17．潜意识是指人们平常被压抑的、或者当时知觉不到的本能欲望和经验。潜意识中的内容由于不被人们的道德价值意识和理智所接受，所以只有通过各种各样伪装的形式表现出来，象梦境就是个人在清醒时不能由意识表达的压抑的欲望和冲动的表现，但作梦不是行为，只是大脑这个身体机体的动作。
18．潜意识行为在行为中表现为两个方面：一是口语流露与不经心的笔误等行动；二是神经性症状，即过分强烈的潜意识形成的变异行为，它包括压抑、反应形式、投射、文饰作用、升华等等。
19． 娱乐消遣行为 娱乐消遣行为是指人们有明确动机但却无明确目标的行为，即是指那些总是想去做但却不在乎甚至不知道怎么做以及会做到什么程度的行为。
20．比如一个人具有娱乐休闲动机时，如果他自己觉得看电影、看电视、跳舞等目标都能满足这个动机，那么他对娱乐消遣目标的选择只有随意性，而没有必须性。
21．娱乐消遣行为按照其不同的娱乐消遣性质，可分为寻求美感的欣赏行为和寻求刺激的消遣行为两种。娱乐消遣心态表现为情趣、情调和爱好三个方面统一协调性，例如集邮就是人们对邮票知识内容的情趣，观赏邮票的情调以及对精美邮票的爱好相互统一一致地组成的。
22． 娱乐消遣行为简单地说也就是所谓“玩”的过程，是一种对自身乃至外界各种事物发展变化进行研习与欣赏的过程。
23．它包括各种非职业性的主动参与的体育竞赛活动、绘画、唱歌以及看电影、看演唱会、看表演、对大自然的漫游等等。
24．“玩”对动物生物的学习进化具有积极推动的意义，在动物进化生长过程中动物靠玩乐来锻练、学习与显示自己，动物在玩乐中不断地试验、发现并进而发掘、发展自己的潜能，辅助实现着动物的成长进化乃至最后的分化。
25．就如猫科动物之所以会分化为猫、狮子、老虎、豹子等不仅是自然选择的结果，而且也是各种猫科动物通过自然选择与玩乐感觉到自己能力的成长与局限性，并将这种经验遗传下来的结果。
26．所以说：娱乐消遣行为又可以说是人们的一种本能的学习与试验行为。“玩”本身也是消耗精力体力的，但自远古以来大自然为了有利于生物的进化发展，所以各种动物的娱乐消遣行为就个体感觉上来说反倒具有松弛神经、娱乐休养精神体力的作用，这也就使娱乐消遣反倒又成为动机的来源所在。
27． “玩”由于是生物学习进化需要，所以求奇求新求变是其主要的特点。现代人类的的学习和体育锻练，是自古生物进化过程中由人类从娱乐消遣行为中分化出来的特有的东西。
28．自古以来动物通过玩乐——熟而生巧，这些玩乐就会转化为技能（即所谓大的运动）、甚至是身体机能（即所谓小的运动）的遗传转变。
29．所以，娱乐消遣行为由远古传下，对动物可说是一种生物性的锻练和学习的过程，这种锻练和学习是自然的过程而具有反强迫性的特点。
30．事实表明现代人类无论是对锻练、学习采取强制加以灌输，或者是对游戏沉溺者采取强制改变措施都是不成功的，原因就在于强制性不符合包括学习在内的“游戏”自主随意规则，除非是给予非强制性的诱导或教育。
31． 运动动作的无意识 学习和锻练从进化过程来说也可归之于娱乐消遣行为，这些娱乐消遣行为从进化过程中本来是一个有意识但目标并不明确的行为。
32．但是，当其转化为吃饭、穿衣、骑自行车、电脑打字等等生存生活技能以后其往往就会成为一种自然反应，这时这些行为不必要用意识去专门控制，但它明确的生活、生存乃至工作的目标动机却又是十分显著的。
33．所以所谓“运动”的过程也可说是一种无意识但目标动机明确的行动，同时这些形成的“运动动作“也是人类性格形成的基础，这正如那句俗话所说：“一种思想导致一种行为，一种行为导致一种习惯，而一种习惯则导致一种性格”。
34． 意志行为、潜意识行为和娱乐消遣行为互相间具有制约牵制的作用，而一个人的意志行为则往往是一个克服潜意识和娱乐消遣意识的过程。
35．例如个体在工作中，如果明确的工作意识是搞好工作，就不得不压抑着受领导批评后想找出气筒的盲目投射心理和急于去看球赛的娱乐消遣心理。
36．士气性行为的任务就在于：除了要抑制非士气性的意志行为产生外，还要着力于对潜意识心理和娱乐消遣心理的克服。
37． 管理心理学研究的行为具有六个特点：即行为具有目的性、能动性、预见性、程序性、多样性和可度性。目的性就是指行为是一种有意识的、自觉的、有计划的、有目标的、可以加以组织的活动，是自觉的意志行动。
38．能动性是指人的行为动机是客观世界作用于人的感官，经过大脑思维所作出的一种能动反映，并且人的行为不是消极地适应外部世界，而是一个能动地改造世界的过程。
39．所谓预见性是指人的行为方式和行为结果等是可以预见的，因为人的行为具有共同的规律。所谓行为的多样性是指人的行为有性质不同、时间长短不同、有难易程度不同等的区别。
