根据学生心理发展的阶段特征针对性教学那么，找到问题的原因了，我们来回答第二个问题，如何教才能让学生理解的深刻？学生，特别是中学生、更重要的是现阶段我国部分中学生，其心理发展不成熟，正处于直观思维到抽象逻辑思维的过渡时期，暂时无法全部用抽象逻辑思维去学习数理化的公式、...
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