二、影响孩子的语言表达能力电视节目属于典型的单向输出的内容，孩子只需要看就是了，缺乏必要的互动，而且花花绿绿的节目容易吸引孩子的注意力，导致孩子降低对语言的接受和表达的诉求，长时间看电视的孩子，缺少足够的语言互动的练习，对语言表达能力的训练和发展会带来负面的影响。
电视有害无益，会让孩子看电视成瘾，你怎么看？
看电视对孩子到底会有什么影响？对于这个问题，估计很多家长都有自己的看法，不过，相信大多数人都有这样一个共识，给孩子看电视，如果不进行有效的控制和引导，确实容易导致很多问题。尤其是有一些家长，放任孩子守着电视不放，导致孩子看电视成瘾，丧失其他兴趣爱好，对孩子的身心发展造成了诸多的负面影响。那么，给孩子看电视会有哪些损害呢？三岁以内孩子看电视过多，会有哪些影响一、影响孩子视力发育年幼的孩子，视网膜尚未发育成熟，如果长时间的观看电视，或者使用手机、平板电脑等电子产品，容易对孩子的视力发育造成不可逆的影响，导致孩子的视网膜受损、眼球变形，过早的变成近视。
二、影响孩子的语言表达能力电视节目属于典型的单向输出的内容，孩子只需要看就是了，缺乏必要的互动，而且花花绿绿的节目容易吸引孩子的注意力，导致孩子降低对语言的接受和表达的诉求，长时间看电视的孩子，缺少足够的语言互动的练习，对语言表达能力的训练和发展会带来负面的影响。学龄前孩子看电视过多，会有哪些影响一、影响社交能力发展3-6岁是孩子的社交能力发展期，如果孩子长期依赖电子产品，会降低与同龄孩子、父母亲人的沟通需求，减少沟通的机会，容易导致社交能力发展迟缓，变得内向、沉默寡言、不善言谈。
二、影响孩子的学习能力和智力发展电视节目缺乏足够的交流、互动，也没有给孩子主动学习和思考的空间，长期长时间使观看电视节目，对孩子的想象力、书面学习能力、表达能力、沟通能力、思维能力都会带来极大的负面影响。三、影响孩子的情商发展孩子沉迷电视，必然会占用户外活动、社交的时间，导致社交活动和需求的减少，情商训练不足，在应对社交、人际关系方面会存在更多的障碍。
小学的孩子看电视过多，会有哪些影响一、影响孩子的正常作息和身体发育电视看得多，影响写作业、学习的时间投入，作息紊乱，缺少足够的睡眠时间和身体锻炼，容易导致体质变差、身体发育迟缓、肥胖等问题。二、影响学习成绩和未来的人生前途孩子的心思都放在电视上了，将来读书后，哪还有心思学习？又哪来的时间投入到学习上？什么原因容易导致孩子沉迷电视呢？孩子沉迷电视，背后的罪魁祸首基本上都是家长，通常来说，有以下几方面的原因。
一、宠溺孩子我的一位朋友家里就是这样的情况，孩子从小就要看着电视吃饭，不看电视就不吃饭，家长对孩子的要求有求必应，现在孩子上小学了，还是这样的习惯，令朋友头痛不已。家长无原则的宠溺孩子，容易让孩子缺乏约束。二、养育孩子懒作为有些家长为了不让孩子给自己添乱找麻烦，让自己能够多清净一下，将孩子扔到电视机前面，让孩子无节制的看各种电视节目，孩子看电视的时候容易被电视节目吸引，自然而然就不会找家长了，这样的做法，实质上是家长的懒作为。
三、家庭氛围影响有些家庭，父母、爷爷奶奶喜欢看电视，家里的电视机经常是开着的，播放各种节目，孩子很容易受到这种行为的感染，大人们在干什么，孩子自然会凑上来看，时间长了，孩子也会养成看电视、依赖电视的习惯。毕竟，你不可能一边看着电视，一边斥责孩子不要看电视吧？适度观看优秀的电视节目，有助于孩子的成长电视节目并不是洪水猛兽，对于孩子而言，适度的观看优秀的适龄电视节目，有助于孩子的心智发展，拓展视野和知识面。
我就是一个给孩子看电视的家长，不过，我会遵循一些原则。一、2-5岁左右的孩子，我会选择一些优秀的动画片给孩子看，比如《巧虎》、《小猪佩奇》、《托马斯小火车》等系列动画片，这类动画片，故事情节简单，传递的规则、知识积极向上，对孩子学习生活技能、礼仪、规则等方面确实有积极的引导作用。二、同样的动画片反复的看，强化孩子的认知和模仿能力。
三、控制观看时间，一般这类动画片一集的时长多为5分钟左右，我会跟孩子约定每次看2-3集，也就是10-15分钟左右，然后由孩子自己关电视机，孩子的诉求得到了满足，这种沟通的方式也充分的尊重了孩子的意愿，孩子逐渐会养成这种自律的习惯，每次一看完，孩子就会主动喊“看完啦，关电视”，然后自己拿遥控器关电视机。
四、5岁以上的孩子和上小学的孩子，开始看一些纪录片、历史类的影片，我们家大女儿上小学后，我会经常给孩子看一些BBC的纪录片和很多国内外的经典老电影，孩子的看的多了，会增加阅读兴趣和好奇心，愿意花时间去进行更多的学习研究。我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。
