、心惊肉跳、坐立不安吗？如果遇上一个有心计的家长，再拍几张孩子受伤的照片发到网上或投诉到主管部门，你岂不是半世英名毁于一旦？搞不好，怕是连工作都保不住了呢！你说，到底是哪个多哪个少？现在这形势，教育学生不能看《中小学生守则》和校规校纪，得看家长:家长通情达理信任你支持你，你可以坚持自己的原则;家长如果不讲道理一味地宠溺自己的孩子，你就是多有责任心都是白搭，搞不好，你反而会被你的责任心所累。
11月12日创业板带动大盘整体上涨，中小盘强于大盘蓝筹，A股后市将如何演绎？
今天大盘低开高走，形成全天的震荡冲高形态，股指基本以全天的最高点收盘。从盘面上来看，带动股指一路走高的是中小创，尤其是低价股，ST相关股票全面爆发，大盘蓝筹表现平平，A股市场后期将如何演绎呢？从今天的整体格局来看，低价股的全面走强，应该是受到了政策利好的刺激，管理层鼓励上市公司加强股票回购，出台各种支持政策，可以说对于上市公司形成了一定的利好支撑。
而且由于中弘股份退市事件让上市公司意识到了退市风险的存在，考虑到消灭低价股的市场预期，所以今天低价股出现了一定强度的超跌反弹。从技术面上来看，大盘股指在连续5天调整之后，尤其是上周五跳空低开向下，股指已经打到了强支撑位上，今天展开分时反弹，属于情理之中。而且从今天的反弹幅度上来看，上午就预判中，就认为会反弹到2630一线，从收盘的结果来看不差分毫，蒙的比较准。
从后面的趋势来说，上证股指分时反弹已经到了高位，处于一个短线选择方向的时间点，如果明天能够延续上攻，那么大盘很有可能会连续攻击，11月14号左右见到短线反弹的高点。如果明天大盘股指掉头向下展开调整，那么11月14号应该是相对回踩的低点位置，在短线分时上形成一个N字形的走法，至于回踩之后，是反身向下还是继续回探2449点，可以根据10月14号大盘走势去判断。
太阳每秒钟损失四百万吨质量，宇宙中无数颗恒星，在遥远的将来是不是就没有物质了？
谢谢邀请！首先，我表示否定。就是说，物质无论是物理变化，化学变化，还是什么变化，物质不灭，能量守恒。恒星虽然时刻损失自己的质量，是把物质抛到宇宙中，变成为星云等其他物质。在遥远的将来，超大的恒星变为密度极大的黑洞。中等恒星变为密度较大白矮星，黑矮星。较小的恒星变为密度小的类地行星。万物都是一个道理，都是有生就有死，有聚就有散。
有些高手在期货交易系统中可以使1000万的账户年增长80%左右，为什么拿来自己用却出现亏损？
最典型的例子应该就是海龟交易法则了吧。1983年年中，著名的商品投机家理查德.丹尼斯与他的老友比尔.埃克哈特进行了一场辩论，这场辩论是关于伟大的交易员是天生造就还是后天培养的。理查德相信，他可以教会人们成为伟大的交易员。比尔则认为遗传和天性才是决定因素。于是，他们招聘了一批交易员，给他们提供真实的账户进行交易，看看他们俩人谁是正确的。
理查德丹尼斯教给他们了海龟交易法则。随后，海龟成为交易史上最著名的实验，因为在随后的四年中。存活下来的海龟，取得了年均复利80%的收益。这个实验谁赢了？看起来理查德丹尼斯盈了，但是，海龟交易法则的作者柯蒂斯认为，没有赢家。因为招聘的海龟中，有很多失败者。为什么，同样的一套策略，有的人能用，有的人不能用，而且这个法则被公布出来之后，那么多人对其嗤之以鼻呢？因为大多数人只能懂其表面意思，不懂这套系统背后的理论支撑。
任何一套期货交易系统，处理的都是不确定。既然如此，那就一定会亏损，而且可能遭遇连亏，而所谓的正收益，就是在盈盈亏亏中累积出来的。所以，系统威力发挥出来的关键在于，我们需要一致性的执行。但是，想要一致性的执行，需要对系统的深刻理解，明白为什么要止损，为什么要经历分散，为什么要连亏，为什么要跟踪趋势等等。
