变教师演示为学生演示，可充分体现学生的主体地位，能很好地调动学生学习物理的积极性。首先，上物理实验课之前，要熟悉一下实验目的、原理、实验器材的使用方法及注意事项，这样才能知道实验过程中每一步的意义。为此在教学中，我重视以下几点：一、改演示实验为学生实验，激发学生探索...
浅谈如何上好物理实验课.doc,如何上好物理演示实验课
