因材施教的教育原则在班级教学中的作用大不大?答,首先我们必须要承认,人的个性差异,遗传因素,家庭教育及社会环境因素影响。每个学生对教学的理解能力,学习兴趣,感悟能力有着很大差异,以及受基础知识掌握的影响。学生在受教学的过程当中,就自然而然的出现优劣。在我们的日常教学中...