所以真心希望这位父母可以好好把上面这些很难用肉眼看到的部分考察清楚，毕竟孩子不能总换幼儿园，也不能总换老师，所以选择能和孩子的个性特点相符合的软硬件条件的幼儿园是比较靠谱的，如果能从孩子成长的角度多多去思考选择，一般是不会错的。所以要看幼儿园老师是否可以接收入园标准达不到的孩子，他们会有耐心有方法处理好吗等等都需要考察清楚。
目前孩子考虑读幼儿园，不知道该选哪个为好？
哈哈，这位妈妈很有心啊，描述得非常详细，先赞一个！不过看到您描述的多为硬件上的和从父母家庭的角度来看的，并没有对幼儿园的软件情况有过多考察，也没有讲述宝宝的情况，但从科学专业的角度我们需要更多地去关注学校本身的软件条件和宝宝目前的状况才能综合去考虑如何选择幼儿园是比较合适的。比如幼儿园的教育目标，开设课程的理论依据，老师的教育背景和稳定性，对于孩子的成长目标设定，教学方式和教学内容是如何实现的，在解决孩子们的具体问题上是否能够做到尊重孩子的成长规律和内心需要等等。
这些才是影响孩子良好成长的关键要素，说白了选学校要看灵魂，而不是眼睛看到的那些桌椅板凳玩具的外在皮囊。1、蒙氏幼儿园主要以蒙特梭利的教育理论为基础进行教育内容的设计，虽然理念本身是非常好的，但需要考察学校是否能够把这种好的教育理论做出来，也就是说我们有好的教学大纲，但具体操作的老师们并不能把这个大纲执行的很好就是这个道理，其中的差距可不止是天上地下，因为在国内我们就发现很多以蒙氏标榜的幼儿园在具体执行的过程中是达不到宣传的那个标准的。
如果能达到选这个是没有错的，本身该理论对于全球孩子的优秀成长确实发挥了重要作用。2、从课程内容来看，蒙氏的会比另一家更符合孩子成长的科学规律和认知水平，而且也更为全面。蒙氏会从五大领域来激发孩子的成长，语言能力、数学素质、感官系统、科学文化、日常生活能力。意思是更接近于人的科学发展，如果孩子能够在正宗的蒙氏环境下成长无疑为将来更大的可能性提供了肥沃的土壤。
而另一家内容确实比较单调，大家都知道孩子在6岁之前如果能为其创设更多丰富多元的环境是非常重要的。3、无论选择什么样的幼儿园，都必须让孩子提前达到进园的要求，比如生活的自理能力、语言的表达力，情绪能力等，如果这些做不到，孩子会发生很多令人头疼的问题，还要提前处理好分离焦虑的问题，特别是父母自己的。所以如果父母双方必须要工作不能陪孩子那就提前训练好这些能力后送入园吧，如果是可以有一方能够全职最好送入园的时间可以往后拖。
所以还要看幼儿园老师是否可以接收入园标准达不到的孩子，他们会有耐心有方法处理好吗等等都需要考察清楚。所以真心希望这位父母可以好好把上面这些很难用肉眼看到的部分考察清楚，毕竟孩子不能总换幼儿园，也不能总换老师，所以选择能和孩子的个性特点相符合的软硬件条件的幼儿园是比较靠谱的，如果能从孩子成长的角度多多去思考选择，一般是不会错的。
