首先培养学生数感应当结合学生生活实际，从三个方面进行培养，视觉，听觉，触觉。当然在强调培养孩子的数感的时候，千万不要忽略了，孩子们智力结构的差异性。既然数学是源于生活的，跟生活息息相关，在培养孩子数感方面，最好的方法就应该是原为现实。数感是学生对数的感觉，包括大小，多少等...
