在幼儿在手工时，我们需要主要下面两点。所以在平时应该和孩子多做手工，多用手操作。通过手工制作，幼儿可以得到哪方面的锻炼？手工制作可以让孩子的动手操作能力的发展。比如平时，我和我家孩子也常常一起做手工，一起折纸，剪纸。一.幼儿园的孩子做手工需要针对他们的实际动手能力情况而定。
哪些手工适合幼儿园的小朋友做？
哪些手工适合幼儿园的小朋友做?你好，我是手帐达人柒月，很荣幸能回答您的问题，希望我的回答能为您提供一些有价值的信息。一.幼儿园的孩子做手工需要针对他们的实际动手能力情况而定。一些孩子的手指力量是不强的，动手能力也是刚刚起步阶段，就好像一个刚刚学走路的婴孩。需要选择最简单的和大一点适合抓握的工具。比如下面的手工就是不错的选择。
1.简单的粘贴就可以做出的可爱卡通。2.简单的贺卡。里面配上虽然绘画简单但生动有趣卡通。3.简单的折纸。孩子在学习时，也会感觉十分有趣。4.给绘画涂颜色。用蜡笔图颜色，大的色块涂抹，练习孩子手指的抓握能力和大脑于手的配合协调能力。在幼儿在手工时，我们需要主要下面两点。1.根据孩子动手的情况循序渐进孩子们在没办法控制制作工具时，往往会有一些小情绪，我们要多鼓励，多尝试。
这次不行，可以再下次孩子感兴趣时再试试。方法和智慧很重要。可以平时我们自己多做手工时，孩子们自然被吸引进来，自己主动参与进来，效果更好。三.兴趣大于成果对于孩子，不用特意要求他们的作品，多么整齐美观，千篇一律。从孩子的视角，这个阶段，他们的创造性和审美都自己独特的见解，大胆的发挥出来，点燃制作的兴趣，是最终的目的。
通过手工制作，幼儿可以得到哪些方面的锻炼？
通过手工制作，幼儿可以得到哪方面的锻炼？手工制作可以让孩子的动手操作能力的发展。孩子的动手能力发展了，自然而然孩子的大脑也跟着发展。所以，我们都鼓励孩子多动手操作，这有利于孩子的大脑发展。比如平时，我和我家孩子也常常一起做手工，一起折纸，剪纸。通过大量的这些动手操作，我觉得我家孩子的语言组织能力、逻辑思维能力这两方面比较好。
我家孩子平时说话他会经过思考后再说，不像小时候的我自己，说话是稀里哗啦一大串。或者是根本不知道怎么说话也不敢去和别人交流沟通；这有关于一些逻辑思维的事儿，他会很快就想出来。换了我是他的年龄我可能根本就看不懂，或者只是听着大人教才去做。所以在平时应该和孩子多做手工，多用手操作。画画、剪纸、折纸、拼图、走迷宫、串珠，这些有利于孩子的动手操作能力和发展思维能力。
