因为原理的巨大差距，再多的练琴时间，电子琴也无法练出钢琴的效果和技巧。技术、技巧上，钢琴有绝对优势。学过钢琴再去学电子琴，很轻松、容易。学过电子琴再去学钢琴，难上加难。4、为什么很多家长还让孩子学电子琴以上两点我已经简单介绍了电子琴和钢琴分别的优势，所以很多家长只是想让孩子懂音乐、爱音乐，有一个兴趣爱好。
为什么原子弹分为铀弹和钚弹？铀弹和钚弹相比分别有什么优势和缺点？
大自然中可用于裂变反应的元素很多，“铀235”和“钚239”就是其中最常见的两种，人类最早想到的原子弹核装药确实是铀235，但在二战期间有关铀235的提纯工艺并不是很先进，没有足够的铀235用于生产原子弹。美国组织起“曼哈顿计划”专门研发、制造原子弹，前后动用接近20亿美元和13万人，但有90%以上都花在了铀矿开采、矿石提炼、铀浓缩和后期加工上，真正制造原子弹的花费少得可怜。
即便是这样，浓缩出来的武器级铀还是不够用。因此，工作人员不得不寻找其亚的裂变材料。（曼哈顿计划）这时候，“钚239”被选定为最理想的替代材料，因为武器级的高浓缩钚远比铀容易获得。大家都知道原子弹最常用的是“铀235”，但是大自然中的铀矿石中99%以上都是“铀238”，懂化学的都知道，将两种同位素分离是相当困难的。
但是，铀238这种废料，在中子的轰击下经过复杂的物理反应，就能变成钚239（铀238 中子变成铀239，铀239衰变成镎239，后者再衰变就是钚239）。由于钚和铀是两种物理性质不一样的元素，将两者分离相比分离铀238和铀235要容易得多。（浓缩分离装置）而且，美国花费近20亿美元建造了大量的分离工厂和核反应堆，再加上用1亿美元从比利时购买的3万吨铀矿石，即便不能提纯出足够的铀235，也能生产足够的钚239，两种装药的原子弹就是这样诞生的。
直到今天，原子弹仍然是铀弹和钚弹两种。但凡事都有两面性，“钚239”比“铀235”更容易获得，但想把它做成原子弹可比铀235困难多了。铀弹的优点就是制造容易，缺点是铀浓缩太困难！简单的枪式结构就能造出原子弹，以广岛上空爆炸的“小男孩”为例（如上图所示），这个原子弹的铀235被制成2个半球，共有64千克的铀，还包括起爆装置、反射层、高能炸药、中子源这几个核心部件；当起爆装置引爆炸药后，高压推动一个半球撞向另一个半球并将两者挤压在一起，这样就会达到触发链式反应的“临界值”，此时在中子源的帮助下链式反应正式开始。
反射层的作用是将链式反应释放出来的中子反射回去，持续参与反应，并延缓爆炸膨胀的速度，以求尽可能多的铀235参与到链式反应中来，释放出尽可能多的能量。枪式“铀弹”的起爆过程听起来复杂，但真做起来远比“钚弹”要容易得多。尽管钚239的提纯很容易，但想要随心所欲的引爆它却很困难，这是因为浓缩钚239中有一种杂质，叫做“钚240”，别看它只是多了一个中子，却有一个十分要命的问题，钚240会“自动裂变”释放出高能中子，这个中子就会提前引爆核弹，因此大块高纯度的浓缩钚是很危险的，它随时可能自爆（其实也没那么容易）。
为了克服这个问题，美国人将钚做成一个中空的球，球的外面是高能炸药，再外边还是反射层。起爆装置引爆炸药后产生的高压，将中空的钚球压碎向中心压缩，这样钚239也能达到临界值，而且指向中心的高压还能阻止链式反应引起的膨胀，延长链式反应时间，让尽可能多的钚239参与进来，产生更多能量。在长崎爆炸的“胖子”就是这种“内爆式”原子弹（如下图所示），它以4.5吨的体重就产生了2万吨TNT炸药爆炸的当量，而小男孩重4吨仅仅产生了1.5万吨不到的爆炸当量，这就是内爆式相比枪式的优势。
但是，内爆式原子弹制造起来相当困难，难点在于如何精准、均匀地控制爆炸。一种名为“透镜”的装置应运而生了，这种透镜就是将不均匀地爆炸聚焦起来，均匀地作用在钚239空心球上。但说起来简单做起来难！这种内爆式的原子弹没有几个国家能掌握，制作困难是钚弹的最大短板。但是钚239的临界值很小，在加装中子“反射层”的前提下约为10公斤，体型和一般的饮料瓶差不多，这就意味着可以用更少的钚239，制造威力更大、体积更小的原子弹，有助于核武器的小型化；但浓缩困难、制成原子弹较容易的铀235临界值很大，即便是安装中子反射层也要15公斤才行，做出来的弹头较大，而且爆炸能量还未必能赶得上钚弹。
一直想问，钢琴不都是照着乐谱弹的吗，普通人和钢琴大师的差距在哪？
你好！首先感谢邀请！钢琴是看着乐谱弹，普通人和钢琴大师差距在：1、练习时间钢琴大师日常练琴8～12小时，普通人日常半小时～一小时。这是最大的差别，从小学琴的童子功，对手指能力要求近乎苛刻，普通人做不到或者已经过了童子功时期才学琴，很多东西无法和童子功的做比较。钢琴大师学琴都是3岁开始，不超过7岁，而且在12～15岁前能达到肖邦或车尔尼740程度或者更高程度。
普通人学琴不一定是从这个时候开始，而且跟的老师不一定教的好，自己练习也懒，得过且过。2、起点不一样钢琴大师从小跟名师学习，普通人在琴行或者不知名的老师学习。跟名师学习如何正确的触键、聆听音色，看五线谱，如何弹的更好听。苦练基本技术。普通人跟普通老师常听见这样说：手型、错音，几年还在弹小汤1、2、3有时候高度也决定了起点不同。
名师有名师的见解和教学手法，与普通老师教学不同，而且学习费用是普通老师的数十倍。3、内涵不同钢琴大师从小跟名师学习，吸收了很多名师、大师不同的理解、理念、见解、见识，普通人就只关注手型好不好，曲子难不难，不关心如何弹的好听、完美。简单来说，一首曲子，大师弹的有速度、有力度、连贯，能演绎出曲子表达的情绪。
而且不怎么出现错音。同样一首曲子，普通人：❶这也太难了，速度太快了我做不到❷这谱子真tmd难看懂，为什么不写谱子都是c调❸这变态的作曲家，手指要求这样，谁做得到❹今天有点累，不练琴了❺我又不是大师，将就随便练练就好，敷衍老师❻总是卡顿、某个地方停下来，无法连贯、按谱面要求的速度、力度、表情来弹。4、天赋不同钢琴大师都在很小年纪展露天赋，例如郎朗、李云迪2岁～三岁能完整无误哼出喜欢歌曲的旋律，普通人这个年纪还在疯玩。
钢琴大师在学琴时候基本上弹过几次谱子就记下来，能准确无误弹下来。普通人几个月半年还记不下谱子。没天赋还不努力，如何比的上有天赋还在死命努力的人的高度高呢？能成为钢琴大师，听说基本上看过谱子，就能凭记忆弹下来，甚至没看过的谱子看个几遍就能弹下来，仿佛练了十几年一样的熟练。而且是很长，难度大、高强度的曲子都可以。
听说熟练的狙击手会回收同一把枪打过的子弹壳复装确保准确度，是真的吗？
几个原因吧一个是题主就说到了，狙击手会回收同一把枪打过的子弹壳。这个同一把枪是关键词，要考的。因为任何子弹在生产的时候，为了避免加工公差而导致塞不进膛。都会留出一点点贴膛间隙，但是如果这枚子弹发射过之后。火药燃气会胀开易延展的铜制子弹壳，使它牢牢的贴膛。这样一来，这枚打过的弹壳就在这一次干柴烈火中，和这把枪融为一体...另外一点就是，商业弹药为了通用于不同的枪支，往往都会在装药量和弹头质量上有个折中。
比方说同样一枚5.56 M855弹。也许在M16A2上会有很好的表现，但是给膛线缠局更长的M16A1上的精度表现就不好。我的意思是，你得按照自己的对你自己步枪的理解，去控制调配出更合适这把枪精度的装药量、选择哪种类型的火药以及弹头类型。这就是复装弹药对精度的变态追求。所以北美那边玩高精度射击的圈子几乎全是复装弹，用原厂的商业弹会被鄙视的...但也不是说复装弹一定就是为了玩高精度，也有不少复装弹玩家确实是图便宜。
