象棋该怎么玩？就要根据棋友的实际情况了。在这种情况之下，他们继续推行土帅制，妄想自己玩转整个中国足球。综上所述，象棋要怎么玩，全凭个人实际情况，只是想学会下棋的，只需要掌握棋子走法即可；如果想进一步提升水平，成为象棋高手的，必须付出时间和努力，扎扎实实学好象棋开局，中局，残局等，毕竟一分辛劳一分才，只有付出才有收获。
象棋该怎么玩？
象棋作为一个智力运动，从某种程度来说，也算是一门学问了。象棋是易学难精，马跳日，象飞田，车炮走直线，兵卒前冲不回头，士象守护做保镖，老将安家不亲征，简单一句话就概括了所有棋子的走法，也就算入门了。象棋该怎么玩？就要根据棋友的实际情况了。只是想表面随便玩玩的，学会走子规则就可以和对手杀上一盘了，楚河汉界，两军对垒，小小棋盘之间蕴含了大智慧，也可以充分享受下棋带来的乐趣。
如果想进一步提高自己的象棋水平，就没那么容易了。象棋分为开局，中局，残局，三者的有机结合构成了象棋的方方面面。象棋开局又分为屏风马，顺炮，列炮，飞相，过宫炮等开局，变化繁多复杂，就是是一流的象棋高手也不敢说自己对所有的开局走法都了若指掌。象棋中局是象棋的精华，中局实力的高低，直接体现了棋手象棋水平的高低，中局千变万化，讲究战略战术，是象棋对弈中最有魅力的一个组成部分。
象棋残局就更不用说了，残局分为实用残局和江湖残局，实用残局如单马胜单士，炮高兵胜士象全等，虽然实战不经常用到，但残局水平是象棋水平的基础，学棋就得从残局打基础，还有江湖残局如“七星聚会”、“千里独行”等，变化更为复杂，经常被街边棋坛用来招揽生意，引诱棋友上当受骗。综上所述，象棋要怎么玩，全凭个人实际情况，只是想学会下棋的，只需要掌握棋子走法即可；如果想进一步提升水平，成为象棋高手的，必须付出时间和努力，扎扎实实学好象棋开局，中局，残局等，毕竟一分辛劳一分才，只有付出才有收获。
围棋怎么下？如何快速入门？
要想下好围棋，首先你得有悟性，要有举一反三的思维。围棋是一项两个人的竞技项目，不是赢就是输。学围棋的时候无论是打名家的围棋谱还是看直播比赛，从布局到中盘，再到收官的顺序，其中关键的胜负点，是最重要也是最值得学习的地方。围棋是你下一手我下一手的进程，高手之间通局都是很平稳的对局，关键的地方一手就能决定胜负，没有悟性的人是下不好围棋的。
其次是下好围棋必须要有全局观念，布局阶段不拘泥于定式，配合全局，做到定式活用。初学于围棋的人，总是对于局部的定式死记硬背，不懂得变通，很容易在对局的过程中把定式用老或者用死。在这里建议初学围棋的人，看一看吴清源大师关于《围棋定式与布局》一书。掌握定式与布局的活用，是快速提高围棋水平的关键。聂卫平之所以称之为围棋棋圣，称霸中日围棋擂台赛十几年，是因为聂卫平的围棋布局前50手是天下无敌的。
再次是围棋要下的好，必需要学会快速的计算通盘的胜负得失，是攻是守，每下一步都要进行胜负预判。攻要破坏对方的阵势，减少对方成空的可能；守要保护好自己的断点，围住既得的实空。很多初学围棋的人，从头下到尾都不知道自己是输是赢，往往形势大好的情况下，依然选择和对方乱斗，这样做无助于围棋水平的提高。现在的网络对弈，每一步都有形势判断，是输是赢一目了然。
学会形势判断，是下好围棋的基础。最后下好围棋还必须学会收官。高手对局胜负往往在半目之间，官子往往是决定胜负的关键。双先的官子一定要先手走完，后手的官子目数大的一定要先走，然后再走目数小的。现在围棋的对局都是限时的，学棋的时候一定要认真掌握每个特定形态的官子的大小，官子相差一目，最终都将决定棋局的胜负。
官方：希丁克下课，郝伟出任执行教练！韩国球迷热议：中国足协太着急，你怎么看？
希丁克下课这个事情，确实有点意外。至于原因，热身赛战绩不佳只不过是个直接的借口和表面上的导火索罢了。至于有媒体点出的下课原因，比如不看中超，不考察球员，只在荷兰家里待着。这都是揭秘一个主帅下课的惯用伎俩。说到底，还是中国足协高层太急功近利了！因为他们接受不了输给越南，接受不了极大可能闯不进东京奥运会。
在这种情况之下，他们继续推行土帅制，妄想自己玩转整个中国足球。这属于殊死一搏吧，死马当活马医了！其实，不用多想，最终结果完全是可以预见的。稍微有点意外的是，孙继海也被调整了。尽管郝伟出任执行主教练，但背后还有高洪波呢！换言之，谁是主导很明显了，只不过种种原因吧，必须使用这样的一种组合来执教国奥。韩国球迷说中国足协急功近利，这话肯定没毛病，对于国足、国奥，中国足协还是美梦不断！韩国球迷对希丁克还是有感情的，毕竟有过成功的经历，有过所谓的辉煌。
谈回到国奥和希丁克，后者早就是巧妇难为无米炊了，再去考察中超、考察球员意义真是不大。这不是为希丁克开脱，而是承认这个基本事实吧。如果有好苗子，早就出来了，现在转播这么强大，在家看直播也没什么，到现场考察只是多一个沟通交流——问题是，你得有可沟通和交流的人啊……希丁克下课解约了，反而觉得里皮的帅位更稳了！。
