看完通知后，还要把通知记录到办公日志上，以防耽误事，防止会忘记。还可以根据办公日志的记录，提醒有关责任人按时完成任务。有时通知刚记录完，上课铃又打响了，接着继续去上课。就这样快节奏的一边上课，一边履行着校长的职责，真是一刻也不闲着。下了课后还要批改作业，每学期对数学作业是有次数要求的，达不到要求是不行的。
作为校长总是要起带头作用，如果你的作业次数不能达到要求，你怎么去要求老师达到要求呢？没有说服力！一个学期下来，既上课又当校长，真是身心俱疲！校长和教师不同，他事务性的工作太多。校长的主业应该是管理而不是上课，因此上课便成了副业。学校无论规模大小，但事情都是一样的。校长是学校的第一责任人，他是抓全盘工作的，每项工作都需要校长去调度协调。
安全工作，校长要抓；教学工作，校长要当成重点；德育工作，校长要重视；群团工作，校长要靠上；后勤工作，校长也要过问；教师培训，校长也要重视；党建工作，校长要亲自抓；基建项目，校长要协调；创新项目，校长要定思路；职称评聘，校长要坐阵指挥；评优树先，校长要定调子；无人带课，校长要找人…………校长事务性的工作占去了校长一多半的精力，校长是非常累的。
不当校长的总想去当校长过过瘾。一旦走上这个岗位，就会亲身感受到校长的酸甜苦辣，有时很无奈，有时咬着牙还得干，有时感觉撑不住了换个思路豁然开朗！这就是校长的五味杂陈，这就是校长的忍辱负重，这就是校长韧劲和耐性！这就是校长的不同凡响！校长就是校长！校长之所以成为校长，总有与众不同的地方！校长难当！总之，校长需要任课。
一个好的小学校长应该是什么样子的？
近日，山西襄汾一所乡村学校校长在家长会上的讲话走红网络，被网友誉为最接地气最实诚的校长讲话，乔校长也被戏称为最有良心的中国好校长。我从网络视频中摘下他的几个金句，正好说明了一个好的小学校长应该有的样子。金句一： “我做为校长，我不喝小酒，不下饭店！”乔校长这一句是对自己的要求，其实正好怼中了目前一些基层中小学校长的要害。
很多小学校长，不把教育教学工作放在首位，而是热衷于社会交际，习惯于迎来送往，沉溺于酒店舞场，跟一个公司老板几乎没有什么区别。他们圆滑世故，懂得如何处理好领导关系，花的是学校的经费，营建的是个人关系网络。一心扑在育人工作上，才是一个好校长。金句二：“只要学生在校，我就在校；学生住校，我就住校；学生吃啥，我就吃啥；学生喝啥，我就喝啥！”乔校长是个有情怀的校长，将师生冷暖挂在心上。
农村中小学办学条件相对较差，特别是一些乡村寄宿制学校，学生吃和住一直是家长牵肠挂肚的问题。网络上也经常曝出一些学校学生伙食使用伪劣变质食材，克扣学生的现象。乔校长与学生同吃同住，这是解决这一问题最简单的办法。前些年，教育管理部门曾有过要求校长每周必须吃几顿学生食堂的规定，但没有几个校长真正做到，乔校长敢公开承诺，想必一定能够坚持做到。
关心学生冷暖，深入师生中办实事，才是一个好校长。金句三：“我承诺，我绝不多收大家一分钱的伙食费！”“学校办得好，只要校长不贪污，肯定好！”聊聊数语，可见乔校长是个清正廉明的校长。在不少基层中小学，学校虽然是清水衙门，但校长仍将学校当成巧取豪夺、谋取私利的“领地”，想方设法敛财。我之前工作过的一所乡镇学校，每调来一位校长都热衷于搞建设。
近年来校长换了三任，学校路灯就换了三回，最后一个路灯造价几千元。有一位校长实在想不出赚钱手段了，就把两年前修建的运动场再修了一回——老师们直呼这吃相也太难看了。两袖清风，廉洁奉公，才是一位好校长。金句四：“农村学校不好干，你得把家长团结起来干！”乔校长这句话道出了农村学校的尴尬处境。现在的农村学校生源枯竭，规模萎缩，老师流失，办学质量堪忧。
乔校长想法让家庭和学校形成合力，让家长和孩子对学校有信心，是稳定生源的好方法，也表现了他不甘于现状，努力振兴乡村教育的情怀。有情怀，有眼光，能干事，干成事，才是一位好校长。除了乔校长所谈四点外，我还想补充两点：一是好校长一定要代课。目前绝大多数中小学校长变成了“董事长”，以各种借口不代课，这是一个很大的弊端。
公办小学学校到底是属于校长一个人的，还是属于全体老师和学生的？
这个问题提得太好了。按道理，公办学校当然是政府办的，是公有性质的事业单位。学校是教书育人、培养人才、增长知识的地方，学生是学校的主体。学校的主要工作是搞好教育教学，提高教育教学质量，提高学生的学习成绩，让孩子们增长知识，成为对国家、社会有用的人才。但是，现实中，我们的公办学校的性质已经有一些走样了。更像是校长家私人办的学校。
公办学校名义上、名称上是公立学校，但实际上是校长个人的私人学校。为何这样说呢？事实是最好的答案。a、学校的一切权力、权利属于校长。学校的一切事务校长一个人说了算；权力缺少必要的监督、制约。这样一来，学校的一切利益，好处，校长通吃。b、中小学学校的校长职位，成为很多人梦寐以求的职位，一些人不惜花重金买校长职位，就是普通人，也能知道其中的奥妙。
c、这些中小学校长，不带课，不带班，整天还忙得不知东西。忙着校园美化，忙着学校的工程，忙着采购，忙着高级职称，忙着评优，忙着这个能手，忙着哪个能手，忙着住得好，吃得好，喝得好，忙着……d、这些校长，从来不关心学校、学生，不关心教育教学。e、学校就是校长的私人领地、自留地。f、学校校长傲慢、贪婪、霸道、无耻。
