”仔细一听，原来是张阿姨的声音，她今天怎么这么晚才来清扫厕所，可能早晨有事情给耽搁了。说到住校期间早上起床上厕所遇到过尴尬的事情，我想起N年前上高中住校时候的尴尬往事。宿管张阿姨经常在熄灯以后来敲我们宿舍的门，因为我们有时候的寝室夜话时间搞出来的动静有点大，影响到了其他人休息。
早上起来在学校公共卫生间上厕所最尴尬事情，你有过吗？
题主问，早上起来在学校的公共卫生间上厕所遇到的最尴尬的事情是什么？从问题来看，题主一定是个住校生，不然不会早上起来就在学校的公共卫生间上厕所。说到住校期间早上起床上厕所遇到过尴尬的事情，我想起N年前上高中住校时候的尴尬往事。说实话，高中的学习是枯燥无味的，且压力巨大，因为我们那个时候的大学升学率远没有现在这么高。
沉重的学习之余，在宿舍的休息的时间可谓是大家一天之中最快乐、最开心的时光。因为宿舍八个人当中，有善于说笑话的、有喜欢搞形体表演的（多人床上打闹）、还有搞科普说教的（宿舍里学习）！总之，上课时间压抑太久的一群大男孩们在宿舍里关上门，想尽办法的瞎折腾，来释放身体里那些多到无处释放的荷尔蒙。宿管张阿姨经常在熄灯以后来敲我们宿舍的门，因为我们有时候的寝室夜话时间搞出来的动静有点大，影响到了其他人休息。
顺便说下，这个张阿姨还兼职做我们楼栋的卫生保洁工作。她为人很和善，有个儿子和我们年纪相仿。有一天清晨，我和两个同学起床去上厕所。那两个熊孩子走在前面，只见他们捂着下身，一是憋尿有点久、二是晨BO比较严重，担心被别人发现。看到他们的那个搞笑样子，我想到了一个水上体育赛事，没错，是赛艇，哈哈。他们走的太快，我在后面追着他们。
厕所在这层楼的尽头，我们相当于要穿过整个一层的距离。我远远的看到他们俩还没有进厕所，就掏出了家伙，反正楼里都是男生也无所谓了。谁知道他们俩刚进去又红着脸折返了出来，我听到厕所里传出一个女人的声音，“你们进来吧，我打扫好了。真是的，有什么好害羞的，你们都还是孩子。”仔细一听，原来是张阿姨的声音，她今天怎么这么晚才来清扫厕所，可能早晨有事情给耽搁了。
新学期开始了，面对不放心趴门趴窗进行偷窥的家长，幼儿园教师应如何应对？
新学期开始了，开学的灾难大片除了《写作业》，还有《上幼儿园》。小朋友们陆续地来到了幼儿园，面对孩子的哭闹，除了家长的情绪是崩溃的，还有老师的情绪也是崩溃的，面对孩子的依依不舍，家长们不忍心、不放心、不安心，他们在活动室门外纠结徘徊，趴窗子、趴门缝，捕捉屋内的任何一点声音的信息，然后分析、判断自己孩子现在的“处境”如何。
面对这些存在焦虑情绪的小朋友和家长，教师应该如何应对？可采用三个“不要”和四个“开展”的办法，让家长们心甘情愿地离开幼儿园。一、三个“不要”1、不要急于让家长和小朋友分开要给孩子一个适应的时间期，很多家长不放心、不离开的原因就是因为他们没有看到孩子开心的笑容，即使他们离开了幼儿园，这一天家长都会在想：孩子现在还哭吗？吃了多少饭？睡没睡觉？闹心一天，直到晚上接了孩子，他们才算心安，如果教师强行让家长离开，他们就会趴窗子，趴门缝，因为孩子的哭闹状态，他们不放心。
家长每天接送幼儿的时候，教师要给他们一个亲子互动的时间，比如一起在操场上玩一会，或者在走廊里说一会悄悄话，当孩子情绪平稳的时候，再让家长走。很多时候是这样的：小朋友哭的声嘶力竭，教师就从家长的怀中抱过他们，直接进到屋里，他们顿时就会感到安全感全无，情绪再次崩溃。2、不要急于让小朋友进入状态小朋友们在家里是一个很放松的状态，家长会随着他们的意愿进行一日的活动，然而到了幼儿园，作息时间都是固定的，上课、活动、吃饭、午睡，对于小朋友来说，从一个熟悉的环境、熟悉的日常活动，忽然过渡到另外一个环境和活动，他们不适应就会以哭闹的形式来反映出来，教师不要急于就让小朋友进入幼儿园的学习和生活的状态，他们的心智发展各不相同，让他们适应几天幼儿园的生活后，再循序渐进地提出要求，规范小朋友们的一日生活常规，他们不产生抵触情绪，自然就不会哭闹了。
3、不要急于将孩子熟悉的物品拿走很多小朋友来到幼儿园，喜欢带一件自己熟悉、喜爱的玩具或物品，特别是午睡的时候，紧紧地搂着这件玩具或物品才能睡着，因为，在新学期开学的情况下，有个别幼儿会随身带最熟悉的物品来到幼儿园，这样会带给他们安全感，有的老师尝试睡觉的时候拿走，小朋友就会立即焦躁起来，根本不能入睡，教师不要着急，慢慢来，等这样个别的小朋友适应后，再引导他们戒掉对这些物品的依赖心理。
二、四个“开展”1、开展亲子游戏活动在开学的第一周里，让家长们走进教室，和小朋们一起玩一玩区角里的玩具，一起玩一玩桌面游戏，让家长体验幼儿园活动的同时，帮助小朋友消除紧张和焦虑的情绪，因为孩子需要家长的陪伴。2、开展随拍随录活动小朋友刚来到幼儿园，教师可以用手机随时拍录下他们一日生活中的情景，并上传到班级的工作群中，比如吃饭、上课、游戏等，每个孩子都要拍录，当家长随时看到自己孩子在幼儿园的开心状态，就犹如吃了定神丸，家长们怎么不会安心工作呢？3、开展家教指导活动家长的分离焦虑在某种情况下，比小朋友要严重，他们的情绪会直接影响到孩子的情绪，开展家教指导活动，让家长们了解必要的育儿知识，有助于帮助小朋友们顺利地渡过每年开学的这个特殊时期，有的孩子适应的快，几天就可以，有的孩子适应的慢，也许是一周、一个月。
家园共育如果能做到同步，那么，就是孩子的福气了。4、开展宝贝评比活动针对每天来园的表现，可在小朋友中间开展星级宝贝评选活动，比一比哪个小朋友每天表现最好，能高高兴兴地来园，以明星榜的形式进行展示评比，一定要有小礼物给被评上的明星小朋友，这样就会让小朋友们进行自我情绪的控制，为成为大家的榜样而不断地努力争取。
教师要理解家长的心理，面对家长们的趴窗、趴门的行为，不要怒、不要燥、不要急。在开学季，将所有的工作提前准备好、计划好，工作起来就会如鱼得水，让那些情绪焦虑的幼儿和家长尽快地脱离这种情绪的折磨，以开心、快乐的情绪迎接每一天的到来。我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片来源于网络，侵删！）。
