初中班级问题生团体化，怎样解决？第一要调研问题学生团体中每个学生的具体情况，深刻把握每个问题学生的特征，即知彼知己。第二要对症下药逐个谈心沟通，谈心沟通要晓之以理动之以情，也就是交流要“走心”，忌僵化的说教和蛮横的体罚，否则会适得其反，因为初中生叛逆性太强。第三在问题...
初二问题学生如何转化,最值问题之构造与转化
