让学生在轻松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的小组合作意识,又培养了主动学习的能力。小学生小组合作学习,具有使学生优劣互补,有助于在培养竞争意识的同时坚持合作观念,有利于调动学生的积极性,促进学生的主体性、合作意识...