所谓的潜能，不过是熟悉做事的方法罢了。对很多有潜能的孩子来说，更大竞争主要在上高中以后，而幼儿园、小学和初中阶段就应该有足够的时间和空间让孩子关注自己感兴趣的事情，把潜能暴露出来。那么，到底应该怎样激发孩子的潜能呢？我提几条粗浅的建议：一、和“棍棒底下出孝子”说再见。
怎么开发孩子右脑的潜力？
右脑开发为什么重要？下面这张图就能说明问题。需要强调的是，右脑记忆知识更容易、更牢固，尤其是针对那些逻辑性并不是很强的内容；同时，右脑是创造力的源泉，而通过传统培养方式，我们绝大多数人习惯于使用左脑而闲置了右脑，所以加大对右脑的锻炼非常重要。对于小孩子，比如2-4岁的孩子，我们就可以开始这方面的培养了：培养孩子的视觉能力和观察能力。
包括，对各种形状的认知，形态认知，观察事物的对称性，空间感知能力和位置判断能力。主要游戏有：找不同、找完整的图形、影子配对等。2. 瞬时记忆力。最常用的工具是闪卡，可以考虑找专业的右脑或者全脑机构去练习，也可以购买闪卡自己在家练习。闪卡中最著名也最有效的的是圆点卡和名画卡。3. 音乐刺激。经常给孩子播放各种不同国家、不同类型的音乐。
除了儿童歌曲，还可以给孩子听交响乐，以及各种不同乐器演奏出来的独奏曲，同时可以兼顾各类国家的特色音乐。4. 背诵儿歌诗词。选取这些背诵内容的前提是一定要有很强的韵律感，当然内容也要健康，不需要他们明白其中的意思，否则就成了左脑逻辑化的记忆了。5. 想象力开发。阅读是个很好的途径。选取那些想象力丰富的绘本，而且在给孩子读书的过程中，你会发现优秀的绘本也是很好地培养孩子观察力的材料。
孩子的潜能如何能激发出来？
这个问题有点意思。说实话，现在的孩子绝大多数都很聪明，绝大多数孩子都有潜在的能力有待激发。德国教育家斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞”。那么，到底应该怎样激发孩子的潜能呢？我提几条粗浅的建议：一、和“棍棒底下出孝子”说再见。“棍棒底下出孝子”是中国封建社会的教育观。它和那时的封建意识和小农经济、科举制度相互配套的。
在单一经济状态下，孩子将来的唯一选择就“学而优则仕”，加上儒家的三纲五常，父严母慈，都认为孩子成材是靠父亲打出来的。在如今科技现代化的斑澜世界里，创新创造日新月异，孩子的希望和前途忽隐忽现，多元态势非常明显，人的生存能力和发展空间时时处处都充满着严峻的挑战。单纯的考试型青年己经被创新创造型人才远远甩在后面。
用旧的观念教育孩子，只会把孩子培养成柔弱的书呆子，彻底扑灭孩子心中潜在的能力火花。在孩子犯错时，父母可偿试运用三层次教育法：第一层是认同、赏识、肯定孩子的优点和积极面。第二层夹着建议批评和不同观点。第三层是鼓励、希望、信任、支持和帮助。这样，既不会挫伤孩子的自尊心和积极性，而且会主动接受批评，改正错误，增强信心。
二、把自由还给孩子。激发孩子的潜在能力，必须给孩子自由想象和偿试的时间空间。父母要从心里爱孩子，就不能总把孩子当小孩，老是这也不好，哪也不行，考了多少分？排在多少名？让孩子的脑子里灌满了学习，考试，分数、名次，把学习当成了负担。依我干教育多年的经验看来，小学和初中的知识对绝大多数学生来说是比较容易接受的，难就难在细心上，争名次上。
作为家长，只要弄清楚孩子愿意学习，习惯良好，方法对头，把知识要点掌握了，作业能按时细心完成，就大可不必在名次上纠结。对很多有潜能的孩子来说，更大竞争主要在上高中以后，而幼儿园、小学和初中阶段就应该有足够的时间和空间让孩子关注自己感兴趣的事情，把潜能暴露出来。三、保护好孩子的兴趣和好奇心。比如：孩子初学画画，画龙时给龙头上画上了翅膀，画蛇时给蛇身上添了几只脚让父母看，父母切不可说：“不对”。
“不好”。“龙哪有翅膀，蛇哪有脚呀！真是画蛇添足，瞎胡闹。”这样可能一下子就把孩子的兴趣吹灭了。如果父母高兴地对孩子说：“呀，你是觉得龙是在天上飞的，就应该长翅膀。蛇是在地上跑的，就应该长脚吧？真好，宝宝真有想象力。”孩子会很高兴，兴趣也会长起翅膀来。再比如，孩子如果经常问父母一些天真可爱和奇怪问题，父母千万不要用不知道把孩子顶回去。
如果知道，就耐心给孩子解答。如果不懂，就从百度上搜一下，尽量给孩子一个满意的答复。如果孩子对某件事很有兴趣时，父母就应该和孩子商量如何强化培训了。四、帮孩子赶走“胆小鬼”。一位在澳州的中国父亲介绍说，他儿子放学带回一张画让他看，说“爸爸，这是我画的。你看象不象我？”我被吓了一跳：“这哪是人呀，分明是一堆白骨。
”后来跟孩子到学校寻问老师，才知道这是人家学校在上勇敢课的教具。老师还解释说：他们学校很重视基本行为训练，这种训练建立在主动出击上，象攻势足球一样，让孩子从小去体会，去实践。胆量小是潜能发挥之大敌，父母亲需要象澳州的小学那样，帮助孩子赶走藏在心里的“胆小鬼”，让孩子面对困难主动出击，勇敢创造自己的未来。
同时，也要经常提醒孩子增强安全防范意识。五、让孩子多吃些苦头。无论家庭条件如何，父母要注意在保证孩子生话学习基本条件的前提下，尽可能穷养孩子。坚持让孩子自己的事情自己去做；坚持让孩子经常参加家务劳动；周末多带孩子去登山锻练，去农村体验生活；积极让孩子参与学校组织的旅游、探险等活动……想方设法让孩子在艰难困苦中学会生活，学会学习，学会自强，学会承担责任。
销售人员如何激活自己的销售潜能呢？
所谓的潜能，不过是熟悉做事的方法罢了。首先要找准线索，知道哪里有潜在客户。当获取了准商机客户的联系方式，再根据反情况制定战略约谈→签约。2B2C的模式对应的转化以及筛选标准不同，但是无论如何，必须给予客户以前置标签，分门别类，方便后期的线索筛选，利于后期销售转化。其次是跟进客户的方法，说到底，还是客户画像的收集详细度。
只有当你了解你的对手后，才能匹配更好的合同方案，引发对方的共鸣。对症下药从来不是羞耻的事情，就怕你连这也不会。最后就是服务态度，做销售也是做服务。回头客很多是由销售的服务态度二次转化过来，不要你觉得好，是要客户觉得你好。当然最好就是你有一套比较好的CRM系统，来收集这一切信息，不用每天翻小手抄来疲于奔命。
人体自愈是真的吗？如果是真的，如何激活人强大的自愈潜能？
谢邀！人体有自愈能力，而且非常强大。不仅是超出我们目前的认识，可能会超乎人们的想象。其实医生治病，无论是中医、西医都只能是帮助机体战胜病魔，在邪气盛而正气衰时伸出援手，最后还是要靠机体自愈能力，因此有医生治病治不了命一说。机体阴阳平衡则正气旺，正气旺则自愈能力强。若激发人体自愈能力就是要树立正气，保持阴阳平衡。
