如何在高中语文教学中渗透心理健康教育,在小学语文教学中这样培养
如何将心理健康教育融合到数学课堂教学中？一、营造环境——为学生营造有利于师生对话的支持性环境所谓支持性环境，就是指能够接纳、容忍不同意见的环境。接纳意味着支持和鼓励，容忍意味着不批判、不压制，尊重学生直接的个性差异，尊重学生之间的认知分歧。在教学过程中，教师的“教”和学生的“学”是不能分开的，教学需要“沟通”和“合作”。情绪心理学家曼德勒认为：环境刺激引起认识解释，认识解释引起唤醒的知觉，唤醒的知觉导致情绪体验，因此，在教学中营造良好的环境，就可以使师生之间的对话不仅包括知识方面，还包括情感、态度、行为和...
更新时间：2022-04-11标签： 如何在高中语文教学中渗透心理健康教育在小学语文教学中这样培养 全文阅读
如何在语文教学中培养想象,在小学语文教学中这样培养
语文教学中如何有效地培养学生的创造力？在语文教学中，培养，学生，创造力，题主的这个话题，看起来有点“严肃”，还有点沉重。不但是语文，恐怕各学科，也都会感到有点“压力”。前段时间，不少媒体提到基础教学要培养学生的创新能力，之后，有不少专家表示，不是创新能力，而是创新“意识”。我认...
更新时间：2022-03-27标签： 如何在语文教学中培养想象在小学语文教学中这样培养如何何在语文 全文阅读