生活中的为什么，远不止十万个。生活中有多少个为什么？没有人能够详细统计出来。不是石头为什么在这里，而是为什么不懂得绕着走。农村教育资源不如城市学校。师范学校毕业生不愿去农村支教。农村学生，没有去过兴趣班，没有去过动物园、公园，学校没有举行过运动会、文娱活动，连寒、暑假都缩水了！近十几年来，农村学校基础设施建设得到改善，硬件水平大幅提高，国家各项教育政策向农村倾斜。
在农村有十万元算是穷人吗？
在农村有十万元算是穷人吗？在农村，穷人没有一个准确的定义，相对于城市来讲，农村就是个穷地方，农民基本都穷，要不年轻人为何出去打工？城市里为何会有那么多农民工？就是因为家乡穷。现在农村彩礼普遍要一二十万，建一栋房子要三四十万，而且这都是每个家庭的刚需，十万元连彩礼都不够，更别说建房子，不过有十万元至少可以买一辆车，开回村装下面子也不错，而且有很多农民辛苦了一辈子也不一定有十万的积蓄。
我觉得穷人不能用金钱去定义，有的家庭收入低，住着漂亮干净的新房，虽然没有什么积蓄，可是舍得花钱，生活过得有滋有味，你能说他们穷吗？有的人积蓄有上百万，房子都有几套，可是为人很吝啬，甚至一毛不拔，吃得也很差，你能说他们穷吗？有的家庭收入可观，年收入在一二十万，可是用钱的地方很多，不知道理财，比如小孩子不听话乱花钱，各种生活消费品都买，或者钱被人借出去难要回来，因为花钱如流水，他们还会哭穷，你能说他们穷吗？而有的村子普遍都是瓦房，新房很少，只能说这个村子很落后，有很多穷人，因为他们的普遍生活质量都很差。
把生活过成十万个为什么，是有多失败？
生活中出现了太多问题，是不是很失败呢？我不这样认为。没有谁的生活一帆风顺的，不过有的人懂得如何化解或更高地处理掉这些问题罢了。不是石头为什么在这里，而是为什么不懂得绕着走。生活是个大课题，无论是学者贤人还是普通百姓，都要无法逃避地积极面对，随时可能出现，无法预料的一些问题。我认识两个老头，均已八十多岁，一位每天乐乐呵呵，一位每天唉声叹气。
乐呵的这位每天出去遛弯，多少要买些吃的回来，以他的话说“要吃就吃好的，紧吃慢吃怕都吃不上了”。唉声叹气的这位，有很多不如意，比如社会分配不公，子女教育子女没有达到他的心理标准，每次见到我最爱说的一句话是“唉，麻烦”。因为我做超市，每天都能看到他们，一年时光，亲眼目睹了他们的衰老速度。乐呵的这位变化不大，叹气的这位，明显老的有些快。
很多人，走了一辈子路，也没学会遇见石头坑洼绕着走。生活中的为什么，远不止十万个。生活中有多少个为什么？没有人能够详细统计出来。但是却有先贤告诉了我们，当面对搞不明白的为什么时，应当怎么做。比如孔子的《论语》，老子的《道德经》，都可以演化而用于如何面对、处理生活中的问题。人们常用“钻牛角尖”来形容遇到问题不懂得避让，变通之人。
每个人的生活都是不同的，但总体上无非是衣食住行吃喝拉撒。很多时候，我们不能过的太过细致，有些“问题”就是马蜂窝，只要能过的去，尽量别去捅它，此为上策。难得糊涂，适用于任何环境。郑板桥的“难得糊涂”原本是讲为官之道的，其实从另一个角度看，工作本来也是生活的一部分。儿媳妇为什么婚前表现挺好，现在成了这样？儿子小时候挺听话，现在怎么能把人气死？为什么别人每天都挺开心而我却坏事连连？邻居家的垃圾放在门口三天了怎么不扔？领导今天绷着个脸是不是冲着我来的？同事的奖金是不是比我高？类似这样的问题太多了，如果每天在琢磨分析这样的问题，是不是有些太过狼狈了呢？其实很多问题的答案，就在“顺其自然”四个字里。
在小学教育中，市里和农村有什么区别吗？
多谢悟空问答邀请！应试教育使农村学校进入了发展“瓶颈”，“学而优则仕”成了农村孩子上学，接受教育的目的，也是家长送孩子上学的目的，于是，为了孩子将来能考上大学，走仕途，成“白领”，家长不惜血本，打破脑袋，挤破头地把孩子送进示范学校，“高考工厂”学校。农村学校门可罗雀，教室里很难听到朗朗读书声。一些小学只剩下一两名学生的“教学点”，“撤并学校”又使农村孩子上学困难，7岁小孩子步行七八里路去上学，家长不得不派人每天接送孩子上下学。
