自己也不太爱上音乐课,形成了恶性循环。上小学时全校只有一位老先生,一人教1一4年级。全国的小学应该都是一星期两节音乐课。农村小学,除个别例子,许多老师都不愿到乡下小学。乡下小学的主要师资补充来自读过小学,辍学后长大了的青年。为什么?因为没有人重视。农村小学为何缺失体、音、美的教育?这个原因多方面的。总体表现为:1.师资不足。农村小学,除个别例子,许多老师都不愿到乡下小学。2.学校不重视。因体、音、美教育不是中考科目,教师的成绩难评价,校领导及教师一般都把这些作“闲杂课”处理。3.评价体系不健全。体、音、美...
更新时间:2022-04-09标签: 音乐课小学小学音乐课怎么上为什么上小学音乐课 全文阅读从而,把小学音乐课上成了学生的专用舞台,使音乐课有了活力。首先,小学音乐教师要告诉每一个学生,他们都会成为音乐家,消除其对音乐课的抵触情绪,努力营造一种和谐愉快的学习氛围。有一次,笔者教学生演唱歌曲《激烈的篮球比赛》。在这种轻松愉悦的氛围中学习,学生一定会感觉到身心愉悦,被教师幽默的语言所感染,受到教师微笑的鼓励,让学生与教师之间的隔阂打开,学生与教师的心走得更近,只有这样,学生才会喜欢上你的音乐课,从而对音乐产生浓厚的兴趣,并且爱上小学音乐课。如何让小学音乐课堂活起来?小学音乐课是培养学生艺术气质的重要...
更新时间:2022-04-08标签: 音乐课小学小学音乐课怎么上怎么教小学音乐课 全文阅读