这些真正的问题导致音乐课程无法充分发挥其审美教育功能,如何最大限度地发挥音乐素质教育的实用价值,如何使学生在短期内达到真正的审美价值音乐学习过程。事实上,中国大学生在基础知识和专业知识方面的学业成绩不会比发达国家差。高等院校的学生不仅要学习专业知识,要提高各...