孩子是纯真的，不知到人生的艰辛，程途的坎坷，他不会去，也没有能力去关心，想象自己的未来，家庭的琐事，社会的大事，天下的大事。孩子随着年龄的增长，视野的开阔，知识的增多，孩子的情感赋予其对事物的认知也在一步一步得到升华，对玩游戏的级别相应的也在逐步升级。
谢邀回答:小孩喜欢拿手机玩游戏，已经是个社会的大问题，就是说所有家庭的孩子都痴迷于手机上的游戏。人是高等动物，具有七情六欲，有一种强烈的认知社会，认知世界的本能，这就需要他从一定的环境和社会活动中去感知，获得。孩子是纯真的，不知到人生的艰辛，程途的坎坷，他不会去，也没有能力去关心，想象自己的未来，家庭的琐事，社会的大事，天下的大事。
有趣的会说话，会唱歌的小鸡，小狗……给孩子带来极大的乐趣，孩子可以从这些游戏的乐趣中求得知识，以抚慰强烈的求知欲这一情感上的需求。孩子随着年龄的增长，视野的开阔，知识的增多，孩子的情感赋予其对事物的认知也在一步一步得到升华，对玩游戏的级别相应的也在逐步升级。从开始的小鸡，小狗，到《喜洋洋和大灰狼》，《光头强》，《葫芦娃》……此兴趣与年龄段有系，恐怕没有八十岁的老人去玩小鸡，小狗的游戏吧！孩子在玩游中开发了智力，获得了知识是肯定的。
但其中却蕴藏了巨大的弊病。游戏其无法抗据的诱惑力较之孩子对学习的枯燥，乏味形成了明显的反差，致使相当多的孩孑荒废了学业，痴迷于游戏，所以，就如我在本文开始说的，孩子玩手机游戏己经是一个社会大问题！怎样不让孩子玩游戏，看来很难，难就难在游戏的趣味性给孩子带来的诱惑力，假如有一种替代产品更有趣味，孩子就会弃之手机去玩替代产品了。
