5、辛苦程度不同在我校，一旦你进入了实验班，基本上就与假期和周末告别了。我认为重点高中和普通高中的差距主要体现在师资、生源、校风和学风这四个方面。硕士和研究生到底啥关系呢？非常容易混淆。硕士生比研究生强？到底什么才是研究生？博士和博士后又是怎么回事?很多人对于硕士生、研究室、博士以及博士后等根本分不清，这里就跟大家聊一聊。
高中普通班与实验班有啥区别？
我是高中数学老师，教过普通班，也教过实验班，我不知道咱们说的实验班是不是一回事儿，但是目前绝大多数高中实验班其实就是尖刀班，普通班和实验班的差别还是非常大的。我以我校情况来具体谈一谈：1、定位不同在我校，组织实验班的目的只有一个：培养清北生。所以实验班学生主要是由高一上学期历次大型考试平均成绩排名比较靠前的三十人组成。
这些学生一入班，包括学校领导、老师以及学生都很清楚，将来的目的就是考清华北大，不具有这个目标，或者不具备这种素质的学生在过程中将会被淘汰出去。而相对普通班则为培养985、211以及普通一本而奋斗。2、重视程度不同既然目标定位为清北，那么站在学校角度，成立这些班的主要目的就是为了给学校创声誉，所以上至领导下至年级都会非常重视。
配备的老师都是各科的佼佼者，资料都是由学校花钱为他们配备的，甚至生活费也有一定的补助，在利用学校资源方面还有一定的特权。而且每次考试完，都要组织各科老师对每一位学生进行诊断，制定出下一步详实的培养措施。3、学习氛围不同既然是全年级优中选优挑出来的学生，自然在学习上都有一定的实力。所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这些学生放在一块，学习氛围及其良好，彼此竞争，形成良性循环；彼此讨论，互相促进。
在学习劲头方面是基本不用老师操什么心的。4、学习要求不同正常情况下，在我校，实验班的进度比普通班要快上两到三个月，资料比普通班多一到两本，讲课难度比普通班更上一个台阶。每天中午都会进行加强限时练，每位同学都有科任老师为其准备的“个性化作业”，主要目的就是为了补齐短板，加强优势。5、辛苦程度不同在我校，一旦你进入了实验班，基本上就与假期和周末告别了。
平时从来没有过过周末，每周六晚上回家，周日早上返校。遇到节假日，小长假基本不过，大长假一到两天，寒暑假基本没有，全部在校补课。而且，由于优秀生集中，学生压力也会比较大，参加考试多，作业量大，辛苦程度不是普通班可以比拟的。以上就是我校实验班的基本状况，至于方式是否合理，是否“人性化”暂且不谈，说说我的感受：如果你是实验班学生学校，老师当然也包括家庭对你有很高的期望，你已经在学习的赛道上超出了大部分人，现在的辛苦都是为了明天的辉煌，树立正确的人生观，未来做国家的栋梁！如果你是普通班学生请切记：学习上“比你优秀的人比你还努力”，要想出类拔萃，需要付出更多的艰辛。
重点高中和普通高中有哪些区别？
我认为重点高中和普通高中的差距主要体现在师资、生源、校风和学风这四个方面。一、师资相对而言，重点高中的师配备更加合理，来源更加丰富，教师的学历层次更高。就以我们县最好的省重点无为中学为例，每年无为中学一方面从县聘新教师中择优录用，另一方面通过选调考试从全县学校选调优秀教师，其师资力量之雄厚可想而知。二、生源我们无为县是个人口大县，撤分前每年中考人数达到19000人左右，如今每年参加中考的学生也接近万人，这为省重点中学的招生提供了极为丰富的生源。
通过上图可以看出，2018年无为县中考人数占整个芜湖市中考人数的三分之一，而这一年无为中学的招生人数仅为810人，其招生比例为9:100。2018年无为中学统招录取分数线为751分，而同为省重点的无为一中统招录取分数线为708分，两者相差43分，其强大的生源优势一目了然。三、校风任何一所省重点高中都有比较悠久的历史，经过数代人的经营，有着丰富的文化底蕴。
其教育教学管理及师风师徳建设相对其他普通高中也更加规范。比如，无为中学有校方组织的各年级无偿补习班，实行无门槛听课，这使得该校补课风气要好于其他学校。四、学风重点高中和普通高中在学习风气上差别区别，对此我深有体会。我的学生毕业后一般都跟我保持着联系，在重点高中的学生经常告诉我: 老师，当我在学习上想偷懒时，抬头看到的全是埋头苦读的同学，自己也就没有偷懒的理由了。
而在普通高中的学生告诉我: 老师，当我决定把成绩苦拼上来的时候，抬头看到的几乎全是玩游戏、看小说、谈恋爱的同学，我就在心里想难道这些人将来有饭吃我就没有吗？于是我就没有了动力，重新回到混日子的生活。通过上述对比，我们就不难解释为什么社会上那么重视重点高中、家长想方设法把孩子送入重点高中读书了。重点高中和普通高中差距明显，但是前者竞争极其激烈，学习压力巨大，并不是适合每一位同学的！------------------ 本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。
准高三生想转美术专业还来得及吗？
准高三现在转美术早已经来不及了，一般情况下每年11月5号左右开始高考报名，同时进行艺术类报名，如果错过了这个时间，没有报上名，就没有艺考统考（或者联考）准考证，没有准考证自然不能参加考试，也就没有艺考成绩。对于以前没有学的，高考报名时突然想报一个艺术类试试的，美术，书法，体育舞蹈，音乐等专业，就是报了也考不过，如果有很深的基础，还是可以考虑的。
一般没有学过任何艺术的准高三学生，高考报名的时候突然想报艺术类的，建议报，空乘，播音，表演，编导等专业，即使以前没有学过，报名后参加一个集训，过线的概率还是有的。如果也不想参加集训，也从来没有学过艺术，就想报名艺术碰碰运气，那只能报编导专业，即使没有学过，过线也有可能的。对于没有从来学过任何艺术的准高三学生高考报名时加报艺术的，真的好的建议报播音，形象身材，并且能歌善舞的，建议报表演，空乘专业。
有哪些口头禅一听就是石家庄人说的？
累（实里荒），花生{长果}，昨天{也个}，今天{今个}，明天{明个}，后天{后个}，晚上{黑啊，黑呀}，下午{后昂}，上午{前昂}油条{麻糖}，红暑{山药}，土豆{山药蛋}，玉米{玉属属，棒棒}，蹲下{股得}，墙角{搁老儿}，叔叔{瘦瘦}，父亲{爸爸，爹}母亲{妈妈，娘}，祖父{爷爷}，祖母{奶奶}，外婆{姥姥，姥娘}，外公{姥爷}，姑妈{姑姑}，舅妈{妗子}，大伯{大白}，厕所{茅坑，茅子}背{几娘}，鼻涕{能带}，眼屎{纸马糊}，拳头{捶头}，干什么{弄满蓝}，女孩{小妮儿}，男孩{小小}，女儿{闺妮，闺女}，儿子{小子，小哦}，衣服{衣裳}，游泳{打澡起}，大便{拉粑粑，拉屎}，小便{尿尿，尿泡}，学生{校生}，同学{同校}，上学{上校}～-～～～太多方言了不一一介绍了。
研究生、硕士生和博士研究生，有什么区别？
硕士生比研究生强？到底什么才是研究生？博士和博士后又是怎么回事?很多人对于硕士生、研究室、博士以及博士后等根本分不清，这里就跟大家聊一聊。研究生=硕士生？很多人对于小学、初中、高中、大学，这条线是很了解的，很清晰的。上了大学就是大学生，而大学正常毕业，达到学分等要求，就会获得学士学位（当然，现在不少学生只能拿到大学毕业证，不能获得学位证）。
对于学士这个概念，平时大家提得比较少。而大学毕业后考研究生，大家也经常听说。但是硕士和研究生到底啥关系呢？非常容易混淆。研究生并不是硕士生的代名词研究生分为硕士研究生和博士研究生，分别对应的就是大学本科毕业后读研，就是硕士研究生，而硕士研究生毕业之后，部分人还会继续攻读博士研究生，就是大家 常说的读博士。
总结一下：研究室包括硕士研究生和博士研究生，强调的是攻读研究生这个过程，但是否取得学位，那是指的结果读研究生的，未必能取得硕士或者博士学位读研究生后，只有按照学校要求顺利完成各学科学习和考试，并完成论文撰写和答辩，才能获得硕士学位或者博士学位。实际上，很多人考上了研究生，但是由于课程不能顺利毕业，他们并没有取得硕士、博士学位。
有的可能在读研究生期间不正常上课，有的自己出去创业了，有的论文通不过等等。归纳以下：一条线是学历：大学本科——硕士研究生——博士研究生另一条线是学位：学士——硕士——博士学历表明你曾经按照国家要求去开展了学习，但学位强调的是学习的结果，就如同你考试一样，你参加了四六级考试，就算参加了5、6次考试，但是没通过，你依然没有国家英语四六级证书。
所以，学位强调的是结果。有一种情况是例外：由于国家培养研究生有多种方式，有些并非全日制培养的研究生，所以，这部分研究生最终取得了硕士学位，但是没有研究生学历。博士和博士后又是怎么回事呢？很多人单从字面上理解，认为博士后肯定比博士厉害，肯定高一级。其实这样的看法是错误的。我们国家的学位，博士已经是最高的了。
当然，有的人可能是双博士，就是两个专业领域的博士。而博士后只代表这个人获得博士学位后在学校的博士后流动工作站工作过，就是常说的“进站”，所以，并不代表博士后比博士厉害。比如，有的博士，毕业后进入了企业工作，根本就不可能进入博士后工作站，但，我们能说他不如博士后厉害吗？近年来，越来越多的硕士研究生、博士研究生不能正常毕业，这一方面是因为“宽进严出”的政策在发挥作用，另一方面则是，一些人在读研期间，抵挡不了来自社会的诱惑，或者根本没想从事研究工作，直接步入工作岗位了。
