正确对待孩子画小人的事情，将问题变成方法。家里墙上被熊孩子画的乱七八糟，该怎么处理。画小人并不是上课不好好听课，故意捣乱的行为，反而是孩子想象力爆发，主动学习的开始。大了你让她画她都不画。只是觉得到孩子想要冲动画一些什么的时候，给他点时间。
少儿想学画画，如何选择儿童美术机构？
你好，作为创意美术老师很高兴为您解答！孩子对美术感兴趣，家长自然是很高兴的，画画对于孩子的好处那可不只是一点点，可是作为家长的我们要怎样给孩子选择一个理想的美术班呢？吉月给您几点建议！1，培训机构，目前少儿美术培训机构遍地开花，有本地连锁也有全国加盟连锁，价格一般在90-130之间，培训机构好不好还是要看其在本地的口碑，家长可以从身边亲戚朋友了解也可以在网络中查到学校的一些评论和学生作品。
2，个人工作室，个人工作室是比较有人情味的，多是一些个人能力比较强的老师出来单独或者合伙做，价格现在40-60左右，价位合理大部分家庭都能接受。3，教师实力，一般培训机构为了节省成本，所以对教师的招聘并不是特别严格，老师实力参差不齐，家长可以从年纪和谈吐中了解老师的大概情况。个人培训机构里教师可以说实力都是比较强的，所以侧面从其他家长和作品了解一下就行。
家里墙上被熊孩子画得乱七八糟，该怎么处理？
感谢邀请。家里墙上被熊孩子画的乱七八糟，该怎么处理。这在我家就存在这种现象。2岁的宝宝现在什么都会了。自己手持画笔。真的一冲动哪都敢画。别说墙上，爷爷的老花镜、漂亮的鱼缸、妈妈的小白鞋。这些我都太习惯了，对于孩子乱涂乱画。我想说。没什么大不了，和孩子的灵感比起来，涂料和壁纸算什么。首先我不是主张孩子去乱涂乱画，也不是不节制不珍惜物品的父母。
只是觉得到孩子想要冲动画一些什么的时候，给他点时间。你知道吗？你的每次呐喊都会让孩子往后退一步。对于孩子的想象力比起来，光秃秃的墙壁和壁纸多一些色彩也没有什么。我家是在宝宝一岁左右搬进新家的。家里贴满了壁纸。买的都是进口的。要是我会更心疼，但是心里又想想，孩子小的时候就那么一会。大了你让她画她都不画。
有的时候他的一些想象也让我摸不着头脑。给他一面墙，让他去创造。如果父母真的在意家里的装修怕孩子破坏。可以给孩子买一些磁吸的墙面或者整张背景画，让孩子在家就成为个小画家。别小看孩子的想象力。那可是不得了的。多数教育家都在说这样一个话题，三岁之前一定多对孩子说“不”，我不这么认为。这种事情也是分情况。当孩子做任何事之前都是先想起爸爸妈妈的不。
相信长大以后他对这个未知的世界也不会存有好奇。毕竟我们的未来要发展，还是需要小花朵们有一定的想象力的。既然问到这个问题，如果真的看不下去了，叫师傅重新粉刷一下墙面，明天又是一个崭新的墙面。我是lucky妈妈，一名高级工程师，也是2岁宝宝的妈妈，我将会持续和大家分享育儿母婴知识，让我们和宝宝们一起学习成长，如果您喜欢我的内容，记得点赞或分享给更多的人！。
父母们如何看待孩子在课本和作业本上画小人儿这件事？
正确对待孩子画小人的事情，将问题变成方法。相信很多家长自己小时候也喜欢给课本上的人物进行涂鸦，课本的杜甫，历史课本的人物、甚至数学、外语都不放过，现在想想，的确是自己少年时候的美好回忆，但是这种回忆在家长的干涉下，往往成为了你不好好学习，不务正业的问题？正确的看待孩子画小人的问题，关键在于扭转父母的态度。
有时候，事情的好坏并不重要，重要的在于你的认知和看法。画小人并不是上课不好好听课，故意捣乱的行为，反而是孩子想象力爆发，主动学习的开始。家长做的不是批评，而是正确的引导，孩子就能够把枯燥的知识变为精彩的故事，从而记住，而这种记忆方法，在我们智力开发课程中，我们称之为图像法记忆。如何将涂鸦变为学习的利器？理解图像记忆法的原理，我们大脑从南方古猿、到直立人、到智人，已经进化了几百万年，最近五千年前，人类才发明了文字，在没有文字之前，原始人进行交流是利用图画、肢体语言，口语进行交流，其中图画是原始人最早的交流方式。
所以，人类对于图画的理解能力远远超过了肢体语言、口语和文字。利用图画进行交流，是最符合大脑理解的方式。具体应该怎么做呢？我们可以利用图画方法理解古诗词，背诵课文故事，记忆单词、字母。以下分别举例子说明。利用绘图法背诵苏轼《定风波》莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。在这个四格漫画中，运用了很多谐音、想象。
如何妨理解为何家的方房子。莫听穿林打叶声，理解为用耳朵听风穿过树林，拿棍子打叶的声音。加深了孩子对这句话的印象。再来一首张继的《枫桥夜泊》。利用绘图法记忆单词。记忆单词需要先将26个字母编成图画 ，然后再组合起来。A：苹果 ；B：一支笔或者小男孩boy ；C：月亮或者镰刀 ；D：笛子或者弟弟或者狗dog ；E：大白鹅 ；F：斧头 ；G：鸽子或者哥哥 ；H：椅子 ；I：蜡烛 ；J：鱼钩 ；K：机关枪 ；L：木棍 ；M：汉堡薯条或者是拱桥 ；N：一扇门 ；O：鸡蛋 ；P：一面旗子 ；Q：企鹅 ；R：小草 ；S：蛇或者美女 ；T：伞 ；U：烧杯或者U型磁铁字 ；V：镊子 ；W：王冠或者水波 ；X：剪刀 ；Y：弹弓或者树杈 ；Z：闪电利用绘图法进行作文创作。
一副美丽的画面，用我们最浅显易懂的方式展现，正如你站在庐山瀑布前，只能用好大啊，好美啊，这样苍白无力的句子表达和抒发感情，而李白就能够把这种感情借助九天、三千尺，银河进行夸张想象，我们可以进行这样的练习。看到一副美丽的风景画，用自己的语言生动的描绘。（如下图）我站在山岗上，眺望远处的群山，它们仿佛要把天撑破一样 ；裸露的岩石，连绵不绝，像极了奶奶脸上的皱纹。
