第二步,理读课文,批注结构层次。以初中语文学习为例,我认为以下方法就很实用:第一步,初读课文,批注陌生字词,用小方框或下划线标记,然后进行加拼音,做注解。就拿批注课文来说,方法就多种多样的。理清结构、赏析句子、把握形象的基础上,再从全文整体来看,文章主要是运用了哪些重要的写...