应聘厦门的小学老师。亲近、尊重、信任是做好“问题生”工作的核心，沟通、激励是基本途径。首先，我要说的是后进生之所以后进一定是有原因的，只要能找准这个原因，采用合适的教育策略，付出真情，坚持不懈，就一定会有成效。下面，是我对后进生转化的一点看法，以供参考。在小学教学工作...
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