在德育实践中如何运用陶冶法如何建立以生为本的班级管理制搜(1)创设良好的情景;(2)教育者的人格感化;(3)与启发说服相结合;(4)引导学生参与情景的创设(1)以满足学生的发展需要为目的;(2)确立学生在班级中的主体地位;(3)训练学生自我管理班级的能力2,身教重于言教选用的是什么德育方法陶冶■【德育方法】1、说服教育法(晓之以理,动之以情);2、榜样示范法(榜样人物的优秀品德);3、实践锻炼法(有目的组织学生参加实践活动);4、情境陶冶法(环境、艺术、人格陶冶);5、品德评价法;6、自我教育法。3,...
更新时间:2022-07-08标签: 德育陶冶法德育陶冶实践 全文阅读