初中的知识应该怎么学？
我在一线教学8年时间，常年带毕业年级，我来说说初中各个科目的特点以及学习方法上面的一些建议，由于科目较多，今天我们主要来说说语数外三大主科。数学初中数学的特点初中数学包含代数和几何两个部分，其中代数部分要求学生掌握两点能力：1.运算的稳定性，这个也直接关乎其他科目涉及运算的稳定性 2.函数部分要求学生要有一定的逻辑分析能力，例如常见的求点坐标，求解析式的套路要熟悉。
然后就是几何部分，几何部分在初中考察的就是学生对模型的掌握与识别能力。因此，初中数学对学生的要求是稳定的计算能力和常见模型的识别与应用。如何学习数学1.稳定的运算能力：在初一的代数部分，主要的知识点就是有理数的基本运算，这部分同学们一定要认真的对待，建议要大量的刷题，来提高运算能力的稳定性。如果在初一没有打下牢固的运算基础，之后的学习中，是非常痛苦的，因为很多涉及运算的地方就出错，更别说压轴题了。
所以，稳定的运算基础是非常重要的。2.题型的总结能力：在初中，特别是几何，很多问题其实都是同一类模型，碰到同样的条件，解题思路，方法基本一致，如看见中点，就想到倍长中线，有平行和角分线，就想到等腰三角形。学生平时除了大量的做题，更重要的是多总结，能够将题目化繁为简，一种方法解决多个问题。语文初中语文学科特点初中语文跟小学语文有很大不同，初中语文不再是简单的死记硬背就能够拿高分，而是应该多去关注对于阅读的理解与分析，同时养成优秀的写作能力是非常重要的。
如何学习语文1.扎实的语文功底：初中语文的基础部分由辨析，古诗词，文言文三部分组成。我们要知道，在中考，其实头部的学员是基本不会在语文的基础部分丢分的。所以，扎实的语文功底是在语文成绩取得高分的关键。2.良好的阅读能力：在初中，良好的阅读能力是非常重要的，它不仅能够锻炼孩子的分析能力，同时对写作能力的提高也是非常有帮助的。
对于阅读能力的训练，其实是非常有技巧的，而大部分的学生都是盲目的阅读。在训练阅读的时候，一定要有目的的阅读，先看一遍阅读的问题，然后再带着问题去阅读。同时，要了解不同文体的基本结构，如记叙文的六要素，说明文的顺序，结构等，知道这些框架，对于学生快速的分析出文章的主题是非常有帮助的。3.优秀的写作能力：在语文的中考，对于头部的学生而言，几乎决胜的因素就是作文，关于作文的重要性这里就不做过多的阐述了。
那么关于写作的提高，我们能做些什么呢？在这里给各位家长三点建议。1.想写好作文，首先要注意错别字与病句，这在写作中是大忌，如果一篇文章开头好多错别字和病句，阅卷老师很难有耐心继续阅读下去，会影响整体质量。2.逻辑能力的培养，很多学生在写作文的时候，特别容易写跑题，根本原因就是逻辑不清晰，主旨大意不明确，所以写着写着就跑题了。
3.优秀范文多读，甚至背诵。其实很多作文的题目都是有答题技巧的，让孩子平时多去读一些优秀的文章，遇到特别美的段落甚至背诵下来，这样写作的灵感和积累都会慢慢提高。英语初中英语学科特点很多学生在刚升入初中后，明显感觉到学习吃力很多，原因在于初中英语要比小学英语更加系统。除了涉及大量的单词，还有就是大量的语法运用。
同时英语与语文一样，短时间提高成绩是比较困难的，需要同学们有一定的积累。如何学习英语1.单词量的积累，英语的单词如同盖房子的砖瓦一样，单词量没有一定的积累，英语很难有一定的突破。因此，在日常的学习中，单词量基础一定要打牢固，同时还有一点需要学们注意的是，单词的识别非常重要，很多同学单词会背，但是阅读时，识别不出来。
因此，能够在阅读中，快速的识别这些词汇意思也是我们需要加强的能力。2.课本上的文章要背诵，很多经验丰富的老教师，在教学过程中都有个技巧，就是让班级里的孩子去背诵书本中的课文，原因有两个，一是因为在考试中，经常以课本的原文进行出题，二是因为书本中的例句都是非常经典的例句，对孩子的语法学习帮助是非常大的。
3.英语文章要多读多听，而且要大声的读，原因除了对于语感的培养，还有一个非常重要的原因，就是人类对事物的印象是立体的，除了视觉还有听觉，因此我们在读文章的时候，除了眼睛看到课文，大声的朗读出来，听觉会对内容二次加深印象。以上是语文数学外语三个主要科目的特点以及学习方法，希望对大家有所帮助，在初中都能够取得好成绩。
初中生该怎么培养自学能力？
培养初中生的自学能力从3方面抓起1、“自学”顾名思义就是自己学习，所以要求孩子首先做到愿意为学习花时间，明白中考对自己很重要，心里特别想上高中，那么他才能主动做到书桌前去学习如果孩子本人不想学，每天手里写着作业，脑子里想的手机游戏，一有空闲就要看会手机玩会游戏才行，在学习过程中不懂脑子，怎么培养他的学习能力？所以初中生的思想必须要实现“要我学”到“我要学”的转变，那么他才会主动去提升自己学习的能力2、对待理科要深入思考，不能嫌麻烦，不能嫌费时间，不能有逃避困难的情绪，在做题中不断思考总结学习方法，解题思路，才能提高自学能力同一分数理化测试卷，学霸能够轻松的得到满分，而很多初中生连中等难度的题都做不出来，这是因为他们的学习出现了两个问题，第一，对基础掌握的不扎实，对概念公式定理不清楚。
第二，缺少学习钻研的精神，他们在平时的学习中只做简单的计算题， 我问一个数学只考了68分的初中生，他对我说，我只要看到数学卷子后边那几道大题好几行字，我就不想做，我就觉得很难”。遇到稍微难一点的题就嫌麻烦，就不想动脑子，这是很多初中生的共同特点，他们每天总是不管对错写完作业以后就去玩了，所以他们没有掌握学习方法，没有解题思路，而且学习的漏洞在不知不觉中越来越大把所有的问题都堆到了初三，没时间解决，没能考上高中。
3、对待文科要多背，多练，多积累英语需要孩子能够自觉的去背单词，练听力，那么他才能在课堂上听懂老师讲课。才能在老师的指导下掌握语法，完形填空等知识点，语文则需要孩子不断的去积累练习阅才能在写题的时候答到点子上，作文需要一周至少练习两篇以上，才能做到写作文不跑题，这些都是每天必须完成的任务，很多初中生对待文科很不上心，认为自己把字写在卷子上就能拿分，然而很多情况下总是写不到中心思想上，废话写了不少，根本得不到分手。
所以作为初中生，自学能力来自于平常的刻苦训练，想靠只写完作业就能考上高中很难实现，因为尖子生也是靠针对短板不断刷题，才能提升自学能力，才能考上重点高中自学能力的提升需要一个过程，而不是像很多初中生只能保持三分钟的热度，经常坚持不了几天，没有看到明显的成果，就不干了，那么他的自学能力就不会得到有效提高，成绩提升的就会很慢以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》。
如何能让初中生自律主动的学习？
最快的自律除非这个初中生突然感觉到，再不努力真的就完了，就考不上高中了，他才会自律，他才能把玩耍的时间自律到学习上，但是前提是这个学生还想上高中，如果孩子没有想过考不上高中所带来的一系列后果，那么他就很难在玩耍上做到自律去学习，所以家长要把中考只有一次机会，不能复读留级的要求讲给孩子接下来从成绩排名上，让孩子明白必须自律玩耍提高排名家长要让孩子知道中考只有50%的录取率，所以作为一个初中生，必须保证自己的名次在全校50%以前才能考上普高，而在50%以后只能被分流到职高，所以低于这个名次的初中生，必须要舍弃一切和学习无关的事情，自律游戏，自律懒惰，努力追赶前面的同学才能考上高中。
当然也有些孩子，对父母的教育执迷不悟，他们的成绩已经很差了，已经排在班里和全校的倒数末尾了，可是他们还没有醒悟过来，仍然没有把自己的前程和自己的学习结合起来，贪图偷懒，这类初中生已经知道了中考落榜的结果，中考对他们来说，只不过是等待着最后办一下去职高的手续而已。因此，孩子能不能自律，完全取决于孩子对中考有没有紧迫感，对自己作为一个初中生应该承担什么样的责任，如果孩子深刻地知道中考是自己必须做好的一件事情，初中三年的学习时间是不可逆转的，那么这个孩子才能做到自律。
初中生在学习上应该养成怎样的习惯？
我们必须要承认一个事实，很多初中学生学业成绩不好的根本原因就在于没有养成好的学习习惯。很多老师、家长，包括学生自身困惑的一个问题就是，作为一个初中生应该养成哪些良好的学习习惯？该如何养成？赵老师给各位提一些建议，希望对大家能有帮助。1. 养成良好的课前预习习惯。预习的实质是自主超前学习，这是良好学习习惯的基础，也是非常重要的学习品质。
上新课前，要自觉自主进行课前预习，根据教材提示、课后习题，通过读书，圈划重要知识，标注出难点和疑惑点，批注出自己的思考和理解，尝试做对应的练习题，查阅与本节内容相关的资料，加深对自学内容的理解。做好充分的课前预习，就能做到心中有数，学习目标明确，到正式上课学习时就能更深的理解和内化。2. 养成良好的课堂深度参与习惯。
课堂深度参与并不仅仅只是认真听课，而是要根据老师的引导，注重解决自己预习中的疑难问题，积极参与教与学整个过程，在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。只有这样，才能更深层次的掌握和内化知识，提升自我能力，形成积极主动的学习品质。3. 养成良好的复习巩固习惯。仅仅依靠课前预习和课堂学习是远远不够的。
真正的学霸都是有良好的复习习惯。复习是巩固知识，拓展知识，加深理解，提升能力的重要环节。要抓住一切可以利用的时间自觉自主的做好复习巩固。复习过程要重在理解巩固，力争做到当天的学习任务当天结清，不留欠账。要重在梳理、归纳和整理，使前后所学的知识能够形成知识链和知识体系，从而不但提升自己分析、搜集、整理和运用信息的能力。
4. 养成良好的作业习惯。作业是巩固所学知识、检测学习效果的重要手段。真正的学霸都会认真对待每一次作业。写作业必须体现三个关键词：“速度、准确、规范”。要常给自己心理暗示，把每一次作业都当成一次考试。作业必须做到快速完成，杜绝拖沓，杜绝推延。要确保所做的每一道题都正确无误。不仅要保证速度、准确率，还要规范、干净、整洁的完成每一次作业。
规范、干净、整洁能够体现一个学生的素养，能够为你的每一次展示，每一次考试增添不少色彩。5. 养成良好的自我矫正习惯。要经常性的反思自己学习中存在的问题和漏洞。真正的学霸都有良好的反思矫正习惯。要根据自己平时作业与考试中出现的问题，有针对性的进行查漏补缺，加强自己薄弱地方的强化训练，弥齐自己的短板，总结方法规律，形成经验和技能。
6. 养成良好的实践探索习惯。凡学习成绩特别好的孩子，大多都有良好的实践探索习惯。不仅仅要掌握好所学的知识，还要注重运用所学的知识和方法解决学习和生活中的实际问题。自觉养成实践探究的习惯，在实践中巩固知识，在探究中深化理解，最终形成真正的属于自己的学习能力和学习品质。7. 养成良好的自我反思习惯。学习是一个漫长而持续的事情，除了学生时代的学习以外，学习要伴随自己的一生。
在初中阶段，养成良好的反思习惯对自己今后的发展有着重大的意义。要在勤学习的基础上经常反思，要经常回顾和反思自己的学习行为，学习方法，学习效果，学习态度，意志品质，要自觉主动的发扬优点，改进不足，成不骄，败不馁，脚踏实地，一步一个脚印朝前走。只有这样，你才能到达更远的地方，才能实现自己的远大理想。不知您是否有收获？赵广宇教育漫谈，与您分享不一样的教育生活！。
初中生要学什么技术才能对自己将来好？
如果你家孩子只能考300—400分，这个忠告家长一定得知道！不管你是技校还是职高，一定要选择就业好的专业！这才是重点！专业选对了才利于孩子以后就业，说到底上学的目标也是为了拥有一份好工作！我后面说说都有哪些吃香的专业！5G时代那互联网技术肯定是炙手可热，比如这些专业就不错，家长赶紧给孩子收藏起来！网络工程开发、软件开发、VR、影视动漫、新媒体运营！。
如何才能更好提高初中生的学习积极性？
一个班真正做到对学习积极性高，对学习高度自律特别自觉的只有前几名那几个学霸，剩下的中上游的学生，处于半自觉状态，管的紧一点成绩就好一点，管的松了，成绩就下滑。至于中下游的学生，则属于完全没有进入状态，没有积极性和自觉性的学生这些学生并不是昨天不积极，今天不自积极，或者是这个月不积极，下个月不积极，他们处于每天都不积极的状态，对学习的自觉性一点都没有，贪玩偷懒，如果家长只是口头教育，不检查他们的学习，他们也只是口头答应，实际上什么都没干，最后被分流到了职高，详细内容下图所示因此，对于学习不积极的初中生家长除了口头上的说教做思想工作以外，每天还要进行严格的检查落实。
从初一开始，每天要检查他的作业，一定要书写工整全部完成，其次要检查他们背的东西，英语的单词是否都背会了，语文的文言文背会了没有，政史地生要求背的都背了没有，不要让他偏离学习的轨道从思想工作上，家长要教育孩子，作为初中生考一所普通高中是你应该守住的一个底线和必须完成的任务初一760分不能低于600分，初二860分不能低于700分， 达到这个分数了，可以给你适当的玩耍时间，达不到这个分数，那么你就必须抓紧时间努力追赶，否则你中考只能被分流对于没有积极性的初中生，家长必须从一开始抓好他的基础，因为老师的讲课不等人，如果家长不检查，那么孩子前边的基础太差，等他到了初二初三想学习了，但是他却学不懂了所以要一手抓学习，一手抓态度，两手都要抓，双管齐下，孩子的成绩不会很差，那么他才会对学习不是那么悲观失望，他想学的时候，随时可以进入状态，从而调动他对学习的积极性总之不能出现孩子想学习了，却处处碰壁，什么都学不懂，最后只能破罐破摔的情况，现在不允许留级，一旦走到这一步，谁也救不了他。
初中生应该如何去学习呢？学习方法是怎样的？
我分两段回答你的两个问题第一个问题：初中生应该如何学习？答：态度决定一切，初中生应该用很负责任的态度对待学习，做到自主学习，努力的脚步一刻都不能停，停一下就是一段差距能够自主完成作业，自主整理错题，自主查漏补缺，自主背单词，文言文等这些事情都必须自己去主动完成，不用父母去催促，父母又不知道你学的怎么样？父母又不知道你哪些背了，哪些没有背？父母又不知道你哪些题会做，哪些题不会做？所以初中生必须对自己的学习负责，能够自主学习很多初中生的学习总是要让父母盯着，父母盯得紧了，他才肯去学习，父母管的松了，他就糊弄学习，糊弄作业，糊弄背英语单词只背几个就不背了，数理化的难题拖着不解决，脑子里只想着玩游戏，看电视，最后被分流到了职高因此，初中生要从初一开始进入自主学习的状态，初一打好基础了，那么初二就会稳重有进，初三就有实力冲刺好高中，把学习带入一个高效率循环的状态，如果初一学习出现了问题，就会拖累初二，影响初三的冲刺，把学习带入了一个很不利的低效率循环状态第二个问题：学习方法是怎样的？答：学习方法来自于两个方面老师教和自己勤学苦练课堂上老师不但要讲课本知识，而且要结合课本内容跟你讲学习方法，语文应该怎样阅读？怎样写作文？数理化应该怎样分析题干，怎样解题？用哪些公式？用哪些定律等等，所以作为必须在课堂上专心听老师讲课。
初中9门课，各科的学习方法是什么？怎样才能成为尖子生？
初中老师来试着回答一下这个问题，怎样学好初中的九门课，成为尖子生？我觉得首先要保证没有短板科目，在薄弱科目上多花一些心思和时间，暂时低谷也不要放弃自信心。下面我重点阐述一下各科的学习方法。一、语文。语文是所有科目的辅助课程和基础课程，不但影响历史，政治的学习，对于理科的审题也有非常重要的作用。语文的学习方法可以从两方面着手。
1.博览群书，提高语文素养。主要是指的增强阅读理解的能力和写作的能力，这是通过不断的阅读积累的，不仅仅是应付应试考试的需要。2.有针对性的进行应试题型的强化训练，这是针对于考试的训练，很有针对性。可能很多人认为语文的成绩很难短期内提高，其实不然。因为中考的题型就是那些固定的种类，有针对性地进行练习和强化，还是比较容易掌握的。
包括阅读理解和写作都有固定的解题思路，只要按照给分标准去练习强化，那些常规题型学生都能得分，初中阶段的语文没有想象中的那样难，除非是没有入门。二、英语。英语我认为是初中阶段最简单的一门科目，而且现在的难度逐年下降。要想学好英语，首先要重视单词的积累，就像盖房子，少不了砖瓦一样，单词就是英语的砖瓦。每天熟练掌握所学的单词和词组，再通过做题巩固它们的用法。
如果自己的英语有哪些题型存在着困难，再进行专项训练。例如很多学生的完形填空感觉比较困难，还有一些学生听力比较薄弱，那么可以单拿出一点时间来进行完形填空和听力的训练。当背英语单词和听英语成为一种习惯，也不会觉得辛苦，也不会觉得枯燥。三、数学、物理、化学。数学，物理和化学之间存在着一定的联系，也存在着一定差异。
相比较而言，可能化学要背诵的东西多一些。学数学首先应该把书上的公式、定理弄明白。然后通过做题归纳总结，达到举一反三，融会贯通的效果。通过做题、纠错、巩固、拓展，不断培养自己的数学思维和解综合题的能力。做数学不能盲目刷题，但是绝对不能不做题，做完之后必须要有纠错，改错和总结反馈的过程。学习物理化学也是一样，先要把书上的定理、公式、概念掌握，然后独立做题。
哪怕开始做的比较慢，经常出错，也一定要自己去尝试。还有做物理的时候一定要步骤规范，不能用数学的步骤和方法去做物理，这是很多学生容易出现的问题。做完题之后，一定要及时的反馈纠改，完善自己的解题思路和解题过程。当然，纠错本必不可少，笔记不一定记得多么完整、漂亮，但是一定要自己能够看懂。而且想要掌握好物理和化学，还应该依靠一定的实验，如果有机会，多增加一些动手实验的能力，可以加强对知识的积累和巩固。
四、政治、历史、地理、生物的学习。这些小科，很多同学认为比较简单，所以容易忽视。其实上课的听讲非常重要。本身这些科目每周的课时比较少，课下作业也很少，课上再不认真听课，看似简单的科目，常常成为短板科目。学习这些小科，只靠死记硬背是很难得高分的，重在理解和运用。我经常看地理老师，让学生画地图，我觉得这是增加学生学习地理的好方法。
首先，你的脑子中有一幅完整的地图，才能学好地理。有时我也看到生物老师带着学生们做生物实验，让孩子们认识不同植物的根须和细胞切片，这些东西都不是通过死记硬背能够获得的，需要将课上的理论悟透、搞懂。历史和政治有点像语文的短篇阅读理解，主要考查学生的概括、提炼能力，和综合分析的能力，受语文阅读理解能力的影响多一些。
所以增加阅读积累不仅仅是提高语文的成绩，对于历史政治的影响也比较大。那些基础的知识需要平时的背诵和巩固。总结:我觉得想要成为尖子生，一定要明白，学的最终目的是“会”，而不是以写完作业为终极目的。平时还要加强和老师之间的沟通互动，积极动脑、动手、动嘴，有主动学习的精神和态度。只要真的是扎进去了，相信成绩一定不会差！。
