有意思的是做过很多问卷，成绩相差也比较大。1，看如何定义高智商？一般来说智商的数值呈现正态分布的规律，也就是80-90%的人，是处于均值范围上下。怎样才能有高智商和高情商？我认为高智商的人，勤奋好学，脑子聪明玲利，在学习期间比_般人付出的多，俗话说，有智不在年老少，无智杜活一百年，智商夲身与个人的能力有关，提高智商不是_般人能学得来的，跟高智商的人经常交道，也许你智商会有提高！要提高情商，也需要与高情商的接触，才能学好如何提高情商，情商高的人，能理鲜，和琢磨对方，要想与你谈恋爱，高情高的人很快怨捕捉对方的心，同时会让你很快爱让对方，这高情商不是什么人都学得来的，要提高情商，不是_时能学得来的！这是与生俱来的，不是一会半会能提高的！谢诚邀！。
怎么才能有高智商和高情商？
怎样才能有高智商和高情商？我认为高智商的人，勤奋好学，脑子聪明玲利，在学习期间比_般人付出的多，但是俗话说，有智不在年老少，无智杜活一百年，智商夲身与个人的能力有关，提高智商不是_般人能学得来的，跟高智商的人经常交道，也许你智商会有提高！要提高情商，也需要与高情商的接触，才能学好如何提高情商，情商高的人，能理鲜，和琢磨对方，要想与你谈恋爱，高情高的人很快怨捕捉对方的心，同时会让你很快爱让对方，这高情商不是什么人都学得来的，要提高情商，不是_时能学得来的！这是与生俱来的，不是一会半会能提高的！谢诚邀！。
高智商的孩子的人生是怎样的？
1，看如何定义高智商？一般来说智商的数值呈现正态分布的规律，也就是80-90%的人，是处于均值范围上下。只有10-20%的人是位于头部和尾部，如果按照对半概率的话，特别差的有5-10%，特别高的也就5-10%。2，智商也是会变的。可以不客气的说，小时候我的智商就是超过了80%的人。有意思的是做过很多问卷，成绩相差也比较大。
但是然并卵，这个是会变的。随着年龄的增长，智商测试问卷成绩越来越差，有一部分是计算应试能力差了，一部分是解决问题的思路开始变了。3，以身边看到的真实故事为例。初中时候班级测试最高的朋友，后来高考发挥失败，然后从此一蹶不振，并患有轻微的神经症。高中时候认识的几个看一眼数学题就能解出来的理科男，后来沉迷打游戏，非常严重的沉迷，被劝退辍学了。
感情中，聪明人如何驾驭聪明人？
谢谢邀答： 感情中，如何驾驭聪明人？首先将‘感情`分析一下；感情，可以分为父子之间、夫妻之间、兄弟姊妹之间、朋友之间、同事之间、同志之间以及男女之间的感情，但不知道是需要驾驭哪种感情关系。父子之间的感情硬要说驾驭，那只能是父辈驾驭教育指导晚辈，如果父辈硬性驾驭下一代，我想其效果可好可坏。夫妻之间的感情驾驭问题那就比较难说，为什么夫妻之间的感情一定需要驾驭呢？不能互相理解、互相关怀、互相支持同互相包容呢？如果到了互相驾驭的地步，男人想管着女人或女人想管着男人，到那种地步可能夫妻的情份也不会长久。
兄弟姊妹之间的感情需谁驾驭谁，也不一定正确，只能是按照我国的传统行惯而言最多也只能是长幼有别，也只能维护血缘亲戚关系，有事或作出重大的决策时，也只能平等安静互邦互助的商量着行事。再谈谈朋友之间的感情，不是有句话‘物以类聚，人以群分，`也就是说朋友只能是相互之间非常的了解，比如‘发小`那是知根知底的，也只能是互相邦忙，互相支持有事一起在法律充许的范围内解决，没事便有时聚聚互相关注，有困难相互邦忙，朋友之间的感情都是平等的，也不存在谁驾驭谁。
同事之间的感情有的也就是上下级关系，在工作中也只有绝对的服从，那可以说是聪明的上级驾驭着聪明的下级，这也不是绝对的有可能过了不久，下级变成了你的上级，这也是更聪明的人驾驭着聪明的人，那也就是比能力比智慧，那便是聪明人之间的博弈比拼。最后再说说男女之间的感情驾驭，这也只就正当的男人与女人的相处，最好是相互尊重相互邦忙不能越出界线，只能是作为同性朋友看待，如果出现男人驾驭女人或女人驾驭男人的感情，这样的感情不会维多久，迟早会出问题。
如何培养一个高情商高智商的孩子？
智商（即是IQ），人的智商有高低之分，正常人的智商一般在85-110，而遗传因素对一个人的智商也有一地的影响。智商通常指的是一个人解决问题的能力，根据美国哈弗大学教授加德纳的研究可将智力划分为8大种：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、肢体运动智能、人际关系智能、自省智能、自然观察智能。每个人都有这8中智能的可能性，而影响干预它们发展便是后天环境和教育。
情商（即是IQ），是一系列技能，能让个人认认识和理解自己的感受，并能有效表达和管控情绪。面对事态的耐力，受挫能力，意志力等行为，一般来说情商的高低与遗传不怎么相连，而是从后天培养出来。比如最近清朝宫斗剧异常火热，一集就领饭盒的，往往是情商高低，管不住自己的情绪和大嘴巴子。反过来看大Boss,个个笑里藏刀，表面温和，耐力十足，游刃有余。
智商与情商其实是相互影响的，特别是情商方面，如果一个人脾气暴躁，那么花在认知事物，解决问题上的时间就大大减少，也就是提高智商，因此控制好一个人的情绪，也是有助于智商的提高， 甚至于在许多人眼里情商比智商更重要。提高情商合智商的办法：很多父母教孩子做作业，教孩子玩耍，上补习班与兴趣班，对于孩子来说无疑能提高智商。
然而从长远的角度来看，通过感情的教导则能发展好孩子的情商。1、教与帮助孩子感与表达出自己的情感变化，一些情感的词语有“开心”“伤心”“沮丧”“忧愁”“生气”等等，多挖掘出能够表达基本感受的词语和一些更细微情感的词语，让孩子有丰富的情感体验2、运用同理心来认同孩子的情感表达，比如孩子的玩具被抢夺了，孩子生气愤怒下，依照情绪所采取的行动大人或大哭大闹，作父母的你可以认同前者孩子的正确情绪，但不能认可孩子采取的手段。
3、与孩子一起讨论，产生不良的情绪应该如何更有效的采取行动。生活中可以模拟场景，反复练习，能帮助孩子建立起新的应对方法。4、竖立榜样，为人父母时时刻刻都是孩子学习的目标，因而大人在面对情绪的挑战时，不应采取应激手段，而是先让自己冷静下来。5、保证孩子日常生活的饮食均衡、营养充足；作息规律有充足的睡眠时间与有质量的睡眠时间，身体加速血液循坏，给大脑提供营养，保持头脑清晰。
