比如如何通过情景教学来提升学生数学学习兴趣,如何通过课堂训练学生的数学四能。作为一线数学教师,我认为抛开写论文的目的不提,单纯的从论文的角度出发,论文应从实际教学中发现的真问题入手。课堂教学效果如何与教师的提问方式、提问契机的把握、提问的语气、提问的质量等有...