所以，要做一个领导，需要具备以下十把刷子。其实无非是三种结果：1.继续做现在的生意，2.转行做其它生意。做领导，要敢作敢当，勇于拍板。我是职称评审小组成员，我来说说中学一级教师申报中学高级教师，需要做哪些方面的准备吧？一、论文和课题研究中学一级教师申报中学高级教师都需要论文和课题研究，部分地区只需要教育类正规刊物发表的论文即可（省级以上刊物）。
当一名优秀的领导需要什么条件？
这年头，领导不好当。没有两把刷子，还真带不好队伍。现在的员工，个性都比较突出，只服能力比自己强的，不见得佩服职务比自己高的。所以，要做一个领导，需要具备以下十把刷子。一，看得远。做好一个领导，一定要站得高，看得远。下属看到皮毛，你能看到规律;下属看不清现在，你已经看清未来。二，决得快。做领导，要敢作敢当，勇于拍板。
特别是决策的时候，要坚决果断，不能左右摇摆、迟疑不决。三，容得人。领导是团队的领头羊，要有容人之量。如果心眼太小，容不下人，是带不好团队的。四，用得对。领导者最重要的工作就是把正确的人放到正确的地方。所以，不但要知人，还要善任。五，断得准。看问题要透彻，能够把握问题的实质，所以要不断提高自己的分析能力。
六，罩得住。做领导，要能罩得住下属。这就需要领导具备驭人能力，得让大家服从自己的管理和指挥。七，处得公。处事要做到公正公平，这样，在下属心中才有威信。如果处事不公，就会影响团结。八，律得严。领导别人首先要领导好自己，要求别人做到的，你自己首先做到。这是领导力不可或缺的。九，思得深。领导要善于思考，起码每天都要对当天的工作进行复盘反思。
请问在什么阶段需要地质灾害评估、压覆矿产评估？
根据《中华人民共和国矿产资源法》《地质灾害防治条例》《国土资源部关于进一步做好建设项目压覆重要矿产资源审批管理工作的通知》等相关法律法规的规定：（1）在地质灾害易发区内进行工程建设应当在可行性研究阶段进行地质灾害危险性评估，并将评估结果作为可行性研究报告的组成部分。（2）建设项目选址前，建设单位应向省级国土资源行政主管部门查询拟建项目所在地区的矿产资源规划、矿产资源分布和矿业权设置情况，各级国土资源行政主管部门应为建设单位查询提供便利条件。
请问中学一级教师想申报中学高级教师，应该要做哪些方面的准备？
现在正是职称申报的时候，教师职称关系到老师的切身利益，也是身份和地位的象征。我是职称评审小组成员，我来说说中学一级教师申报中学高级教师，需要做哪些方面的准备吧？一、论文和课题研究中学一级教师申报中学高级教师都需要论文和课题研究，部分地区只需要教育类正规刊物发表的论文即可（省级以上刊物）。老师发表论文的渠道有多种多样，主要是向教育类刊物投稿，正规刊物在网上都有官方网站，网站内就有投稿邮箱，老师只需要将写好的论文发到指定邮箱即可，如果论文的质量达不到期刊的要求，期刊编辑会指出论文中需要修改的地方，通知老师将论文重新投稿。
在一个月左右，老师会收到期刊编辑部发来的用稿通知书，论文会在一个月左右时间见刊，老师会收到一本编辑部寄来的期刊，这种渠道发表论文是不需要花钱的。提到课题研究，很多老师认为那是教研室的事，与自己无关。实际上老师是需要课题研究的，这是老师成长发展的必经之路。很多老师都不知道该如何来进行课题研究，于是就一门心思教书，耽搁了自己评职称的时间。
看到比自己教学业绩差的老师都评上了职称，心中愤愤不平，抱怨课题研究是形式主义，研究的成果也是没有实际作用的。这些老师没有深刻认识到课题研究的作用和意义，同时也影响了自己评职称的最佳时机。一个只关心教书的老师是不可能教出境界来的，更不能引领学生走向人生的更高境界。最近几年，我每年都承担了一个市级普教课题研究，目前已有三个课题已结题，分别获得市级普教课题一、二、三等奖，我的教育教学业绩在片区也是数一数二的，并没有像其他老师说的那样，影响自己的教学业绩。
市级普教课题研究周期长，基本上要三年时间才能结题。因此，想要评职称的老师需要提前准备，临时抱佛脚是肯定不行的。课题研究分为以下几个环节： 1.立项。立项就是选择课题，老师在选择课题研究时要尽量选择“小”的课题进行研究。 2.与小组分工协作。课题研究负责人要对课题进行明确分工，团结协作共同完成课题研究。
3.开题。教育局会组织课题研究负责人对课题进行开题，同时提交开题报告。开题报告内容包括课题研究步骤及分工。 4.提交阶段性汇报资料。阶段性汇报包括访问专家和收集整理资料。 5.提交研究成果。整理各阶段研究资料，撰写研究成果论文，市级普教课题需要2万字以上。 6.课题研究总结。就是把课题研究的全过程总结出来，包括典型案例分享，课题研究方法，自我评价与推广评价，课题研究成果推广范围等，课题研究总结的内容较多，排版布局也较复杂，字数在3万字以上。
7.结题。课题研究结题时需要提交结题报告，这是课题研究中最后的一个环节，课题研究结题后，每位老师都会获得一张结题证书。二、公开课中学一级教师晋升中学高级教师，需要公开课证明，原则上是指县（区）级以上教育部门组织的竞教活动，老师获得二等奖以上的荣誉证书才能作为公开课证明材料。有的地区也组织老师进行微格课比赛，有条件的老师要尽量去参与，微格课也是公开课的一种，获得奖励同样会作为公开课的证明材料，需要评职称的老师要提前准备，积极参加各项说课、竞教和教研活动。
三、优秀证书不同地方对优秀证书的要求不一样，但最低要求为县（区）级优秀证明，可以是年度优秀证明，也可以是综合优秀证明。大学专科学历的老师，晋升中学高级职称时需要两个优秀证书，大学本科学历的老师需要一个优秀证明。老师要尽量创造条件，获得相关的优秀证书。四、普通话等级证晋升中学高级职称的老师，对普通话的要求为二级甲等，农村地区教师适当放款条件，非语文专业的老师评高级职称，普通话为二级乙等即可。
五、计算机等级证对于城里学校老师晋升中学高级职称，老师需要有计算机等级证书，初级即可。由于农村地区教师晋升中学高级职称，计算机等级不作要求，但必须要参加信息技术提高培训，并取得合格证。六、支教证明很多地方的城里学校老师评职称，都需要支教证明，原则上是到农村学校去支教一年以上，不同地区要求可能会不一样。
七、教学业绩要优异这是评职称最重要的一环，其他条件都满足的情况下，比的是谁的教学业绩好，因为教学业绩在评职称过程中所占的比值很大，老师要尽可能地担任班主任工作，争取将自己的教育教学业绩迈上新的台阶。 总之，要想评上中学高级职称，老师需要熟悉高级职称的评审条件，对着评审条件逐一准备材料，机会是留给有准备的人。
感觉马上要解封了！现在感觉生意不好做，对未来很迷茫，怎么办？
其实无非是三种结果：1.继续做现在的生意，2.转行做其它生意。3.出去重新工作。既然现在马上就要解封呢，疫情也得到充分控制了，现在可以说百废待兴，正是开张生意的好适合，如果你是生意是因为疫情影响受到了损失，现在应该是积极的行动起来联系维护客户，尽快让生意恢复到正轨。没有一个冬天是不会过去，也没有一个春天是不会到来的。
现在来看市场一切都在向好的方向发展，而且各地政府也会陆续出台各项扶持优惠政策，尽快促进经济增长。这个时候你更是不能放弃应该积极为复工复产做准备。如果因为疫情影响导致你实在没有办法再经营下去了，可以转做别的生意，因为这次疫情对一些行业的冲击力确实很大，影响可能会长达几个月半年之久，长期以往下去高额的房租和人工可能会压垮你。
这种情况下倒不如转手或者直接丢弃现在的行业去从事别的行业，这样至少不至于长期亏损。实在生意确实不行了，可以出去再找工作，你有过做生意的经验，找和同行业相关的工作应该更加容易上手，这样收入也会相对高一些。做任何生意都有亏损的风险，这世界上没有百分百赚钱的生意，如果在危机中把危转为机更需要你沉着应对市场的变化，不断调整自己。
