如何提高培养人才的速度？
提到培养人才，翻遍古今中外的“书”，也找不到比毛主席培养人才水平高的。历史上，不乏能够使平凡的人变“伟大”的领袖，但能够使一大批平凡的人变“伟大”的领袖，有史以来，只有毛主席一人，没有第二。毛主席在《毛泽东选集》第二卷《中国共产党在民族战争中的地位》一文中说道：“必须善于使用干部。领导者的责任，归结起来，主要地是出主意、用干部两件事。
一切计划、决议、命令、指示等等，都属于‘出主意’一类。使这一切主意见之实行，必须团结干部，推动他们去做，属于‘用干部’一类。”毛主席还说：“必须善于爱护干部。爱护的办法是：第一，指导他们。这就是让他们放手工作，使他们敢于负责；同时，又适时地给以指示，使他们能在党的政治路线下发挥其创造性。第二，提高他们。
这就是给以学习的机会，教育他们，使他们在理论上在工作能力上提高一步。第三，检查他们的工作，帮助他们总结经验，发扬成绩，纠正错误。有委托而无检查，及至犯了严重的错误，方才加以注意，不是爱护干部的办法。第四，对于犯错误的干部，一般地应采取说服的方法，帮助他们改正错误。只有对犯了严重错误而又不接受指导的人们，才应当采取斗争的方法。
”由此可见，毛主席培养干部是在传授“价值观”和“方法论”，有了价值观就有了实践的指导思想，有了方法论就有了实践的行动指南。为什么毛主席能够把一大批“李云龙”式的没有文化的农民，培养成战无不胜的常胜将军呢？因为“李云龙们”接受的是最“言简意赅”而又“高深莫测”的“理论”，毛主席的“游击战十六字方针”，就是高度浓缩的集大成的军事理论。
