针对筛选出的汉字，最好能进行逻辑性的编排，组合成简短的小故事来进行串讲，加深孩子们的印象。通过对汉字进行结构拆解后实施教授，是一项基本的教学手段。2、对汉字进行逻辑编排。但要注意以下几点:1、对汉字的选取要斟酌。重点是怎么读？低年级的课文字数都比较少，一篇文章多读...
如何针对汉字的特点教学汉字,论根据汉字的特点指导对外汉字教学
