当然了，老师讲课的时候，标本是关闭状态的，只有老师让解剖操作的时候，才会把标本升起来！其实解剖教室没有什么特殊的，可能会有朋友觉得跟人体标本一块上课难以承受，其实这些对于医学生来说都是没什么的！要不为什么医生的心理承受能力那么大呢，都是一步一步练出来的！我们有时候上课赶时间的时候，有同学在教室里吃早餐呢！对了，有一个差点忘了说，解剖教室里的通风设备那是相当不错的！因为操作的时候福尔马林的味道特别重！所以，通风设备是非常非常重要的！就这些了，希望能帮到你！。
医学院的解剖教室是什么样子？
作为一名医学生，我觉得这个问题还是挺好回答的，我就说下我们学校的解剖教室吧（也没有见过其他的解剖教室）。我们学校的解剖教室在我实验大楼的一楼，教室构造的话，跟其他生化实验室没啥区别，只是稍大一些！对应的窗户也更大一些！教室布局的话，最前面是讲台多媒体，中间是七八排位子，后面是两具解剖用人体标本，最后面就是一些人体骨关节等脏器标本，还有洗手台。
当然了，老师讲课的时候，标本是关闭状态的，只有老师让解剖操作的时候，才会把标本升起来！其实解剖教室没有什么特殊的，可能会有朋友觉得跟人体标本一块上课难以承受，其实这些对于医学生来说都是没什么的！要不为什么医生的心理承受能力那么大呢，都是一步一步练出来的！我们有时候上课赶时间的时候，还有同学在教室里吃早餐呢！对了，还有一个差点忘了说，解剖教室里的通风设备那是相当不错的！因为操作的时候福尔马林的味道特别重！所以，通风设备是非常非常重要的！就这些了，希望能帮到你！。
医学院大一新生如何学系统解剖学？
应＂悟空小秘书＂邀答！医学院大一新生如何学系统解剖学？小时候的志向长大了当科学家，当教师，当医生，这都是人们羡慕的崇高职业，可真进入医学院，这太多的课程都得用脑记，当然你没有这个智力是考不上医学院的，对于新生来说，过假期了要开始静下心来投入学习。上解剖课，老师又不是让你一下都学下来，也是有系统循序渐进一个个讲的，你首先不要有畏难情绪，一步步深入，老师或网上给的解剖学口诀只是大体顺序，你了解了大体后再分开记，认真听老师讲课，记住各个部位叫什么，再对照实体图谱，记住形态和方位的结构特点，加强记忆！我有个同事刚入学就是记不住头颅骨内的凹凸及颅内的名称，她就干趣把颅骨标本捧到宿舍，学糊涂了这颅骨就在枕边与她共眠了！你说有这种学习精神还怕记下了！一开始学解剖由浅而入，随着加深加多，你也别怕，全身的解剖是分系统的，就是骨骼系统也是一样有规则的，你分开学分开记，每个系统都有口诀，记住口诀再去细分，记住形态化，方位加强记忆很重要！你可去问老前辈们，怎么学好系统解剖学，ta回答你的离不开：死记！死记！死记硬背！学医可不能大意，可不能象其它科目的同样一样有得玩，不经意你就会挂科，补考了得再多分只算60分，全门总平分最低达到75分才能拿到学士学位证书，你落下一门，春节就没你玩的时间，等着开春后去补考吧！没有拿到学士学位证书，今后的读研读博就与你无缘了！医学院期末考试一天平五门，没有时间让你去复习，几手都是通宵复习一下第二天的全部考试课程，考好后再睡上一天补补脑吧！要将来能成为好医生，这五年学习必须要静心，平时要学踏实，你别奢望后面有时间复习，只有如此才能学到点真才实学，毕业后才能有资本立足于本行业！（图片发不出）谢谢你的阅读?！。
作为医护学生，第一次解剖尸体的时候是种什么感受？
解剖课的记忆还是颇深，第一次上解剖课距今已经差不多20多年了，我还清晰地记得我解剖的那具尸体的长相。尸体是一个30多岁的壮年男子，很强壮，腹部脂肪也很厚，大概有一米七五左右，肌肉很丰满，脑后没有弹孔（有些尸体是过去枪毙的犯人，头后面有个弹孔），四肢也健全，不像是车祸死亡。我当时上第一堂解剖课的时候就很奇怪，这个人是怎么死的。
我从见到这具尸体开始，其实一点都没有恐惧，就是在想他怎么死的。那么年轻，身体看着很壮，四肢健全，不是枪毙的，也不是车祸撞得四分五裂，身上又没有刀伤枪伤。一直再猜测，一直在想。直到解剖到肺部的时候，在肺部发现了一坨东西，明显和肺部组织不同，这些硬块充斥了患者整个胸腔，侵蚀了正常的肺和正常的血管，正常的肺脏只剩下三分之一左右。
